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河南省旅游高等教育发展研究 总被引：1，自引：0，他引：1
河南省旅游业的迅速发展对旅游高等教育提出了更高的要求.由于旅游高等教育缺乏整体优化,已经不能很好地服务于旅游业的发展.通过制定完善的区域旅游高等教育发展规划,促进校企联合,加强师资队伍的整体培养,优化旅游专业与课程的设置,提高旅游教材的选用和编写,可以促进河南省旅游高等教育健康有序的发展. 相似文献
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贵州省的旅游高等教育起步较晚,较之旅游业的快速发展逐渐显示出其滞后性的特点.贵州省旅游业未来五年的目标是建成旅游大省,实现这个目标对旅游高等教育提出了更高要求.本文通过对贵州省旅游高等教育的现状以及存在的问题进行分析,进而提出了建设贵州省旅游高等教育发展的改革思考. 相似文献
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旅游伦理:旅游高等教育中重大缺失 总被引：1，自引：0，他引：1
中国旅游高等教育经过20多年的发展已经取得了显著成就,但面对旅游业发展中出现的众多伦理问题,旅游高等教育并没有给予高度重视,无论在旅游管理专业的培养目标、课程设置上,还是在旅游管理专业的教材内容上,反映出旅游伦理在旅游高等教育中的缺失。因此,为了培养适应并能促进旅游业可持续发展的旅游管理人才,我们需要借鉴相关学科的经验,将旅游伦理教育引入到旅游高等教育中来。 相似文献
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中国旅游文化与旅游关系紧密,不可分割.旅游文化是中国旅游业发展的基石,是中国旅游业和谐、健康、可持续发展的根本保障.本文叙述了中国旅游文化的特征,阐述了文化在旅游业中的地位和作用,对旅游文化与中国旅游业的可持续发展进行探讨. 相似文献
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论我国旅游高等教育的特色教学模式 总被引：1，自引：0，他引：1
旅游高等教育是以培养和适应旅游业未来发展的高层次管理人才为目标的高等教育。如何通过分层次的教学目标、教学手段和教学方法来实现旅游高等教育的特色教学模式,以全方位的满足旅游业未来发展的需要,已经成为一项现实意义十分明显的课题。本文通过对旅游高等教育特色的培养目标、培养方向、教学手段、旅游高等教育教学与科研的分工与合作的阐述,论述了旅游高等教育的特色教学模式。 相似文献
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西安作为发展旅游业的重要城市,实施旅游人力资源战略,对促进西安旅游业的持续健康发展,积极参与国际竞争具有十分重要的意义。本文调查研究了西安旅游高等教育对旅游人才供给现状,在此基础上分析了目前西安旅游高等教育中所存在的问题,并对发展西安旅游高等教育的思路与对策进行了探索。 相似文献
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近年来,随着河南旅游产业规模的不断扩大,对旅游专业人才的需求量也日益增大.但是,现行的旅游高等教育培养体系与市场需求之间存在着较为严重的脱节现象,这在一定程度上阻碍了高素质旅游专业人才的培养和河南旅游业的健康发展.MBTI可以有效地帮助评估旅游专业学生的性格类型,继而更好地实施针对性教育,这也预示着旅游业的迅速发展对旅游高等教育提出了更高的要求,本文对此进行了一些有益探讨. 相似文献
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我国的旅游高等教育与我国旅游业发展之间存在着辩证关系,二者既相互促进又相互制约,培养旅游人才的重要途径即旅游高等教育,想要加快旅游人才的培养步伐,就必须改变目前旅游高等教育相对滞后的局面,否则旅游业的发展就会因为旅游高等教育的滞后而受到严重影响,从而停滞不前甚至倒退。旅游高等院校作为重要的旅游教育机构,要想适应旅游产业的发展,进一步适应国际市场日趋激烈竞争的需要,就必须立足现实,根据旅游从业人员工作岗位的特点和旅游业的结构特点对旅游教育进行改革,以培养具备不同岗位和不同层次能力和知识的旅游人才。 相似文献
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盛正发 《宿州教育学院学报》2008,11(6):9-10
随着我国旅游业的迅速发展,社会对旅游人才的要求也在不断改变,在我国旅游业发展初期培养的大量旅游人才难以跟上社会需求的变化,而成人旅游高等教育是解决这一问题的主体力量。我国成人旅游高等教育只有根据旅游业的发展现状与趋势,重构课程体系,改革教学模式,强化实践教学,才能培养出具有职业导、适应终身学习社会的有用旅游人才,为打造旅游强国服务。 相似文献
10.
江波 《湖南广播电视大学学报》2003,(2):85-86
中国加入了WTO以后，旅游业面临着前所未有的机遇和挑战。重视和加强旅游人才的培养是中国旅游业当前的重要任务之一。作为旅游教育体系的排头兵——高等院校的旅游专业面临着如何尽快培养出高素质、高质量、复合型人才的严峻挑战。但是，旅游高等教育目前还存在着许多问题。所以，作提出了发展旅游高等教育相关的对策。 相似文献
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论我国旅游人力资源开发的原则及思路 总被引：1，自引：0，他引：1
我国是世界上旅游资源最为丰富的国家之一,改革开放30年来旅游业迅猛发展,对旅游专业人才的需求也越来越迫切.旅游业的竞争形式是多种多样的,但归根结底还是旅游人力资源的竞争.面对中国加入WTO的机遇与挑战,中国的旅游市场迫切需要提高旅游人才的数量和质量.因此,旅游人力资源的开发对中国旅游业发展的重要性日益凸显.本文试图通过对我国旅游人力资源开发现状的分析,明确其开发的原则及思路,进而推动我国旅游业又好又快发展. 相似文献
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1.“旅游管理”专业的特殊性与时代性1.1本专业的特殊性旅游管理是一个理论与实践要求都非常高的综合性专业,要求在高等教育过程中将理论教学与实践教学完美结合.1.2专业的时代性特征按照国际一般规律,当一个国家人均GDP达到3000美元至5000美元,旅游休闲消费将进入强劲增长时期.近几年我国经济平稳增长,人均GDP已经超过3000美元,这意味着,我国旅游业已进入快速发展的新阶段.目前全国各地旅游景区的建设、星级酒店的投资都已经进入高增长期,这为中国旅游业未来发展奠定了坚强的后盾.旅游时下是国内居民休闲娱乐的主要方式之一,因为旅游业的综合性和带动性特征,旅游业所涉及到的“六要素——行、游、住、食、购、娱”等各大产业都随之逐步火热,提高了旅游目的地的综合经济增长,增加了旅游目的地的就业人数. 相似文献
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特色性和地地域性是高校差异化发展的内在要求.地方高校旅游英语专业发展关键在于依托地方旅游业,服务地方旅游经济发展,优化人才培养模式.以武当山地区高校旅游英语专业为例,通过分析武当山特色旅游资源价值,明确旅游英语专业人才培养目标,探讨旅游英语专业建设方案,以推动高等教育与区域经济社会融合发展. 相似文献
14.
新时期中国旅游电子商务发展研究 总被引：3，自引：0，他引：3
旅游电子商务已经成为旅游经济的一种新态势,并对我国旅游市场固有的市场壁垒带来革命性冲击,旅游电子商务给中国旅游业跨越式发展带来了新的契机.分析中国旅游业发展的现状的基础上,探讨了旅游电子商务为旅游业发展带来的机遇和挑战,提出了旅游电子商务模式及对策. 相似文献
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随着旅游业的快速发展,我国旅游高等教育人才培养中,实践教学的作用越来越受到重视.基于此,对于旅游管理专业旅行社经营与管理而言,制定科学有效、切实可行的实践教学方案,对于旅游人才的培养具有重要的理论指导意义. 相似文献
16.
赵鹏 《北京教育(高教版)》1997,(4)
旅游高等教育是具明显职业特性的专业教育。如何办好旅游高等教育,取决于学科专业设立与发展方向的选择。而旅游业发展对人才的需求是学校学科专业设置的基本依据。 相似文献
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当前内蒙古自治区旅游业发展迅速,旅游业已经成为国民经济的支柱产业,产业的发展需要更多高素质的从业者.因此,内蒙古旅游高等教育实践教学应从实际出发,构建以CBE模式(能力本位教育)为核心的实践教学体系,全方位多视角的对实践教学模式进行设计,以培养更多的实用性人才.应加强对旅游管理专业实践教学体系内涵分析,为内蒙古旅游高等教育,尤其是本科教育实践教学水平的有效提升,提供新的方向和思路. 相似文献
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近年来,高校旅游教育与旅游业之间的人才供需矛盾日益突出,高等教育的旅游管理人才培养滞后于社会旅游业发展对人才的需求,这种人才供需脱节的现象已在业界引起了普遍的关注,高校旅游教学中存在的诸多问题中,课程体系存在的问题是制约我国高校旅游管理专业发展的重要因素,作为教育核心部分的课程体系,课程体系改革是探讨高等教育课程体系改革的重要内容。 相似文献
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在旅游业发展方兴未艾的今天,体育旅游已经成为旅游业的一种重要旅游类型.我国是一个多民族的国家,有着丰富的体育旅游资源.对民族体育旅游业发展的认识,将深刻影响旅游业在中国少数民族地区的总体发展,影响其产业的地位.本文运用文献资料法、逻辑分析法,从探讨旅游业发展趋势入手,结合我国民族地区旅游业发展现状,论证了我国少数民族地区具有丰富的体育旅游资源,阐明了开发民族体育旅游的必要性和可行性,并提出民族体育旅游产业化发展的意见. 相似文献
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高等教育旅游管理专业是一个崭新的应用性学科,和其他学科的教学相比,最突出的特点是它的实践性与社会性.由于旅游专业本身是个非常强调综合性和实践性的行业,所以旅游管理专业主要是为旅游行业培养高层次的复合应用型人才.要想培养出充分适应和引导我国旅游业发展的应用型、复合型、高素质的旅游业管理人才,我们的教育就必须要实现从传统式的专业教育为主向全面素质教育为中心的转化.现代高等教育中的人才全面素质教育包括政治思想素质、专业文化素质、心理素质和综合能力等方面.尽管旅游专业的职业性特征比较突出,但对学生全面素质的培养不仅符合高等教育对人才培养层次的要求,而且与旅游行业对管理人才所提出的素质要求具有广泛的一致性.强化全面素质教育不仅能够有利于培养适应引导旅游业发展的高标准旅游管理的人才,而且还有利于充分开发学生的潜能,使培养出的人才具有较广泛的适应性. 相似文献