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随着现代信息技术的发展、网络普及率的增高，网上信息服务已成为图书馆拓展服务领域、提高服务水平的重要手段。同时，由于网上信息服务具有便利、快捷、信息获取全面等特点，越来越受到读特别是高校读的青睐。图书馆网站是图书馆开展网上信息服务的窗口，是图书馆与读联系与交流的纽带和桥梁，是教师和学生进行学术交流的园地。 相似文献
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浅谈网上图书馆服务的发展 总被引：10，自引：0，他引：10
高校网上图书馆服务是高校信息化的重要组成部分，也是现代化图书馆功能的新拓展。本文从高校网上图书馆的内容、建设与服务三方面阐述了高校网上图书馆现状，对高校网上图书馆服务的发展提出几点思考。 相似文献
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从基础服务、电子资源服务、信息咨询服务三方面对河南省部分本科高校图书馆网上信息服务进行抽样调查,通过对调查结果的统计和分析,指出河南省高校图书馆网上信息服务的现状和不足,并探讨了提高河南省高校图书馆网上信息服务水平的思路。 相似文献
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高校图书馆网上期刊信息服务探析 总被引：5，自引：0，他引：5
本文描述了高校图书馆网上期刊信息服务的现状，并分析了网上期刊信息服务的特点，针对目前网上期刊信息服务存在的一些问题提出了自己的看法。 相似文献
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分析了网络化对高校图书馆信息服务工作的影响;论述了高校网上图书馆的主要功能;根据高校网上图书馆及其使用的调查情况,探讨了目前高校网上图书馆存在的主要问题,并对如何建设高校网上图书馆提出一些建议。 相似文献
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中南地区高校图书馆馆际互借与文献传递的现状、问题及建议 总被引：2，自引：1，他引：2
通过对中南地区高校图书馆馆际互借与文献传递服务的网上调查，对各高校图书馆馆际互借与文献传递的服务内容、服务对象、收费标准和服务模式进行分析和比较，指出中南地区各高校图书馆馆际互借与文献传递存在的问题，并提出对策。 相似文献
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利用网络收集R&D信息的尝试及深化网上服务功能的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
通过利用高校图书馆网络收集R＆D信息的尝试，对高校图书馆开展网络服务创新，深化图书馆网上服务功能进行了初步探讨。 相似文献
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[目的/意义] 开展科研支持服务是近年来高校图书馆在e-Research和大数据环境下深化服务的要求与趋势,调查与分析世界范围一流高校图书馆科研支持服务现状能为我国高校图书馆提供参考,通过完善科研支持服务推进"双一流"进程。[方法/过程] 选取QS 2017年世界大学排名前100的高校的图书馆作为调查对象,通过网站调查了解其科研支持服务开展情况,对主要的服务项目类型及相应的服务内容与形式进行分析。[结果/结论] 调查显示,高校图书馆科研支持服务项目主要有科研数据管理、开放存取、学术出版、研究影响力测量、研究导航、研究咨询、研究工具推荐等。为推动我国更多高校实现"双一流"建设目标,高校图书馆在开展科研支持服务中应当制定科研支持服务战略规划,基于科研生命周期为不同阶段的研究活动提供支持服务,成立专门的科研支持服务组织机构并加强团队建设,面向科研人员开展需求调查与培训,设置科研支持栏目以对服务项目进行集成与导航。 相似文献
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[目的/意义] 分析民族地区高校图书馆发展现状,为我国民族地区高校图书馆在资源建设和服务创新方面提供依据,并为制定民族地区高校图书馆未来整体发展战略提供有价值的参考。[方法/过程] 采用文献调研、网络调查的方法从资源和服务两个维度对国内5个少数民族自治区30所高校图书馆进行调查,归纳总结民族自治区高校图书馆发展现状和特点。[结果/结论] 当前,民族自治区高校图书馆在馆舍、文献资源、自动化设备、网络环境等方面都有较大改观,但服务能力有限,深层次服务开展得不够;民族自治区高校图书馆间合作有限,资源共享欠缺。据此提出发展策略。 相似文献
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高校图书馆学习支持服务活动体系及其模型建构 总被引：1，自引：0，他引：1
[目的/意义] 总结高校图书馆学习支持服务活动体系并建构模型,以更好地理解高校图书馆学习支持服务的整体结构和运行机理。[方法/过程] 基于实际调研和主要职能总结出高校图书馆学习支持服务的基本形式和支撑条件。以活动为基本单位,分析学习支持服务活动的运行机理,进而尝试建构高校图书馆学习支持服务活动模型。[结果/结论] 资源服务形式和素质培育形式是高校图书馆学习支持服务的基本形式,空间、技术、人员是学习支持服务的3个支撑条件,应与基本形式相结合。两种基本形式与3个支撑条件的各种组合构成了高校图书馆学习支持服务的活动体系,需要基于活动的设计和组织进行深度融合。建构了一个高校图书馆学习支持服务活动的双螺旋模型,在机理上呈现出主体性的活动推动、非线性的逻辑递进、协同化的支持服务、共生式的融合发展等特征。 相似文献
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This review was conducted to identify articles written about Geographic Information Systems (GIS) services offered in the United States (US) and Canadian university and college libraries. In the early 1990's, the Association of Research Libraries (ARL) GIS Literacy Project, in partnership with Environmental Systems Research Institute (ESRI), helped enable ARL member libraries to create GIS services within their libraries. By the mid to late 1990's, librarians from academic institutions began to write articles that discussed how their library developed GIS services and the components involved with operating a GIS service. Writing about GIS services in academic libraries continued on into the 2000's and 2010's. This review of the literature will document the areas of staffing, service, technology, and data provision for GIS service units from three decades (1990's, 2000's, and 2010's). 相似文献
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[目的/意义]总结近年来高校图书馆在转型与发展的进程中,用户服务所呈现出的变化趋势,以期为这方面工作的开展和理论研究提供参考。[方法/过程]主要采用文献调查法和案例分析法,探讨高校图书馆用户服务体系的再构建和用户服务的发展趋势。[结果/结论]为适应信息化社会的到来,高校图书馆积极调整其职能定位,不断探索用户服务的新模式和新手段,并在此基础上重新构建用户服务体系,在这一进程中,用户服务在理念、机构、模式、内容、亮点、营销、合作等方面呈现出明显的变化趋势。 相似文献
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Joseph Deodato 《Journal of Web Librarianship》2018,12(1):1-27
The emergence of social media has radically transformed the way we create and consume information. These changes have in turn given rise to new models of librarianship centered on principles of participation, interaction, and collaboration. Over the last decade, academic libraries have eagerly adopted social media as a means of enhancing services and connecting with a new generation of users. But how exactly has this technology changed libraries? In what ways has the social web transformed library services or our relationships with users? This article attempts to assess the impact of social media on academic libraries in the United States through a review of the literature published since 2005. In particular, it looks at how academic libraries have used social media to improve or develop new services. By comparing published case studies with the theoretical literature, this article seeks to separate theory from practice and determine the extent to which the social web has transformed library practice. The author concludes that, despite several noteworthy examples, the majority of social library applications ultimately fail to live up to the transformative potential promised within the literature and that this failure may have more to do with philosophical rather than technical limitations. 相似文献
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Lihong Zhu 《Library Collections, Acquisitions, and Technical Services》2011,35(2-3):69-82
A review of library literature shows a general trend of technical services in academic libraries to reorganize into teams. This paper analyzes the results of a survey conducted in 2010 in order to answer four research questions: how extensively technical services in academic libraries have moved into the use of teams in organizational structures; how extensively technical services in academic libraries have done training related to teams; what team characteristics are demonstrated by teams in technical services in academic libraries; and how the effectiveness of teams is perceived by staff and faculty who work in technical services in academic libraries. 相似文献
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谢一维 《大学图书情报学刊》2008,26(2):34-36
文章介绍了知识网格的概念及研究的核心问题。着重论述了知识网格在高校图书馆知识服务中的重要作用以及高校图书馆实现知识服务所必须解决的技术问题。 相似文献
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美国高校图书馆实时参考服务试验项目研究 总被引：4，自引：0，他引：4
文章从人员配置、宣传推广、软件选择、咨询问题类型、服务评估等方面对8个美国高校图书馆的实时参考咨询试验项目进行了研究分析与经验总结。 相似文献
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大学图书馆开展地理信息系统(GIS)服务初探 总被引：11，自引：0，他引：11
介绍地理信息系统(GIS)的概况,强调了图书馆提供GIS服务的必要性,对影响图书馆开展GIS服务的几个关键因素进行了探讨。 相似文献