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本文阐述了当代大学生信息素养培养的意义与内涵,从深化高校素质教育改革、加强高校图书馆的建设、提高教师的信息素养水平、构建大学生信息素养评价体系等几个方面论述了高校在大学生信息素养培养过程中的作用。 相似文献
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张峥嵘 《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》2010,37(4)
网络环境下,对信息的处理与获取将逐渐成为人们生产和工作的主要活动,而信息素质的培养与提高对于大学生整体素质的提高具有重要意义.本文分析了大学生所具备的信息素质方面的现状,指出在信息意识和信息收集、辨别和处理能力方面的不足之处,进而阐述了提高信息素质意识和培养大学生信息素质的习惯等的途径. 相似文献
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论大学生信息素质及其培养 总被引：6，自引：0，他引：6
梅伯平 《珠海教育学院学报》2001,7(1):56-60
本阐述了信息素质的内涵及信息素质的社会作用，结合对具体范围的大学生的信息素质的调查和分析，进一步探讨如何培养与提高大学生的信息素质。 相似文献
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文章从提高大学信息素质的意义、大学生信息素质的内容及存在的问题出发,进行全面的分析,并从提高大学生信息素质的途径在于树立信息教育理念、调整信息素质教育课程体系、加大高校教师队伍的信息素质培养、创建良好的校园信息化系统和创新高校思想道德教育模式以增强大学生信息道德等5个方面进行了探讨。 相似文献
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在对信息素质及内涵阐述的基础上,分析了大学生信息素质培养的作用,以及培养大学生信息素质的途径。 相似文献
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江净帆 《重庆职业技术学院学报》2006,15(1):143-144
互联网构成了新的信息环境,要求大学生具备相应的信息素质。信息素质包括信息知识、信息能力、信息观念、信息道德等方面,其中应着重培养大学生的信息能力和信息道德。大学生信息素质培养的途径有:开发网络教育课程体系、加强大学生网络行为实践、改进传统教学方式等。 相似文献
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论大学生的信息素质教育 总被引：2，自引：0，他引：2
童玲 《株洲师范高等专科学校学报》2004,9(3):87-89
"信息素质"是指人所具有的对信息进行识别、加工、利用、创新、管理的知识、能力与情意等各方面基本品质的总和,是人们获取、评价和使用信息资源的能力。加强大学生的信息素质教育,是培养高素质复合型人才的有效途径。加强大学生信息素质教育,应建立信息素质教育专门机构,提高教师本身信息素质,开设信息技术课程并与专业课程紧密结合,营造信息素质的文化氛围。 相似文献
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网络时代大学生信息素质研究 总被引：2，自引：0，他引：2
詹仁锋 《福建工程学院学报》2005,3(5):555-557
依据网络时代信息素质的内涵,分析了大学生信息素质的现状,并从信息意识、信息道德、信息能力等方面探讨培养大学生信息素质的有效措施. 相似文献
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大学生的信息素质是其个人素质的重要组成部分,对其以后的发展非常重要。在阐述大学生信息素质现状的基础上,提出了大学生信息素质的基本要求,并对图书馆如何培养和提高大学生信息素质提出了策略。 相似文献
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李雪慧 《乌鲁木齐成人教育学院学报》2003,11(2):91-92
信息时代的大学生必须具备一定的信息素质。培养大学生的信息素质 ,高校图书馆可以大有作为。它可以培养大学生如下信息素质 :运用信息工具 ;获取信息 ;处理信息 ;创新信息 ;信息协作 ;发挥信息效益 ;信息免疫。 相似文献
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论加强大学生信息素质教育之途径 总被引：9，自引：0，他引：9
信息素质是信息化社会人才的必备素质，大学生是社会的后备人才，加强大学生的信息素质教育是十分必要的。通过增设信息理论教育课、改革文献检索课教学、学习掌握现代信息技术、让大学生直接参与科研实践活动等多种途径提高大学生信息素质，为社会培养合格人才。 相似文献
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古丽鲜·肉孜 《中国科教创新导刊》2008,(4):255-256
信息素质是高校大学生最重视的发展方向,文章分析了我国大学生信息素质的现状,论述,探讨了培养大学生信息素质教育的方法、途径和对理论方面的探讨. 相似文献
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信息素质是大学生必备的基本素质。本文拟就了大学生用户信息素质培养的途径,以及在大学生信息素质教育中应注重的问题作些探讨。 相似文献
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高校图书馆是高校信息文献中心,电子阅览室的建立是高校图书馆现代化的标志之一,也是大学生成长的“第二课堂”。信息素质是21世纪大学生必备的素质之一,高校图书馆对培养大学生的信息素质起着重要作用,而高校图书馆的电子阅览室,在利用图书馆的信息资源来培养大学生的信息素质方面起着核心作用。 相似文献
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吴春花 《中国科教创新导刊》2009,(14):140-140
信息素养已成为终身学习、社会生存的必备素质。本文分析了我国高职大学生信息素养培养的现状,并在此基础上提出了如何培养高职大学生信息素养的一些建议。 相似文献
20.
韩秀兰 《山西财经大学学报(高等教育版)》2007,(4):57-59
在信息时代和知识经济社会，培养大学生良好信息素质是提高其创新能力和终身学习能力的必然要求。本文在借鉴信息素质广泛内涵的基础上，密切结合统计学学科内容和教学特点，从内容层面、方法层面和技术层面提出了统计学教学中大学生信息素质培养的有效方法和途径，并根据实际情况提出了统计学教学中大学生信息素质培养必须具备的软硬件保障。 相似文献