共查询到20条相似文献，搜索用时 31 毫秒
1.
汪梅芳 《小学教学(数学版)》2009,(1):55-55
我在村小上学的时候,学校很小,只有几间简陋的破瓦房,没有围墙,也没有操场,每个年级只有十几个学生,所以根据实际情况,一年级和三年级、二年级和四年级分别组成一个复式班,五六年级必须到四五里以外的辅导完小就读。记得当时学校的老师很少．难得来一位年轻有活力的,就是有也往往呆上一学年就再也不见人影了。 相似文献
2.
人教版新课标实验教材．目前已经实施到四年级。使用新教材的教师．尤其是低年级的教师一个共同的感受是：识字量实在太大!一年级上期要求认识400个常用字，其中100个会写；一年级下期要求认识550个常用字，会写250个；二年级上期要求认识450个常用字，会写350个：二年级下期要求认识认识400个常用字．会写300个。也就是说，学生每个学期要认400左右的汉字．平均每课要认10个以上。 相似文献
3.
灰谷健次郎日 《少年文艺(南京)》2011,(9):28-28
欧林斯基老师是有名的“问不倒”,不管别人提出什么问题,只要和“学术杯”比赛有关,她都能给出一个恰如其分的答复。她带领着挑选出来的六年级代表队经过一次又一次努力,最后打败了七年级和八年级,一举夺得竞赛冠军．取得该地区、该学校史无前例的胜利。简单的故事．平常的情节。 相似文献
4.
七年级上册“数据的收集与整理”和八年级上册“数据的描述”为学习“数据的分析”打下了一个很好的基础．数据的收集、描述都是为了能对数据进行分析．要学好本章，同学们需要注意以下几个方面． 相似文献
5.
6.
7.
8.
9.
我国现行小学英语课本第一册供五年制的小学四年级或六年制的小学五年级第一学期使用。该书大致包括三个方面的内容：1．Conversation（会话）；2．The English Alphabet（英字母表）；3．English nunciafion（语音）。在教学实践中，笔认为本教材在内容编排上有两大误区。 相似文献
10.
因为要在澳大利亚工作很长时间．我就把在国内上三年级的儿子接到澳大利亚插班读小学。由于澳大利亚小学是七年制,根据儿子的学习水平．经过与老师协商．我让他上了四年级。 相似文献
11.
在每个人的人生道路上．总会遇到几个重要的关口,或者说有几步最紧要处。孩子在中学阶段一共有两个坎儿,分别是初中二年级和高中二年级,其中尤以初二这个坎儿最大、最危险。 相似文献
12.
看着三年级的孩子在科学课堂上探究着他们感兴趣的活动，再比比六年级的孩子，我突然发现．在三年级孩子的面前，那些个子高高的大哥哥大姐姐似乎没有什么优势可言。论思维，三年级的孩子无论是发散性思维还是创造性思维都要比六年级的孩子丰富：论动手操作，三年级的孩子真是“初生牛犊不怕虎”．有的是尝试的勇气，成功了固然高兴。失败了他们也不气馁；论发言，三年级孩子更能从真实的角度出发．实事求是，看到什么就是什么。 相似文献
13.
14.
15.
一、对学生知识基础的教学思考
1．“面对地图，上北下南左西右东”，需要一年级学到的上下左右的位置的知识，三年级学到的东、南、西、北四个基本疗位的知识。 相似文献
16.
黄春妮 《中学数学教学参考》2013,(10):68-71
1前言
加拿大第10年级、第11年级、第12年级相当于我国大陆高中阶段高一年级、高二年级、高三年级,加拿大大学入学考试类似于我国大陆的会考．我国大陆高中函数内容安排在高一阶段的《数学1》,且文科与理科没有区别对待,而加拿大高中函数内容分布在各个年级,逐层推进,螺旋上升．本文就加拿大B．C省的教材和中国人教A版教材中的函数内容,从函数目标要求、教材结构、教材内容等方面加以比较研究． 相似文献
17.
18.
又顺利送走了一届六年级学生．我如释重负。想想今年要教一年级了．我心花怒放。因为对于我这样一位长期从事小学毕业班教学的教师来说．我自认为一年级教学任务简直就是小菜一碟。我怀着十足的信心与热情走进一年级的教室．看见孩子们一张张充满稚气的脸庞．听见那奶声奶气的话音,我更加激情澎湃,母爱的温柔全被点燃。 相似文献
19.