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日本大力推进大学结构改革方针 总被引：3，自引：0，他引：3
２００１年６月１１日，文部科学省向日本第１０次经济财政咨询会议（议长由日本首相小泉担任）提交了“大学结构改革方针”；第１０次经济财政咨询会议审议通过了文部科学省的“大学结构改革方针”，确定将文部科学省改革计划作为编制２００２年预算予以支持的７个重点领域之一。日本文部科学大臣在日本第１０次经济财政咨询会议上就“大学结构改革方针”作了说明。为使日本国立公立和私立大学充满活力，具有国际竞争能力，文部科学省将大力推进大学结构改革。计划采取的方针是：第一，大胆对国立大学进行重组和合并，２００２年确定出有特… 相似文献
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在日本．“21世纪COE计划”与“有特色的大学教育支援计划”都是以第三者身份对大学教育研究业绩进行的评价．并对优秀项目或有特色的项目给予支持。这两项计划都根据日本文部科学省的预算措施来执行。 相似文献
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<正>据日本教育新闻网5月23日报道,日本文部科学省对学生及其家长或监护人的调查结果显示,学生不上学的原因是多种多样的,各有近30%的人选择“教师原因”“身体不适”和“同伴原因”。针对如何处理学生逃学问题,日本文部科学省近日出台一份报告,确定了优先应对措施：（1）创建没有人掉队的学校;（2）尽早确定有困难学生的需求; 相似文献
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日本文部科学省开始研讨修改大学设置基准,以促进多家大学联合设立“共同学部”（相当于我国的本科院系）、“共同大学院”（相当于我国的研究生院）,共同提供教师与设施开展教学并由多家大学联名授予学位。日本中央教育审议会在部门会上对修改方针进行了说明,力争在2008年完成对大学设置基准的修改,从2010年开始实施新基准。 相似文献
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日本文部科学省在“强化国际竞争力文部省2006年度对策方案”中指出,“教育、科学技术、文化是对未来的提前投资,是国际竞争力的源泉。通过推进其领域,为强化我国的国际竞争力做出贡献”。与此同时,日本文部科学省也拿出了一套系统的方案,来强化本国的教育国际竞争力。文章主要对日本由此采取的改革举措进行探讨。 相似文献
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据《朝日新闻》报道．日本文部科学省2005年9月16日公布了对自2004年春实行法人化后国立大学首次进行的业务实绩评价结果。从运营、时务等四个项目上进行了评价，作为“不合格”的“有重大的需要改善事项”的大学数为零。在“业务运营的改善及提高效率方面”，89所大学的大部分都在按计划进行。其中，需要特别表扬的是东京工业大学等7所大学，但也有约占一成的10所大学在事务简化方面“还稍有欠缺”。 相似文献
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日本文部科学省根据社会经济国际化的需要和英语教育的现状。在听取许多专孪学者的毒见和建议的基础上,制定了《培养“能用英语的日本人”的战略构想》,提出了在初中、高中以及大学英语教育的培养目标以及为实现该目标而采取的主要措施。 相似文献
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8月30日．日本文部科学省公布2005年度国立大学招生人数．在日本随着18岁人口的大幅度减少，日本文部科学省对大学本科招生人数做出了相应减员的调整。而以招收职业研究生为主的研究生院招生人数却增加了1248人，总数达到54889人，创历史新高。 相似文献
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据日本读卖新闻网2012年8月17日报道,为促进国立大学间的竞争,推进特色大学建设,日本文部科学省今年投入约138亿日元支持国立大学改革,以培养世界一流人才。 相似文献
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“高质量大学教育推进计划”是日本文部科学省对大学、短期大学、高等专科学校的“优秀教育改革方案”进行重点财政援助的制度,其目的在于提高高等教育的教育质量和国际竞争力。该计划是在日本社会发展、大学生源变化和《大学设置基准的修正》基础上制定的。日本对“高质量大学教育推进计划”的管理体制、申请条件、涵盖领域以及审查评价等都做出了具体的规定。“高质量大学教育推进计划”对我国高等教育的改革具有较大的启发意义。 相似文献