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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
一、试卷设计和能力考查分布1.试卷结构。 2 0 0 4年全国高考历史试卷 (江苏卷 ) ,采用分卷形式。第Ⅰ卷为选择题 ,有 2 5小题 ,每小题 3分 ,共计 75分。第Ⅱ卷为非选择题 ,包含材料解析题和问答题两种类型 ,共 6小题 ,75分。全卷满分 15 0分 ,考试时间为 12 0分钟。2 .题型与题量题型分数比例 %年度 2 0 0 3年(江苏卷 )2 0 0 4年(江苏卷 )选择题 5 0 5 0材料解析题 2 2 67 2 4问答题 2 7 3 3 2 6  由上表可知 ,2 0 0 4年高考历史试卷 (江苏卷 )与2 0 0 3年相比 ,题型相同 ,但分数比例略有变化。其中 ,材料解析题所占比重增加 1 3个百分…  相似文献   

2.
今年历史学科高考试题的特点是,稳中有变,难度降低,着重考察学生对历史知识的理解和应用能力,有利于高校选拔合格的新生,有利于素质教育的实施。整个试卷在仍保持选择题、材料解析题和问答题三大类题型的前提下,对试题的结构、分值和难度作了调整。取消了沿用多年的多项选择题,从而降低了试卷的难度。第Ⅰ卷选择题的分值由1998年的81分,调整为74分;第Ⅱ卷非选择题的分值由1998年69分,调整为76分。问答题由去年的2道题33分,调整为3道题40分。第Ⅰ、Ⅱ卷的总题量由去年的49道题减为43道题。在试题的设计…  相似文献   

3.
2009年黑龙江省高考文科综合能力测试与往年相同,使用的是全国Ⅱ卷。其中地理部分组卷形式仍延续以往特点,题量及赋分比例也基本与往年相同,题型结构稳定,由单项选择题和非选择题两大题型组成,其中选择题由四个题块组成,每个题块包含两到三个小题,共11道小题,满分44分。非选择题中36题和39题(4)、(5)小题为地理题,共56分,地理学科满分100分。  相似文献   

4.
2007年高考全国文综卷Ⅰ、Ⅱ首先是保持了相对稳定。如题型结构继续保持选择题(单项选择)和非选择题两大基本题型;历史选择题为12题48分,非选择题单科题1题32分,综合题一题历史部分20分:坚持基础考查与思维能力考查相结合;基本不将“实质”、“本质”、“根本原因”等词汇用于选择题中;难度系数变化不是太大;适当关注重大社会现实问题。引导学生关心时事;问答题材料化等。  相似文献   

5.
1.近几年来高考生物试卷简析1.1题型结构不变试卷共72分,分选择题和非选择题两大部分,共7题。选择题共5题,30分;非选择题包括填空、简答等题型,共2题,42分。  相似文献   

6.
历史     
一、试卷设计和能力考查分布 1.试卷结构 2002年全国高考历史试卷(广东、河南、广西卷),采用分卷形式。第I卷为选择题,有30小题,每小题2.5分,共计75分。第Ⅱ卷为非选择题,包含材料解析题和问答题两种类型,共6小题,75分。全卷满分150分,考试时间为120分钟。  相似文献   

7.
一、试卷结构分析 1.试卷结构 2005年历史高考江苏卷采用分卷形式,第Ⅰ卷为选择题,有25个小题,每小题3分,共计75分。第Ⅱ卷为非选择题,包含材料解析题和问答题两种类型,共6个小题,共计75分,全卷满分150分,考  相似文献   

8.
2005年历史高考江苏卷采用分卷形式,第Ⅰ卷为选择题,有25个小题,每小题3分,共计75分。第Ⅱ卷为非选择题,包含材料解析题和问答题两种类型,共6个小题,共计75分,全卷满分150分,考试时间为120分钟。  相似文献   

9.
王劲松 《学语文》2014,(5):43-45
纵览近五年的安徽高考语文卷,文言文阅读题型、分值都较为固定,题型包括选择题和翻译。其中选择题三题,每题3分,共9分,涉及实词的意义判断、虚词的意义和用法的辨析;翻译题共10分,2010、2013、2014年设三小题,2011、2012年设两小题,考察内容包括实词、虚词、特殊句式、语气等。  相似文献   

10.
材料解析题是一种主观性试题,是高考历史的主要题型之一,具有“灵活性高和区分度强”等特点。它对考生的能力要求较高,注重考查考生的理解能力、归纳能力和文字表达能力。近几年的高考中,材料解析题还出现向选择题和问答题这两大题型渗透的趋势,形成了材料式的选择题和材料式的问答题。可见材料解析题是一种生命力极强的题型,具有极好的发展趋势。但学生对于此类题型却普遍认为“难”,这除了个别学生阅读理解能力低,基础知识掌握不牢的因素外,很重要的一点是缺少审题和解题的技巧,平时又缺少应有的训练而造成的。为此,本文结合近几年的高考…  相似文献   

11.
目前,江苏历史高考试题题型为选择题、非选择题。非选择题主要是材料题题型。所谓材料题,是在题干中提供几则材料,学生依据材料或结合所学知识回答问题,或撰写历史小论文。在解题过程中,无论是材料题的解答还是历史小论文的撰写,越来越注重要求学生对材料的解读、理解,对材料信息的提取和归纳,以及对书本知识的运用等。本文拟以江苏省高考试题为例,谈历史教学中培养学生归纳能力的重要性及途径。  相似文献   

12.
2005年全国高考文综试卷政治试题在内容、结构、命题设计、价值取向等方面保持了相对稳定性。试题视野开阔,形式新颖,能力上凸显政治学科所应承载的基本考核能力要求,难度系数略有上升。一、政治试题的特点1.试卷结构保持相对的稳定性2005年全国高考文综卷依然分为第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分,其中选择题共35题140分,非选择题共4题160分,全卷共39题300分。政治试题占100分,其中选择题12题共48分,非选择题的分值为52分,结构较为合理,与前几年的文综试卷结构比保持了相对稳定。2.命题指导思想强调“以问题为中心”和“以能力立意…  相似文献   

13.
1 高考综合能力测试基本概况2003年高考综合能力测试试卷总分150分,由物理、化学、生物、地理、历史和政治六科综合为一份试卷。Ⅰ卷36题(选择题)共108分(2002年30题共90分),Ⅱ卷8题(非选择题)共42分(2002年10题共60分),全省考生平均分比去年高,难度小,多数考生在考场有答题的  相似文献   

14.
<正>2016年高考理综试卷分选择题和非选择题两部分。第一卷选择题分7个小题共42分,第二卷非选择题分3个必做题和三个选做题(三选一)共58分。命题难度呈现分化趋势,选择题较往年简单,非选择题的综合能力考查力度大幅加强。一、第一卷选择题部分第7小题STSE题型,考查化学与生活模块中燃料燃烧、环境污染与防治等知识。难度小,学生只需结合日常生活中的燃料知识即可选出正确答案。  相似文献   

15.
材料解析题是历史高考的一个重要题型,因其既能考察学生所学知识,又能考察学生的学习能力,特别是阅读理解、归纳比较、语言表达等能力,因而这种题型一直受到高考命题人员的重视。下面谈谈做材料解析题需要注意的一些问题.也可以说是一般解题技巧,希望能起到抛砖引玉的作用。  相似文献   

16.
1994年是江苏省高考改革的第一年,物理学科试卷的题型、题量基本与去年相同,但总分由去年的100分增加为150分。试卷分Ⅰ、Ⅱ两卷,第Ⅰ卷为选择题,共69分;第Ⅱ卷为非选择题,共81分。第Ⅰ卷由机器评阅,第Ⅱ卷由人工评阅。江苏省共有理科考生81812人,在评阅第Ⅱ卷时,我们对全省11个市每市随机抽  相似文献   

17.
2007年高考全国文综历史卷选择题为12题(每题分值4分)48分,非选择题单科题(38题)1题32分,综合题1题(40题①、②)历史部分20分,总分值为100分。今年文综历史试题仍保持选择题(单选题14-17题为一个题组)和非选择题(38、40题)两大基本题型,坚持基础知识考查与思维能力考查相结合,着重以变换表述形式考查历史学科能力为重点,历史专业化的概  相似文献   

18.
材料型选择题是高考文综历史试题的重要题型,尤其在2008年全国高考中占历史选择题的83%,凸显出对学生能力的要求。材料型选择题可以说是材料解析题的袖珍版,其特点是由一段材料与简明扼要的设问构成,备选项多是对所引材料表明含义的正确理解。  相似文献   

19.
一、试卷基本情况2019年山东省德州市初中历史学业水平考试试卷,分为选择题(单选题)与非选择题(材料解析题)两大题型,共28小题。1—25小题为选择题,每题2分,共50分;26、27、28小题为非选择题,共50分;满分100分。  相似文献   

20.
从近几年高考试题看,无论是选择题还是非选择题,几乎都以材料为依据,所以从某种意义上说,这些高考试题实质都属于材料解析题。一般情况下,材料解析题的基本立意是考查学生阅读材料、理解材料、从材料中汲取有效信息及运用材料解决问题的能力,因此,如何指导高兰学生解答材料解析题是我多年来着力探索的重要问题之一,下面就结合解题教学实践...  相似文献   

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