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郑荣馨 《毕节师范高等专科学校学报》2004,22(3):6-10
修辞策略是修辞学中的一个重要新概念，在语言交际中运用广泛。牢固确，立这一概念之后，从理论高度正确认识其基本性质，是学术界面临的又一项迫切需要解决的任务。文章在四重视界中具体论析了修辞策略的四个基本性质：动态性、适应性、控制性、人文性。 相似文献
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培养创造思维能力有什么标准？笔认为：可从思维的几种主要品质来衡量。关于思维品质的提法比较多，但可以从思维的广阔性、灵活性、深刻性、独创性等来衡量。如何培养，下面提出四项基本策略的操作要点。 相似文献
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试论高校构建教学质量监控体系的基本策略 总被引：1，自引：0，他引：1
根据高等教育教学过程理论、全面质量管理理论及教育评价的基本原理,尝试提出一种新的教学质量监控模式——教学与监控一体化模式,作为高校构建教学质量监控体系的基本策略。 相似文献
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概念是表征数学问题、导出数学原理的逻辑基础,也是建立数学知识体系的中心环节,是解决数学问题的基本前提,因此高中数学教师要重视学生的概念建立.本文以"圆锥曲线"的概念教学为例,探讨了引导学生建构数学概念的基本策略. 相似文献
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数学思想方法是处理数学问题的指导思想和基本策略，是数学知识体系的精髓，也是数学知识本质的和内在联系的反映。本就数学思想在概念的形成过程，知识的关联，问题的变通几个方面作一些探讨。 相似文献
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建构主义教学理论实践--阅读策略教学 总被引：4，自引：0，他引：4
竺小恩 《宁波大学学报(教育科学版)》2005,27(1):69-71
策略教学是建构主义教学模式中不可缺少的构件，阅读策略教学是语文教学的一项重要内容。经过理论分析和实践检验行之有效的阅读策略有：区分重要和非重要信息策略、概括信息策略、推理信息策略、激活原有知识策略、质疑释疑策略、监控理解策略等。 相似文献
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全面推进素质教育,培养适应２１世纪现代化建设需要的社会主义事业的建设者和接班人是当前我国学校教育工作中的一项首要任务。深化教学改革是实施素质教育的基础和关键、本文谈一谈对深化教学改革的基本策略的几点认识。 相似文献
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教学的有效性,一直以来是困扰初中数学教学的突出问题。那么,在新课程改革的背景下,如何提高初中数学教学的有效性？本文通过案例分析法,阐述了提高初中数学教学设计有效性的基本策略：回归数学本质、揭示概念内涵、活用教学方法和优化教学过程。同时也阐述了提高初中数学课堂实施有效性的基本策略：增强课堂交往的互动性、重视教学过程的生成性、发挥教师作用的主导性和讲究课堂评价的艺术性。 相似文献
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何光明 《新课程学习(社会综合)》2010,(8)
笔者认为高中历史课堂有效教学的基本策略应立足四个方面:第一,立足新课标,确定历史教学的三维目标;第二,立足学科特点,整合历史课程资源;第三,立足学生自我学习能力培养,促进学习方式的转变;第四,立足学生历史思维发展,形成历史学科的思维结构体系. 相似文献
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只有研究型教师才能培养出具有研究意识与能力的学生。本文阐述了培养研究型教师的两个基本原则：研究与教学实践相互促进的原则和教学经验与创新相结合的原则，同时提出培养过程中的三个有效策略：转变教师教育科研观念；进行教育行动研究；以指导学生的研究促进教师的研究。 相似文献
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主题的确立犹如修房子之前画的大致框架，所以写章之前必须确立主题。主题获得的基本策略有那些呢?这里选择一些要求．简略地谈一谈。 相似文献
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小学数学“探索式教学”具有较强的操作性，是培养学生创新思维的较佳途径。那么在小学数学教学中，可以采取哪些策略实施“探索式教学”呢？一、情境设置策略创设问题情境，提供诱因，让学生入情入境地进行学习，是他们自主探索的重要前提。问题情境的创设要贴近学生的现实生活，靠近学生认知的最近发展区，并巧妙地创设与学习有关的问题悬念，以此引导学生独立思考，激发学生对新内容的求知欲望，让学生在最佳的探索状态下进行学习。例如：在教学“异分母分数加减法”时，教师可创设以下问题情境：从学校到广场有三条路线，分别要用15小时… 相似文献
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针对小学科学实验出现的新问题，本文从科学实验内容、实验方式、实验设计、实验操作和实验信息五个方面提出了促进学生在科学实验中思考的小学科学实验教学的基本策略。 相似文献
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建立和完善有中国特色的现代职业教育体系,是当前高职教学改革的主要任务。针对当前高职教学体系的弊端,总结历史经验、分析高职教学的现状,高职教学体系改革的试验应讲究一些基本策略。 相似文献
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盛昌繁 《临沂师范学院学报》2001,23(6):90-92
能否恰当地选题，将对体育科学研究的成败和成果的价值大小起决定性作用，体育科学研究选题应遵循先进性，科学性，可行性和效能性等基本原则，并采取“空白点”选题，“争议点”选题，“交叉点”选题等多种选题的基本策略。 相似文献
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一、提高认识,明确"策略"学习价值1.理清体系,读透教材"形成解决问题的一些基本策略,体验解决问题策略的多样性,发展实践能力和创新精神"是《数学课程标准(实验稿)》强调的课程目标之一。为了增强学生的策略运用意识,逐步体会解决问题策略的内涵,苏教版教材在第二学段每一册分别编排了一个 相似文献
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移民是我国大力发展社会经济的客观需要,政府能否有效开展移民工作,直接关乎社会的稳定。政府要妥善处理移民问题,应采取如下基本策略：一是合法性策略：依法开展移民工作;二是合作性策略：沟通协调,良性互动;三是合理性策略：确保移民的合法权益;四是合情性策略：竭诚为移民排忧解难。 相似文献
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“大一”新生思想教育策略系统包括：立1个志向、做好2个规划、抓好3类学习、建设4个“一”系统、培育5种素养、完善“6好”设计、建设7项基本体系、做好8期计划和总结反思、构建9项思想意识体系、着力解决10个主要问题。 相似文献