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学校的公民教育
访美期间,我强烈地感受到美国中小学对学生进行爱国主义教育的浓厚氛围。国旗、国歌、总统画像,这些美国国家的象征物到处可见可闻。几乎每一个班级都悬挂着美国国旗,热爱国旗是对学生爱国主义教育的一个重要组成部分。我在乌德兰德地区高中观摩一节声乐课时,曾请他们给我唱首歌,于是他们全体手放在胸前,表情凝重地为我唱了带有和声的美国国歌, 相似文献
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赵芙蓉 《北京教育(高教版)》2010,(10):67-68
2008年,我们一行25人来到美国加州州立大学Fullerton学院学习。在美学习期间,除了正常的课堂教学之外,我们也实地考察访问了美国加州各级各类学校,除了大家所熟知的一些教育理念与方法之外,在那里,我更多地感受到了美国文化的内在气质,特别是尊重文化,感受到了美国的尊重文化对学校管理、课程、教学等教育教学的影响。就本质而言,美国的一些教育教学理念与方法并不是单纯的一个理念和方法,而是美国独特的文化土壤孕育出的硕果,要学习他们先进的教学,必须了解他们的文化。 相似文献
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弥漫加州的教育创新氛围
加州位于美国西部太平洋沿岸，拥有壮丽的峡谷、高山和干燥的沙漠等多样的自然景观。而加州的另一番景观是遍布加州各级学校、个性鲜明的校园文化，那里的校园建筑并不奢华漂亮，有些甚至简易得连校门都很难找到，但走进每一所学校，你每时每刻都能感受到它的文化、它的底蕴和进发出的学校特色。 相似文献
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2006年的浙江高考语卷中的第23题是：“现在有一位你最喜欢的作家来学校举办学讲座，作为听众，你向这位作家提一个能引起师生兴趣的问题。”我觉得这一题出得妙，体现了新课程背景下阅读教学的新理念，对现实的阅读教学至少有以下三个方面的指导作用。 相似文献
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这里以《爱如茉莉》一个教学细节——三位老师对课文一句话的教学为例来说明在阅读教学中,如何珍视学生表达能力的培养。课文句子:病房里,那株茉莉显得更加洁白纯净。它送来的缕缕幽香袅袅地钻进了我们的心中。第一位老师执教:师:这段话有没有哪个词引起了你的注意,你从这个词中能感受到什么?生:我从“洁白纯净”感受到茉莉花很美。生:我从“缕缕幽香”感受到花很香。生:“钻”说明作者的感受很深刻。师:你从“钻”这个词中还能感受到什么?生:是爱留在了作者的心中。生:作者的心被爸爸妈妈的爱感动了。师:真正打动作者打动我们的是爸爸妈妈… 相似文献
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裴鑫 《全国优秀作文选(高中)》2007,(Z2)
鱼说:"你看不到我的眼泪,因为我在水中。"水说:"我能感受到你的泪水,因为你在我心中。"鸟说:"你感受不到我的呼吸,因为我在空中。"天说:"我能感受到你的呼吸,因为你在我怀里。"兽说:"你明白不了我的感情,因为我在地上。"地说:"我能了解你的感情,因为你在我身上生存。"——题记 相似文献
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＂坚持,苍蝇!坚持,苍蝇!我知道你能坚持得住!＂我在心里默默地为它鼓劲儿。我希望它能感受到我的支持,就像我鼓励安古并且希望他能感受到我的支持一样。 相似文献
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赖菊香 《福建基础教育研究》2014,(6):21-22
为期21天的美国康涅狄格州之行,不论是中美两国的教育体制、校园环境,还是学校的办学理念以及课堂教学,都让我深切感受到中美教育的差异与差距。通过本次考察活动,作为中国教育者应该看到我国基础教育自身的优势,同时也要学习美国中小学教育中值得我们借鉴的理念与做法。 相似文献
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大自然丰富多彩,社会纷繁多样．皆在于万事万物各有形态,备具特点。教育也不例外。在美国康州培训期间,我考察了五六所学校,看到、感受到了美国教育的特色,同时也引发了一系列的思考。有鲜明个性的学生美国教育的最大亮点之一,就是学生个性的彰显和张扬。这种个性不仅体现在课堂内,也体现在课余活动中。 相似文献
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我的体内．一定流淌着和你一样的血．不然我怎么会感受到和你一样的痛。你眼中的所有悲伤我都能读懂．不然我怎么会感受到心情和你一样的重。在那沉重的鸣笛声中,抱歉,我无法集中精神．我的灵魂早已飘向那片曾经多么美丽、如今却是废墟的土地。 相似文献
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王常忠 《北京教育(高教版)》2012,(8)
正自2008年我校和美国里奇菲尔德高中(Ridgefield High School)结为姊妹学校以来,我校师生以里奇菲尔德高中为中心走访了多所学校。我深刻地感受到:对于英语学习而言,课堂绝不是唯一的途径。生活中,处处都是语言学习的环境和育人的环境。这种在校园环境中自主的发现,亲身的体验,可能比课堂教学更生动,更能给学生留下深刻的印象。美国校园中多姿多彩的图片,简明、睿智的标语都不失为英语学习和思想教育的好范例。 相似文献
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谭小鸥 《小溪流(作文画刊)》2003,(12)
每个人都希望能有美好而灿烂的童年,因为那时真正感受到了快乐,感受到了无忧无虑。在童年,你不会忘记曾给你鼓励的老师们,不会忘记自习时吵闹的课堂,更不会忘记给你留下美好回忆的学校。 相似文献