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一、生活引入,探索交流师:出示电脑画面:星期日,小明拿1元钱到商店买2支铅笔,售货员阿姨热情地服务……请大家猜一猜,小明在买铅笔时会思考什么问题,你能帮他解决吗?生:积极动脑,提出问题。(1)每支铅笔多少钱?(2)买2支铅笔一共要付给售货员多少钱?(3)应找回多少钱?(4)略。生:问题(1)可以这样解决:每支铅笔多少钱可以看标价。生:还可以问售货员。生:每支铅笔多少钱,以前买过,都是3角钱1支。师:如果每支铅笔3角钱,那么问题(2)应该怎样解答?生:每支铅笔3角钱,买2支铅笔用6角钱,列式为3+… 相似文献
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春节快到了,小华到超市给同组的同学去买礼物。挑了半天,小华决定买9支装的套装铅笔,虽说价格不高,每支铅笔只有3角钱,可那也是自己的一片心意啊。俗话说的好,千里送鹅毛,礼轻情意重嘛。更何况小华还有一层意思,就是希望小组里的同学们和套装铅笔一样,齐心协力真诚团结,所以蕴含了特别含义的礼物可就价值不菲喽。小华拿了套装铅笔去收银台付款,边走边盘算:每支铅笔3角钱,9支应该付2元7角钱。他掏出口袋里的钱,嘿,巧了,原来他发现自己带的竟然全是5角的钞票,不过更巧的是,售货员阿姨那儿的钱柜里全都是2角的小票。这巧的碰… 相似文献
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义务教材小学数学思考题教学提示(五)文/姜骏题27算一算:小明买一支铅笔和一个卷笔刀共用4角钱,小丽买一支同样的铅笔和一盒蜡笔共用5角钱。卷笔刀和蜡笔哪个价格贵?贵多少?(2·60)教学提示这是一道消元问题。针对学生的知识结构特点,教师可按以下思路启... 相似文献
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卡佳有两支绿颜色的铅笔。莱娜一支绿色铅笔也没有。莱娜就向卡佳借。"借我一支绿色铅笔。""这我得问问我妈妈。"第二天,两个小姑娘一起到学校上学。莱娜问卡佳:"你妈妈答应借了吗?"卡佳叹了口冷气,说:"妈妈倒是答应了,可我还得问问我哥哥。""这可怎么说,借铅笔还得问过哥哥!"莱娜说。 相似文献
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【案例】钱守旺“人民币的认识”教学片段
1.认识角:听录音——兔宝宝换钱。有一天,森林里举行运动会。兔妈妈参加了,三个兔宝宝商量决定每人用1角钱买1面小红旗为她加油。他们赶忙回家把储蓄罐拿出来,打开一看,全是1分、2分、5分的硬币,带着多不方便呀!于是,兔宝宝找熊妈妈想个带着方便的方法,熊妈妈帮兔宝宝数了数罐子里的钱, 相似文献
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应用题是数学教学的难点之一。应用题要过关,必须抓审题,在审题上下工夫。现笔者结合自己的教学实践,从以下几个方面谈一些看法。一、审题教学的意义1.从学困生谈起。开学不久,我以应用题专门对所教班级做了测试,结果发现学困生就有好几个。面对这些试卷,我不禁思考“:这么简单的应用题都不会做,是什么原因呢?”一天,我有意给一名学困生2元钱,请他帮我买2本练习本和2枝铅笔。一会儿,他把练习本和铅笔及找回的4角钱放在我手里,我故意问:“怎么只找回4角钱,应该是找回5角钱呀?”他连忙分辩说“:练习本5角钱一本,2本一元钱;铅笔3角钱一枝,2枝6… 相似文献
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瓦连京娜·奥谢耶娃 《初中生世界(初三物理版)》2007,(25)
卡佳有两支绿颜色的铅笔,可是莲娜一支也没有。莲娜向卡佳请求说:"借给我一支绿铅笔吧。"但是卡佳回答说:"我得问一问妈妈。" 相似文献
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陈雨蒙 《课堂内外(小学版)》2002,(2)
细心的妈妈当妈妈的都很细心,可我的妈妈却细心得出奇。妈妈是一名会计,对家里的钱自然管得很细,记得有一次,妈妈发现钱包里丢了四角钱,急得如同热锅上的蚂蚁,翻遍了所有的口袋和角落也没找到。爸爸知道了,差点笑破了肚子。过了好一会儿,他才说:“才四角钱嘛,昨天我打电话了。”妈妈这才松了一口气。你瞧,还有谁的妈妈比我的妈妈心更细呢? 相似文献
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吴禹梦 《小学生作文辅导(作文与阅读版)》2006,(9)
相信同学们一定都知道蓝皮鼠和大脸猫的故事!现在蓝皮鼠也当上了妈妈。它有三个孩子,分别叫晶晶、丽丽和菲菲。风和日丽的一天,蓝皮鼠带着孩子们到森林里玩。怕孩子们丢失,它给每只小老鼠的耳朵上都系上了一只彩色的蝴蝶结,然后放心地让它们玩去了。几只小老鼠不知不觉地来到一座美丽的古城堡前。丽丽说:“哎呀!这是什么地方呀?咱们进去看看吧!”正在这时,机灵的菲菲看到门上写着精灵王国的神奇咒语。大家觉得非常好奇,晶晶和丽丽非要进去看一看,只有菲菲胆小不敢进去。晶晶和丽丽一按门上的按钮,门“吱呀”一声开了。城堡里阴森森的,到处都… 相似文献