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相似文献
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1.
王福花 《教师》2013,(9):67-67
一、小学数学教学中存在的问题 1.教学目标不明确 现在很多学校包括教师都不能正确地把握教学目标,教学目标主要可以从教学内容、教学对象以及教学反馈等三个方面来分析。要正确地把握教学目标,不仅要对课堂的教学进程心里有数,还要对学生思维的锻炼及其自主学习能力的培养等方面引起足够的重视。  相似文献   

2.
笔者阐述了高中信息技术教学方面存在的四个问题:学校对信息技术教学工作不重视,信息技术教师对信息技术教学工作不重视,学生对信息技术学习不重视,社会环境不利于信息技术的学习。笔者根据问题提出了四个对策:提高师生的认识水平,加大资金投入,为信息技术教师提供展示自我的机会,培养学生学习信息技术的兴趣。这些问题都是笔者观察、思考所得,笔者根据这些问题,提出的对策,有的是自己思考所得,希望能够对大家有所帮助,有些是笔者实践中总结出来的,在计算机教学活动中行之有效。  相似文献   

3.
学校管理总是希望能充分发挥人、财、物的最大效能,用各种措施及手段激发、调动教师参与教学工作的积极性是学校管理最为基本的任务之一。但是过于重视奖励存在不省弊端,主要表现在以下几个方面:  相似文献   

4.
学习英语对中职生是个懊恼的问题.从目前来看,中职生英语学习能力普遍偏低.主要问题是学校不重视学生的英语学习、教师的教学意识存在错位及学生的学习态度及方法存在偏差.出现上述的问题主要受学校对学生英语学习重视程度、教师的教学态度及学生的学习基础三方面的制约.为了能更好地提高中职生的英语学习能力,学校要加大对英语教学的投入、教师要端正态度,注重教学方法的讲授、学生个人要改进学习方法.只有学校、教师和学生个人这三方面共同努力,中职生的英语学习能力才有望提高.  相似文献   

5.
教师教学效能感研究对教师成长的启示   总被引:3,自引:0,他引:3  
盛建森 《教育探索》2005,(1):116-117
教师教学效能感是教师成长的一个重要方面。教学效能感的形成和发展受教师教育、学校管理和教师个人三个方面的影响。只有教师教育机构、学校管理和教师个人都来重视教师教学效能感的培养,科学地调节和控制影响教学效能感的内外因素。才能真正提高教师的教学效能感,促进教师的成长。  相似文献   

6.
运用调查与实验的方法,以175名来自不同类型中小学校的数学教师为被试,研究教师教学问题诊断能力及其影响因素。结果表明:(1)整体上,中小学教师的教学问题诊断能力比较低,而且中小学教师之间,不同类型学校的教师之间不存在显著差异;(2)教师在教学目标方面的教学问题诊断能力显著低于教学内容、教学方法、师生互动三个方面的教学问题诊断能力;(3)教师的一般性教学问题意识、教师的条件性知识和实践性知识对其教学问题诊断能力有显著的预测作用。  相似文献   

7.
构建学习中心课堂,是教学改革的重要理念和实现课堂转型的重要路径,但在实际的课堂教学变革过程中,学校和教师面临诸多现实问题和挑战。基于部分学校的教学改革经验和相关的教学理论,学习中心课堂的建设至少需要关注三个方面的实践着力点:重视教师领导作用的发挥、研究与学生学习相关的问题、寻求课堂建设的结合点。  相似文献   

8.
校本培训有三个方面的含义:一是为了学校。二是在学校中,三是基于学校。因此,它必须切合学校和教师的实际,充分挖掘学校的潜能,充分利用学校的资源、条件,有针对性地解决教育教学实践中的困惑和问题,有利于促进教师的专业成长和生命活力。校本培训的模式有如下几种:  相似文献   

9.
随着文化艺术行业的不断发展,美术鉴赏在高中教学过程中得到越来越多的重视,首先概述了目前高中美术鉴赏教学现状和存在的问题,然后分析了这些问题产生的原因,最后从学校课程改革、教师教学方案调整以及学生自我意识提高这三个方面提出相关教学措施。  相似文献   

10.
教师教学互评是学校教育教学管理的一个重要环节,它不仅关系到教师的荣誉、晋职、晋级和事业的发展,还直接影响学生素质的全面提升,制约着学校教育教学水平的提高;有些学校的教师教学互评,从实施和效果上看,还不尽如人意;经过长期的调查研究,在原有评价体系基础之上,对教师教学互评进行改进,设计了一个新的教师教学互评表,从如下三个方面实施:一是对学生学习状况的评价;二是对教师教学行为的评价;三是对教师教学基本功的评价。  相似文献   

11.
小学写字教学具有重要意义,一直以来,《课程标准》对其都很重视,但在教学实践中,写字教学开展得并不尽如人意。学生写字水平不高,教师写字知识不够,学校写字课程虚设等情况,在一些学校都不同程度地存在着。导致写字教学出现如此情况的原因有多个方面,包括社会因素、学校因素、教师因素等。其中,语文教育评价体系对写字水平考核不够重视,评价体系不够完善,是写字教学出现不良状况的根本原因。  相似文献   

12.
全校性选修课堂有效教学是普通高校课程体系有效教学的一个重要组成部分,对于优化学生知识体系、全面推进素质教育、培养综合型人才具有重要的意义.目前在高校全校性选修课的建设和管理中,存在着教师授课方式陈旧、学生学习态度不端正、学校重视程度不够等诸多问题.为了提高全校性选修课课堂的有效教学,需从学校、教师、学生三个影响有效教学的重要因素进行分析并提出相应的改进对策.  相似文献   

13.
目前,中等职业学校会计专业教学中普遍存在着一种倾向是:重视理论知识传授.而轻视会计实践课教学.不注重理论联系实际。会计实践课教学中存在的问题主要表现在以下几个方面:  相似文献   

14.
在传统的高中英语教学过程中,教师多重视教授知识而忽视情感融入。虽然我国素质教育要求学校重视情感与知识的同步发展,但是绝大多数学校仍没有认真贯彻,以至于学生知识与情感出现严重不协调现象,从而降低了高中英语课堂教学的效果。将知情交融策略应用到高中英语教学中能够提高学生学习全方位的发展,在课堂教学中起到重要作用。下文将从高中英语课堂教学存在的问题,知情交融策略应用的意义以及知情交融策略的新途径这三个方面进行阐述。  相似文献   

15.
高中物理是一门比较复杂难学的学科,在教学中也存在着很多的问题,例如,教师的整体素质不高、教学设备缺乏以及教师忽视了以人为本的教育理念,针对这些问题提出了一系列的对策来提高物理的教学质量。本文分别从教师角度、学生角度以及学校角度三个方面进行了讲析。  相似文献   

16.
李振东 《考试周刊》2011,(18):160-161
本研究采用文献、问卷调查、数理统计等方法,对赤峰市市区范围内的三所小学校体育教学现状进行了调查,主要设计小学生的体育认识、体育教学现状及学校对体育课的态度三个维度的十个问题。结果显示:赤峰市市区范围内的小学生体育兴趣浓厚、态度端正;教师选择的教学内容受学生欢迎,并且学校领导也很重视体育教学。  相似文献   

17.
吕春雨 《成才之路》2014,(32):72-73
正思想政治教育必须要科学化,才能适应时代的发展。但是在教学中却普遍存在着思想政治课堂教学质量不高,教育效果不明显,教学目标难以实现的问题。有效提高高中政治教育,需要重视教学环节的艺术处理工作。一、高中政治教学存在的问题高中政治教学主要存在三方面的问题。首先,思想政治课是一门文科课程,大部分教师都认为学生只要死记硬背就可提高成绩。并且,在整个教学过程中就没有得到学校的重视,无论是课时安排还是师资配备都不及技能性课程,教师也只是以走过场的方  相似文献   

18.
词汇是语言的重要组成部分,对语言的学习起着至关重要的作用,在语言教学中应该给予足够的重视。本文通过对大学生在英语词汇学习方面暴露出的问题和教师在词汇教授中存在问题的分析,从三个方面探讨了如何更好地增强词汇教学的效果:教师在词汇教学中思想上要重视,教学中要体现词汇的趣味性,词汇教学应遵循外语教学的原则。  相似文献   

19.
大学非英语专业英语教师语音教学观调查分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
语音在语言学习中起着重要的中介作用.语音方面的"僵化"现象从根本上影响到语言技能的可持续发展.对大学非英语专业的英语教师语音教学观念进行了调查,发现了大学生英语语音不尽人意,现有的语音指导不系统、不规范和教师对语音教学改革有一定的期望三个方面的问题.提出集合学校、教师和学生三方面的力量,开展教师语音培训、语音课堂教学和...  相似文献   

20.
美育对于培养学生健全人格、健康心理的重要作用是不言而喻的,我国自古以来重视美育,学校美育实施的意义重大,因为美可以化育品德、陶冶情感。然而,当前学校美育在实施中存在课程与教学体系不完善、学校和教师对美育重视不够、美育资源整合与利用不充分等困境,应针对这三个方面问题,积极探寻合理的学校美育实施路径,更好地实现美育在促进学生全面发展中的重要作用。  相似文献   

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