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为了加快建立全国乒乓球教练员培训体系,规范乒乓球教练员岗位培训专业理论课的教学内容,6月21-23日,全国乒乓球教练员岗位培训教学教材师资工作会在上海体育学院召开。此次会议由国家体育总局乒乓球羽毛球管理中心主办,上海体院中国乒乓球协会培训中心承办,各省、自治区、直辖市体育局和乒乓球羽毛球中心负责人以及部分体育院校小球教研室乒乓球教师代表30余人参加了会议。 相似文献
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由国家体育总局乒羽管理中心主办、上海体育学院（中国乒协培训中心）承办的首届国家级乒乓球教练员培训班,于1999年3月25日至4月8日在河北正定中国乒协国际培训中心举行。乒羽中心举办这次培训班,旨在培养乒乓球教练员骨干力量,拓宽教练员的视野,不断提高、强化高级教练员自身理论水平和实践能力,为造就新一代优秀教练员群体打下良好的基础。这次培训班的时间与国家队大赛前的封闭训练时间同步,也是为了配合国家乒乓队教练队伍的建设,使培训班的教练员们不失时机地协助国家队做好大赛前的准备工作。同时,本次培训班的结业证,可作… 相似文献
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乒乓球教练员岗位培训网络化建设探索 总被引：1，自引：1，他引：0
随着现代乒乓球竞技运动水平的不断提高,运动训练理论的日臻完善,训练方法、手段的不断更新,竞赛的日趋激烈,社会的需求对传统的教练员培训方式提出了更高的要求。为了充分发挥我国乒乓球教练员的作用,提高他们教学训练水平和指挥、管理能力,保持中国乒乓球事业长盛不衰,运用现代科学技术推进岗位培训工作无疑被摆在十分重要的位置。目前,网络技术在我国迅速发展,部分职业岗位培训在现代技术应用中已取得初步成效,而在体育教学和训练特别是在教练员岗位培训中尚处于探索或起步阶段。经过知识经济时代的洗礼,在膨胀式发展的信息时代,教练员岗位培训工作网络化建设势在必行。乒乓球是我国的传统优势项目,在国际乒坛独占熬头,创造了无数的辉煌,在运动员和教练员培养方面起着榜样作用。因此,基于乒乓球项目的独特优势和地位,研究乒乓球教练员岗位培训网络化建设具有重要的时代意义。 相似文献
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多 年来 ,我省认真贯彻实施《奥运争光计划纲要》 ,自觉按照《国家体育总局关于加强“十五”期间教练员培训工作的意见》的总体部署和要求 ,开展教练员培训工作。在国家体育总局的领导和指导下 ,在省市体育局、南京体育学院及各训练单位的共同努力下 ,我省教练员岗位培训工作已经逐步制度化和规范化。目前 ,我省的教练员岗位培训工作健全了培训管理体系 ,规范了培训制度 ,建立了专职的培训机构 ,教学质量不断提高 ,经费投入持续保障 ,正按“十五”计划的要求向前推进。 一、完成教练员培训工作的基本情况1 教练员岗位培训目前 ,我省开… 相似文献
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关于建立教练员岗位培训评估监督机制的思考 总被引：2，自引：0，他引：2
建立教练员岗位培训评估监督机制的意义1、建立教练员岗位培训评估监督机制是贯彻落实《2 0 0 1 -2 0 1 0年体育改革与发展纲要》精神的重要措施。国家体育总局“十五”发展规划中提到 :“教练员培训工作必须进一步主动适应社会主义市场经济体制和体育事业发展的需要 ,不断完善有中国特色、规范化、制度化的培训体系 ,全面实施培训制度 ,使我国教练员素质有明显提高。教练员岗位培训监督评估机制 ,这是教练员岗位培训体系不可缺少的组成部分。2、建立教练员岗位培训评估监督机制是建立现代教育培训体制的需要 ,是提高教练员岗位培训的质量 ,… 相似文献
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2015年5月12—15日,由国家体育总局科教司主办、上海体育学院承办的2015年国家级教练员岗位培训班(第一阶段)在上海体育学院成功举行。这也是上海体育学院首次承办国家级教练员岗位培训班。国家体育总局科教司副司长李维波,首都体育学院院长钟秉枢,上海体育学院党委副书记、副院长陈晓峰,以及来自我国南方各省市共52名教练员出席了开班仪式。本次岗位培训分为3个阶段,5月12—15日为第一阶段;第二、第三阶段的培训将 相似文献
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近几年来,我区教练员岗位培训工作已逐渐走上正轨,1994年至今已成功举办了田径、游泳、乒乓球,举重五期岗位培训班,共有183名教练员参加了培训。教练员普遍反映,通过培训学习,加深了对基础理论的认识,了解到最新的训练信息和训练技术发展动态,掌握了科学选才、科学训练的要求和一些方法、手段,提高了运动队伍管理和竞赛指挥能力,对指导今后的训练、竞赛等工作帮助很大。 领导重视 相似文献
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在国家体育总局的直接领导下,通过各运动项目管理中心、省(区、市)体委及有关院校的共同努力,1998年全国教练员岗位培训工作继续呈现持续稳步发展的局面。 认真执行“九五”计划,岗培持续稳步发展 各项目管理中心和省市体委在积极备战奥运,迎战第13届亚运会任务的同时,仍能认真执行“九五”教练员岗位培训计划,并按计划完成1998年预定计划的63％,使培训人数基本稳定在1500人左右。据统计,1998年全国共举办各级各类教练员岗位培训班35个, 相似文献
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我国体育教练员培养体系及岗位培训的研究 总被引：6，自引：0，他引：6
体育教练员的培养直接关系到我国竞技体育事业的兴衰成败.对我国体育教练员的培养体系、岗位培训制度与管理体系、培训目标定位、培训的管理、岗位培训的不足及其完善措施等几方面展开了较为系统的研究,旨在为更好地培养我国体育教练员提供参考. 相似文献
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在1992年工作基础上,1993年教练员岗位培训工作按总体规划逐步开展。 1、多数指导小组按“八五”办班计划举办了培训班。去年共举办各级各类培训班24个,涉及16个项目(田径、游泳、足球、排球、手球、举重、射击、射箭、赛艇、皮划艇、自行车、速滑、蹼泳、帆船、帆板、滑水),培训了490名教练员(高级班14个,288人;中级班6个,113人;初级班4个,89人)。至今为止,18.个奥运会重点项目只剩乒乓球、摔跤两项尚未办过岗位培训班。 已办班的,特别是高级班,多数准备较充分,学员学习态度认真,普遍反映:教学内容针对性强,能结合本项目运动训练实际,学了有用。希望继续办好这种培训班。 2、在调查研究的基础上,试办了高级教练员岗位培训研讨班,为今后开展国家级教练员岗位培训探路子。 相似文献
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由国家体委乒乓球运动管 理中心主办,上海体院中 国乒协培训中心承办的 全国乒乓球第三期高级教练员岗位培训,于1996年12目26日在上海体院圆满结业。 来自全国23个省、自治区、直辖市、解放军等地,均是八运会第一线的主要教练员共59人参加了本期岗位培训。 本期培训的宗旨是为保持我国乒乓球运动技术水平在世男乒坛上常盛不衰和领先地位,在国内加快培养和造就一支团结一致,同心同德,专业经验丰富,事业心强的年青化、知识化、科学化的教练群体。 本期培训班授课形式新颖,特色多。在指导思想上始终坚持“三个结合,三个突出”的教学原则,即系 相似文献