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王倩 《天津职业院校联合学报》2005,7(4):55-57
方法能力是高素质人才的重要标志,是提高大学生整体素质的重要内容。当代的国际竞争,说到底是人才的竞争,是人才方法能力、专业能力、社会能力的竞争。在高职教育教学的各个环节切实加强大学生方法能力和创造能力的培养,是实现高层次人才培养的根本措施。 相似文献
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王倩 《天津成人高等学校联合学报》2005,7(4):55-57
方法能力是高素质人才的重要标志，是提高大学生整体素质的重要内容。当代的国际竞争，说到底是人才的竞争，是人才方法能力、专业能力、社会能力的竞争。在高职教育教学的各个环节切实加强大学生方法能力和创造能力的培养，是实现高层次人才培养的根本措施。 相似文献
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社会的竞争,国家的竞争归根到底是人才的竞争,而人才的竞争说到底是人能力较量。培养学生能力一直是过去,现在,和将来教育改革和发展的终极目标。因此我们在物理教学中,要更大程度上体现对学生多样能力的培养。本文就针对物理教学中如何突出学生能力的培养提出自己的看法和见解。 相似文献
5.
把我院建成学习型学院 总被引：14，自引：0，他引：14
崔继伟 《大连教育学院学报》2000,16(3):24-27
教育学院的竞争 ,是教育教学质量的竞争 ;教学质量竞争的背后是人才的竞争 ,人才竞争的底蕴是文化的竞争 ,归根结底取决于学习能力的竞争。教育学院要在当前激烈的社会竞争中立于不败之地 ,首先必须把自己建成学习型学院。 相似文献
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唐雁凌 《黄石理工学院学报(人文社科版)》2010,27(1):78-80
现代企业的竞争不仅是产品创新能力与生产能力的竞争,更是企业市场营销能力的竞争。高校市场营销课程教学的目标是为企业培养高层次的营销管理人才和营销策划人才,这种人才必须具有快速检索信息、学习他人先进的营销经验、了解竞争对手状况并有针对性地设计市场营销竞争策略的能力。快速自导学习法有利于培养这种为企业所需求的高层次市场营销人才。 相似文献
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众所周知,21世纪是充满竞争的世纪,其实质是科技的竞争,人才的竞争。但科技、人才的竞争,说到底就是人的创造力即创新能力的竞争。因此,作为肩负培养幼儿成为新世纪人才的教师和家长,要以培养具有创造性思维的人才为己任,正确认识和理解幼儿创造思维的内涵和特点,培养幼儿创造性思维的能力。 相似文献
8.
李娜 《中国校外教育(理论)》2012,(9):25-25
当前,随着社会主义市场经济的飞速发展,各行各业的竞争日益激烈。市场竞争归根结底是人才的竞争,而人才的竞争靠的不仅是文凭、才干,更重要的是职业道德素养和自身的能力。 相似文献
9.
贺树叶 《中国教育发展研究杂志》2009,6(6):16-17
多元社会环境下经济与科技的竞争,不仅仅是人才数量的竞争,更重要的是人才素质的竞争。在这一背景下,不论是培养何种规格的人才,都必须把创新意识与创造能力的培养放到重要的地位。 相似文献
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当今世界,科学技术突飞猛进,知识经济已见端倪,国家竞争日趋激烈。当今世界的竞争,归根结底是综合国力的竞争,是创新人才的竞争。因此时代向我们提出了新的教育要求——培养创新人才。而创新人才的培养须从问题意识、问题能力、创新意识、创新能力培养,且须从小培养。 相似文献
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未来企业的竞争不是市场、产品的竞争,而是人才竞争。人才竞争的重要因素是人文素养.人力资本主导经济和引领潮流的时代已经到来,谁能抢先打造好人才这一决胜市场的战略高地,谁就将拥有无与伦比的竞争实力和应战能力,实现可持续发展。 相似文献
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创造教育是培养作为社会主体人的创造性（即创造能力）的教育。创造教育是适应社会发展对人才的需求而产生的一种艺术教育思想。现代社会的竞争是人才的竞争,而人才的价值在于创造。因此,现代教育改革运动着眼于学生智力的开发和能力素质的培养,尤其是创造能力的培养,显得极其重要。 相似文献
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21世纪是以知识经济为主导的激烈竞争的世纪 ,经济实力的竞争 ,归根到底是人才的竞争 ,人才问题已成为国家或地区经济社会发展的重大战略问题。社会经济的发展越来越取决于劳动者素质的提高和科技进步 ,越来越依靠各类人才的创造性劳动。人才的培养有赖于教育 ,进取能力则是创造型人才必备的优良品质。因此 ,在教学中教师要重视学生进取能力的培养 ,生物教学也不例外。一、何谓进取能力所谓进取能力是指一个人主动地进取 ,独立地获取知识的能力 ,具体表现在能主动求知 ,主动学习上 ,进取能力强调人的主观能动性在学习活动中的发挥。因为一个… 相似文献
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随着全球化的发展和科技的进步,世界各个国家和地区之间的竞争日趋激烈。而一切竞争归根结底都是人才的竞争,而人才的竞争归根到底是人才素质的竞争。个人的良好习惯是综合素质的必备品质。而小学阶段处于教育的最初级阶段,此时的学生在心智上发展都比较快,接受能力比较强,所以,在小学阶段教育学生养成良好的习惯关系到个人能力的提升,也是为各个阶段达到教育效果必不可少的铺垫。 相似文献
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论大学生实践能力与创新型人才培养 总被引：2，自引：0，他引：2
周松涛 《湖南师范大学教育科学学报》2009,8(4):104-106
当代经济的竞争实质上是人才的竞争,教育的竞争.高等学校担负着培养社会主义接班人和建设者的重任.加强实践性教学环节,是提升学生实践能力、培养创新型人才的关键. 相似文献
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未来的世纪,是一个以市场经济为趋势,全面走向竞争的世纪。在这个竞争的推动下,社会各业求发展的首要战略就是人才的竞争,这个竞争中所需要的人才,则又是多种能力的高能发挥。就外语这门学科来讲,就是必须具有多能力溶为一体的英语素质,即：听、说、读、写的能力。... 相似文献
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新世纪世界经济竞争的焦点是人才的竞争,而人才的竞争关键是人的思想品质的好坏,而道德品质的好坏,又直接关系到学生可持续发展能力的培养。可持续发展又影响着教育目标的实施和完成。因此加强对中学生的思想品德教育,可持续发展能力的培养,是学校各科教学工作的首要任务。 相似文献
20.
杨献杰 《希望月报(上半月)》2007,(3):117
当今世界科学技术突飞猛进,知识经济初见端倪,国力竞争日趋激烈,而“国与国之间的竞争,归根到底是人才的竞争,是创新能力的竞争。创新已经成为奔腾全球的滚滚潮流,培养具有创新意识和实践能力的新型人才作为职业教育的核心,已成为人们的共识。 相似文献