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1.
张俊合 《商情·科学教育家》2011,(1)
转基因食品是生物技术的产物.近十几年来,转基因农作物的种植面积持续大幅增多,转基因食品在全世界范围内已经相当广泛,成为一种新型的食品.但是人类目前还不能完全掌握转基因技术,不能完全否定其存在潜在的危害性.因此,通过制定一定的法律法规,对其潜在的危害性加以预防,不失为一个明智之举. 相似文献
2.
杜峙峰 《湖州师范学院学报》2014,(1):52-55
转基因食品是生物技术飞速发展的重要成果之一,但是转基因食品本身具有的多种优势性状和各种不确定的危险一直困扰着人们。各国基于不同的利益考虑,其对转基因食品也采取的了不同态度。我国在面对转基因食品时,必须要考虑技术的发展与安全性两者的平衡。笔者通过剖析我国转基因食品立法、管理等存在的问题,提出了一些对策,借以完善我国的转基因食品立法。 相似文献
3.
转基因技术与粮食、环境和能源等问题的解决 总被引：1，自引：0，他引：1
20世纪60年代以来,环境问题、粮食问题及能源问题等成为人类需要解决的重大问题.1983年,世界上第一例转基因植物在美国培植成功.当时就曾有人惊呼:"人类开始有了一双创造新生物的‘上帝之手'".其后,转基因动物、转基因微生物逐渐问世.人们看到转基因技术带来了解决粮食、环境和能源等问题的希望,不禁为之欢呼.欢呼之后,也有人开始担心了.英国皇家学会曾发表的一份研究报告称,转基因技术很可能导致不可预测的食物营养结构的改变,从而给人类健康带来危害.2001年6月,美国广播公司所作的民意测验表明,52%的人认为转基因食品不宜食用,35%的人认为可以放心食用. 相似文献
4.
张丽莉 《开封教育学院学报》2006,26(4):38-39
目前专家普遍认为转基因技术决定未来农业的发展,当转基因植物对未来农业带来绿色革命的同时,也应看到其与未来农业发展的不和谐及产生的负面影响. 相似文献
5.
求索 《宁波广播电视大学学报》2014,(2):F0002-F0002
虽然研究表明,转基因食品具有抗病虫害、改善食品营养和口感、延长保鲜期等优点,而且对于解决粮食短缺等传统的风险问题有着不可替代的重要作用;然而,由于转基因技术的应用打破了物种间天然杂交的屏障, 相似文献
6.
7.
在外语学习中,母语总是被有意遗忘的,以致认为能学到使用外语思维而完全遗忘母语就是外语学得好的一种标志.从学习的过程看,母语却是不可遗忘的.母语的"不可遗忘性"是外语教学与学习的有效资源,而不完全是障碍.就"学"而言.母语的"遗忘性"可作为一个学习策略,外语教学中要适当使用母语. 相似文献
8.
高中教育在整个教育体系中处于承上启下的关键地位,其发展的基本方向由它背后潜在的价值取向所决定.目前,在我国的高中教育阶段占主导地位的是高考主义价值取向.致使我国高中教学以单纯应试为核心任务,高中教育完全成为高考的应试技术训练.素质教育价值取向与高考主义价值取向的对立是不可调和的矛盾,要使我国高中教育健康地发展,就必须以... 相似文献
9.
我国发展转基因技术是大势所趋,需要得到公众的支持.进行转基因生物风险交流是科普工作的重要责任,文章从转基因技术科普宣传的内容、策略、渠道三方面,阐述了对科普工作的思考,以期提高我国公众对转基因生物的整体认知水平与接受能力,为发展转基因生物产业创造良好的社会环境. 相似文献
10.
转基因技术已被广泛应用,但是转基因生物的安全性在世界范围内备受关注.本文简要综述了转基因技术的应用及转基因生物安全性的研究进展,并介绍了转基因生物的发展前景. 相似文献