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一种艺术样式,一件艺术品都会使人的心理产生千百年来所谓的"美"感,理论家们也在费劲心思在人类的文明中给予它一个准确的坐标,可是到目前为止,一切看来都是煞费苦心.如果我们换个角度,放下急切的心情,会感觉到美最终会让我们的心灵发生变化的,那是一种媒介的力量,是人的欲望所驱生的一种形式. 相似文献
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《新纲要》把学前儿童艺术教育定位在审美的范畴内,强调了对儿童审美感受的引导。审美心理结构的塑造,是使人从自然的人变为审美创造的人。这是全面发展教育重要组成部分。而丰富多彩的审美教育活动深深地吸引着每个孩子,孩子对生活中的色彩美、造型美、协调美、对称美等多种形式的美表现出由衷的喜爱,对美的敏感性得到了发展,使幼儿具备一双会发现美的眼睛,增强幼儿感受美、表现美、创造美的能力。 相似文献
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记忆从仰观一座城开始
我们这里说的北京大城墙,是明清北京城城墙。说北京的“城墙”,我们会想到它的三道“墙”:宫城(紫禁城)墙、皇城墙和大城墙(大城又分内城与外城)。北京的大城巍峨壮观,建制庄严。当年,徜徉在北京大城墙之下,这一伟大建筑的空间和时间纵深感,曾令我深深陶醉。如今,北京大城的城门和城墙几近消失,但它的科学美、艺术美、城市设计美与历史文化美,永远铭刻在记忆之中。 相似文献
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玉文化是一个设计元素极为丰富的宝库,如果把它们的美,用在景观小品的形式表现上,将会有很大的开发前景。我们在景观教学中可以适量引入有关玉文化与景观小品结合的内容,让更多的人去了解这个充满神秘性的文化体系,并在以后的设计中能更好地把握它,这也是对中国文化的一种传承,更有利于开发和再创造这些拥有民族特色的文脉。 相似文献
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人情的法理——以司法实践为视角 总被引:1,自引:0,他引:1
“人情”之于中国社会,不仅是一种行为模式,而且是一种评价正义与否的标准。中国人以法律是否合乎人情来评价法律制度及其实施情况。本文认为法意与人情是统一的,只有法意与人情协调相融,社会才会和谐。我们目前正处于社会转型期,法意与人情有时会发生冲突。本文分析了法意与人情发生冲突的原因,提出法意与人情关系重建的途径。 相似文献
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张蕊全 《内蒙古科技与经济》2003,(3):142-142
1 美学与语文教学的关系美学是一门关于人的审美价值的学科。人与现实的审美关系十分密切 ,从高山大川、日月星辰 ,到花草树木、鱼虫鸟兽 ,从人类社会生活到艺术世界 ,都包含在美学的视野之中。车尔尼雪夫斯基曾提出了“美是生活”这一美学命题。在现实生活中 ,我们处处都能发现美 ;一片淡淡的游云 ,一缕金黄的阳光 ,一株苍翠的老松 ,这些都是日常生活中随处可见的 ,甚至劳动人民那黝黑的皮肤 ,那由于劳累过早长成的皱纹里 ,人们也可以发现一种闪烁着勤劳的美 ,一种坚韧人格力量的美 ,作为语文教师 ,让学生写观察日记 ,用心观察感悟生活中… 相似文献
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据美围广播公司(ABC)报道,美围得克萨斯州一家啤洒公司说,尽管有人表示怀疑,但他们已经酿造出一种加入维生素的啤洒。对于啤酒爱好者来说,加入维生素的啤酒的确是一个好消息,这种啤酒不仅增加你的营养摄入.而且还会减轻醉酒的危险。 相似文献
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面对“木子美”现象,我们浮躁的心灵不应只停留在它的表面,深究其中的“质”,会使很多问题变得富有内涵。本文总结了当前对“木子美”现象的各种观点,并从文学与性的角度对“木子美”现象进行了思考。 相似文献
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在大学物理课上,我们学习过简易望远镜制作的原理,这里简单的分析了望远镜的功能结构和成像的原理。使每一个人都可以自己制作简易的望远镜,明白它的制作原理和成像的原理,用简单的望远镜来发现生活中忽略的细节美。许多业余爱好者喜欢制作自己的望远镜。一些人喜欢花时间打磨反射镜或透镜,切削镜筒,安装光学元件以及制作支架。使用自己亲手制造的仪器会给人一种自豪感和满足感。 相似文献
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"我们要告诉孩子,电脑是一种工具,是给我们用的,而不是玩的;学会用的人是聪明人,只会玩的人则是愚蠢的。"l科学生活]:首先,您能告诉我们,在我国网瘾青少年约占青少年网民 相似文献
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“兴趣是最好的老师”,一堂音乐课,如果能科学地充分地运用教学方法,就能避免呆板拘谨的课堂气氛,做到愉快教学,极大提高学生对音乐课的学习兴趣,使学生在轻松愉快的学习环境中去感受美、享受美、创造美、表现美,这样学生就会在音乐的王国里开始自由快乐地遨游。 相似文献
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创造性的测量技术(二)(美)阿玛拜尔著肖云龙译三、创造性测试法以前测量创造性的方法有三种:一种是对产品进行客观分析,一种是对产品和人进行主观判断,另一种是人们广为使用的创造性测试。最流行的创造性测试在形式和实施上与通常的智力测验相似。这种创造性测量方... 相似文献