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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 578 毫秒
1.
初中语文是初中阶段的一门重要课程,阅读教学又是初中语文教学的重要组成部分,在当前新课程改革不断推动的背景下,群文阅读逐渐走入阅读教学的视野,成为初中阅读教学的热点课题。如何更好地开展群文阅读教学,扩展学生的思维方式与阅读素养,也成为初中语文教学的重点所在,本文从群文阅读的含义出发,提出了一些在初中语文阅读教学中开展群文阅读的方法与策略,以为广大语文教师展开群文阅读教学提供一些参考。  相似文献   

2.
栗静 《学周刊C版》2014,(2):175-175
小学语文教学一直在倡导和呼吁阅读教学的重要性.要求教师在教学过程中采取有效的教学手段提高学生的阅读兴趣、阅读能力和阅读效果。但在近几年的教学中,我们的教学效果却不怎么明显。对于效果并不理想的小学语文阅读教学.我们应该如何走出误区,从而更加有效、快速地提升学生的阅读能力呢?  相似文献   

3.
阅读教学是小学语文教学的重要组成部分。新课标明确指出:逐步培养学生探究性阅读和创造性阅读的能力,提倡多角度、有创意的阅读,各个学段的阅读教学都要重视朗读和默读。那么在小学语文阅读教学中,如何培养学生的阅读能力和创新精神呢?我结合教学实际,从以下三方面进行了初步探索。  相似文献   

4.
阅读教学在语文教学中有着举足轻重的作用,语感又是阅读的基本能力,培养良好的语感将会对阅读教学起着如虎添翼的作用。因此,本文就如何在阅读教学中培养语感谈一些粗浅的看法。  相似文献   

5.
阅读教学是高中语文教学的重要构成部分,阅读 教学的方法多种多样。群文阅读教学模式就是很有效的阅读 教学方法,那么如何在语文教学中实施群文阅读教学法,如何 巧用群文阅读开展阅读教学活动,以提高教学的有效性和学生 学习语文的效率’是语文老师应该认真探讨的问题。  相似文献   

6.
纪雪玲 《学周刊C版》2019,(21):127-127
语文阅读是小学教学的重点内容之一,在小学语文教学中开展群文阅读教学,对于小学语文教学有积极意义。在小学语文阅读教学过程中,阅读与写作进行结合,可以有效提高学生的阅读水平和写作水平。本文就如何把群文阅读和读写教学进行良好结合展开分析探究。  相似文献   

7.
杨素爱 《考试周刊》2014,(38):44-44
阅读教学作为初中语文教学的组成部分,如何实现高效阅读教学,是初中语文教师应该认真研究和探讨的问题。可以采取情趣阅读、强度阅读、审美阅读等教学方式,提高学生的阅读能力,真正实现初中语文高效阅读教学。  相似文献   

8.
“教学中的阅读”往往带有一定的功利性——以准确、具体获取文本有用信息为目的。而“阅读教学”是教师通过引导学生理解文本的内容以及体会作者所表达的思想感情,来感悟文本的表现形式,从而最终提升学生的语文素养。可见,“教学中的阅读”和“阅读教学”有密切联系,但又是截然不同的两个概念。这里以《印度洋上生死夜》中的一个教学细节——三位老师对课文中一段话的教学为例,来说明教师应该如何理解与把握“教学中的阅读”和“阅读教学”的不同。  相似文献   

9.
兴趣是最好的老师,是学生学习的动力。而阅读教学是小学语文教学的基本环节,如何激发低年级学生的阅读兴趣,是提高阅读教学效率,培养学生从小具有良好阅读习惯的关键所在。那么在小学低年级的语文教学中.如何激发学生的阅读兴趣呢?  相似文献   

10.
本文分析了广东理工学院外语系商务英语专业商务英语阅读课程教学的现状,阐述在高职商务英语专业的阅读教学中,要改变传统单一的教学模式,进行必要性的教学改革,并在教学过程中适当地导入相关的商务背景知识,教学过程中需要给学生留阅读的时间,以"教学"作为核心指导思想,初步探讨在该系高职商务英语阅读教学中如何应用项目导向教学法。  相似文献   

11.
《学周刊C版》2016,(25):173-174
阅读是语文教学的重要组成部分,是学生语言能力的一个重要方面。激发学生阅读兴趣,引导学生展开主动阅读,在阅读中实现对文本的深刻解读,促进语言知识的内化,这是语文阅读教学的重要目标。本文结合具体的教学实践对如何实现有效阅读教学展开论述。  相似文献   

12.
比较阅读是阅读教学中的一种重要形式,对于提高学生的阅读鉴赏能力具有巨大作用。运用举例分析和类比分析的方法,从阅读能力方面、思维能力方面和教学整体效益方面说明比较阅读的优势,以及在阅读教学中如何运用比较阅读的方法。  相似文献   

13.
阅读教育是小学语文教学中重要的一部分,语文教学中的阅读部分是提高小学语文综合素质的重中之重,因此,语文教师要注重小学生语文自主阅读能力的培养。一些小学语文教师对阅读策略教学不够重视,而且没有深入研究阅读策略教学,不懂如何引导学生阅读。本文探讨小学语文阅读教学中如何培养学生的阅读能力。  相似文献   

14.
英语阅读是英语学习中"听"、"说"、"读"、"写"四要素之一,其意义和重要性不言而喻,而英语阅读教学是高中英语教学的一个重点和难点,如何把握阅读教学的方法不仅对于学生的能力培养很重要,而且在高考中也有很突出的体现,成功的阅读教学是高中英语教学的重要组成部分。本文试就高中阅读教学的现状,影响学生阅读的原因和如何加强英语阅读教学提出自己的看法。  相似文献   

15.
姜玉叶 《成才之路》2010,(18):33-34
在小学阅读教学中,培养学生的阅读能力是一项非常重要的工作。如何培养学生的阅读能力,这是值得我们探讨的问题。我们必须转变教学观念,把小学阅读教学纳入素质教育的轨道,坚持小学语文学科的性质,使小学生熟读精思成为教学的基本活动,并融合语言文字的训练,切实培养学生独立阅读能力和良好的阅读习惯。  相似文献   

16.
培养学生的阅读能力是高中英语教学的关键,而教材的Reading是训练学生阅读理解能力的最好选择。笔者结合高中牛津英语新教材的教学实践,简单谈谈高中英语阅读教学中如何培养学生的阅读技巧。  相似文献   

17.
阅读教学的主要任务是在传授语文基础知识的基础上。提高学生的阅读能力,养成良好的阅读习惯。课堂是教学的主阵地,如何利用这短暂的40分钟,使之发挥最大的效益呢?有效教学的理念主要体现在关注学生的进步和发展、关注教学效益等。在我们日常的阅读教学中,如何去体现这些理念呢?  相似文献   

18.
曾林生 《成才之路》2013,(35):39-39
小学高段的阅读教学时间占了语文教学总时间的大部分,切实提高小学高段学生的阅读水平是语文教学的重要任务,那么如何在阅读教学中提高学生的阅读水平呢?  相似文献   

19.
阅读教学在语文教学中有着举足轻重的作用,语感又是阅读的基本能力,培养良好的语感将会对阅读教学起着如虎添翼的作用。因此,本文就如何在阅读教学中培养语感谈一些粗浅的看法。  相似文献   

20.
在初中英语阅读教学中如何培养学生的阅读技能以及如何教给学生语言知识,这一直是一线英语教师关注的问题。本文以现代外语教学的几种阅读观为指导,评述了一节初中英语阅读示范课的特色,揭示了阅读课中培养阅读技能和教学语言知识的策略。  相似文献   

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