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当前中职生人文素养较低，有必要挖掘诗教功能。激活诗歌课堂，把诗教延伸到校园的每个角落，创建诗意校园，构建中职生的精神家园。把中职生培养成精神丰富、富有爱心，具有高度社会责任感，立志高远的时代新人，让职业学校充满生命活力和创新活力。 相似文献
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拓展训练具有极强的挑战性、熔炼性和教育性等特性,中职体育教师把拓展训练引入到体育课堂中,可以起到挖掘中职生的身体潜能、提高中职生的心理水平和增强中职生的团队意识作用,可以有效地减缓冲突、减少动荡和消除危机.同时本文也论述了中职体育教学引入拓展训练需要注意的问题:师资问题、场地和器材问题、重训练轻反思问题和内容设置问题,并给出了相应的解决对策. 相似文献
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本文运用了文献资料法和调查法,对中职生体育素养在终身体育中的作用进行了研究,分析了中职生体育素养及不同人群终身体育的现状,提出了终身体育中培养中职生体育素养的对策。 相似文献
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在体育课堂中培养中职生的意志力,可以让他们在以后的工作中勇于面对困难,不畏惧工作上的艰难险阻,继而迈向成功的殿堂。现阶段,一些中职生认为体育就是在外面打篮球、闲逛,以致意志力培养变成空谈。文章围绕心理疏导、技能锤炼、体育竞赛三方面阐述如何有效培养中职学生的意志。 相似文献
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课堂教学是中职教学的重要途径之一,中职生的课堂参与度直接决定了教学质量的高低。实际教学过程中,教师应充分发挥自身的教学主导作用,通过各种方法和途径提高中职生的主体参与意识,调动中职生参与课堂教学活动的热情和积极性,提高课堂的教学效果,即提高课堂参与度。本文对中职生课堂参与的现状进行了分析,并提出了提高中职生课堂参与度的策略。 相似文献
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体育文化素养是中职学生通过体育知识学习和体育活动参与而形成的各种体育能力和行为的综合表现,是现代教育的重要组成部分,是当代中职生适应当前激烈竞争和未来社会竞争必须具备的个人品质积淀,作者从四个方面进行了详细阐述。 相似文献
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中职政治课堂教学中的师生关系,对中职生学校归属感产生直接重要的影响,是影响职业教育质量和吸引力的重要因素.倾注情感关怀是构建中职生学校归属感的基础,保持课堂亲和力是构建中职生学校归属感的法宝,注重课堂激励是构建中职生学校归属感的助推器,发挥学生主体作用是构建中职生学校归属感的杠杆. 相似文献
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中职体育课教学很是艰难,出现了教学难度大,学生参与度低,教学效率差,学生能力不强的情况。为了更好地优化中职体育教育课堂,创设一个新的适合中职生的体育教学模式,可以让学生在体育课的各种教学活动中体验成就感,感受收获成功的快乐,从而促进学生参与体育活动的积极性。 相似文献
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一、体育教育对中职生的重要作用
中职生是个特殊的社会群体,他们毕业后将直接面对社会的需要,下到生产、建设、服务、技能操作等一线岗位工作。随着时代的发展,社会对中职生不仅就专业知识、专业技能提出了较高的要求,对其身体体能、精神气质、意志品质等素质也提出了更高的要求,而体育课丰富的训练内容就可对学生各方面素质进行培养。 相似文献
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随着运动类app广泛应用和社会时尚体育的兴起,高校体育课堂的吸引力和科学时尚性日益缺乏。高校体育课堂教学缺少“数字体育”的理念支撑、缺少“智慧体育”的有效手段、缺少“生活体育”的连接能力的状况日益明显。只有通过引入数字健康技术,建构“体育课堂+行为课堂+社会课堂”的“大体育”课堂模式,引入体育游戏模式,建构“体育课堂+游戏课堂+竞技课堂”的“融合式课堂”模式,引入运动app和城市赛事,建构“体育课堂+数字课堂+城市课堂”的“科学时尚课堂”模式,才能架构起高校体育课堂科学评价、数字化评价改革体系。 相似文献
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当前,素质教育成为科教兴国的重要战略。但在中等职业学校,体育课程教育教学活动现状不够乐观,在教育形式、教育内容、体育师资队伍方面都较为落后,而且一些中职生缺乏健康、完善的体育运动环境,导致中职生缺乏参与体育运动的自主性与积极性,不利于培养中职生终身体育意识。因此,教师要积极思考中等职业学校体育教学改善对策,以提高中等职业学校体育教学效率。 相似文献
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增强中职生的适应能力和综合素质,使其更好地适应社会发展需要,逐渐成为中职体育教育发展的新方向.作者通过问卷调查了解、掌握中职家庭家校体育锻炼的情况,对文章的理论进行佐证.文章结合中职体育教学实践,总结过去中职体育教学的相关经验,在学校体育和家庭体育结合的基础上对中职体育教学培养学生社会适应能力和综合素质进行分析,并为我... 相似文献
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新课程背景下和谐体育课堂的建立，不仅有利于促进学生生理、心理、社会适应性的和谐发展，而且能培养具有健康的体魄、坚强的意志品质、良好的社会适应能力的人。笔者根据多年的体育教学实践经验，从以下几个方面来阐述新视域下构建和谐体育课堂的有效途径。 相似文献
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宋启虎 《太原教育学院学报》2010,(1):123-124
为适应经济飞速发展需要,在中等职业学校体育教育中,提倡素质教育,发展素质教育是时代发展的必然要求。针对中职生实际。从思想品质、科学文化素质、身心素质、审芙艺术素质、体育兴趣爱好和课外体育活动等诸方面入手。探讨了在体育教育中如何有效提高中职生素质的方法。 相似文献
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网瘾已经成为社会关注的普遍问题，而中职生作为社会人群的一大构成部分，其网瘾问题应该引起广泛的关注。中职生为什么会有网瘾，如何才能根除网瘾，让网络科技能够真正成为中职生的有益工具，帮助他们健康成长和进步，这就是文章要探讨的主要内容。 相似文献
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在社会中,人的社会适应能力越来越受到教育者的广泛关注,提高学生的社会适应能力是学校体育教育的重要目标.在体育教学过程中,可运用体育比赛的方法有目的地培养学生的社会化,本文主要阐述了运用体育比赛法促进中职生社会化的方法及注意事项. 相似文献