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1.
胡铮浩 《苏州教育学院学报》1995,(1)
电容器是电工和电子线路中的一个常用元件,中学物理教学也多见,但也有诸多问题使人困惑。 一、电各器电容的物理含义 “电容”一词,顾名思义主要是指电荷的容存。一个物体（不管它属导体或绝缘体）在一定的条件下可带一定量的电荷且不流失。然而,物体带电必在其周围空间产生电场,该电场强到一定程度,会使带电体周围的介质电离,从而减少带电体所带的净电荷。因此,一物体带电（或说容电）的本领是有限度的。 孤立导体的电容是这样定义的: 相似文献
2.
当导体处在静电平衡状态时,导体的内部场强为零,由高斯定理可知,导体内部没有净电荷,导体所带的电荷只能分布在导体表现上.但考虑到电的微粒结构,即当带负电时,就是电子增多;当带正电时,就是电子减少,这样就会产生这样一种想法:当导体表面原子的电子全部失去以后,如果再继续充正电,则内部原子也要开始失去电子了,这时,净的正电荷将在导体的内部出现,这就背离了“电荷只分布于表面”的结论;而且带正电荷愈多,电荷将愈深入导体内部.上述担心是否是合理的呢?就这个问题,本文将做出一个解答. 相似文献
3.
<正>本文是静电场教学中存在争议或师生容易疏忽的一些问题，希望通过理论分析和实验探究，能对相关问题的正确处理有所帮助．1均匀带电的区别分均匀带电的导体在静电平衡状态下，净电荷只分布在导体外表面，导体内部没有净电荷且内部场强处处为0．教材上有这样的阐述：可以证明，一个半径为R的均匀带电球体，在球的外部产生的电场， 相似文献
4.
吾甫尔·艾木都拉 《新疆教育学院学报》2006,22(4):103-105
在稳恒电流电路中,那种认为无论是导线还是负载,仍然处处保持其原来的电中性的看法是不正确的。无论是导线还是负载,其上各段都有电荷的积累,而且这种电荷的积累正是建立稳恒电场,形成稳恒电流的必要条件。这些净电荷并不分布在均匀导线或负载的内部,只分布在导体或负载的表面、两种导体的交界面处或不均匀导体的内部。 相似文献
5.
董凤兰 《数理天地(高中版)》2011,(1):35-35
处于静电平衡状态的导体,内部无多余电荷（净电荷）,电倚只分布在导体表面．对于感应电荷在导体表面的分布情况,学生多用直觉判断,容易出现错误．下面通过两例说明此类问题的分析方法． 相似文献
6.
7.
赵章吉 《濮阳职业技术学院学报》1995,(1)
电象法是电动力学中用于求解在边界面(例如,接地导体或保持势不变的导体)前面有一个或几个点电荷问题的方法。在一定条件下,从边界面和电荷的几何位置能够判断:在所考虑的区域外适当位置放置一个或几个量值合适的电荷,就能够模拟所需要的边界条件。这些电荷称为象电荷,而这种用一个带有象电荷而又无界的扩大区域来代替有界区域的实际问题的方法,称为电象法。其实质是用“镜象电荷”来“替换”导体表面的感应电荷,并仍能保证导体表面和导体以外空间的边界条件不变,从而可用较简单的电荷分布求得场的分布。对于只有一个边界面的情况,电动力学中作出了详细介绍,当具有两个或两个以上边界面时,则产生无限多个象电荷,用这些系列象电荷代替导体表面的感应电荷的方法,称为系列电象法,这种情况一般 相似文献
8.
张兴虎 《中学物理教学参考》1996,(2)
“导体内无净电荷”演示实验甘肃张掖市一中张兴虎１．实验改线目的“处于静电平衡状态厂的导体，净电荷只能分布在导体的表面，导体内部无净中荷．”导体内部无净电荷一直是学生难以接受的．本实验通过对验电器的改装，将“导体内部无净电荷”直接用实验显示在学生面前，... 相似文献
9.
秦树艺 《中国远程教育(综合版)》1985,(3)
导体的静电平衡条件是“静电场中的导体与电介质”一章中的重要内容之一。在学习时应深刻理解和掌握下列概念:(1)何谓导体处于静电平衡状态?(2)导体处于静电平衡状态时的条件是什么?为什么会有这些条件?(3)导体处于静电平衡状态时,电荷(导体原来带电或原来不带电)是如何分布的?为什么会有电荷的重新分布?(4)怎样运用导体的静电平衡条件及场强迭加原理求解简单问题中导体的电荷分布,以及场中有导体存在时的场强和电势的分布。 相似文献
10.
在高中物理第三册第六章“电场”第三节“电场中的导体”中,法拉第圆筒实验是“导体的静电平衡”这一节教材要求的一个重要而又关键的演示实验。它是验证静电平衡中一条重要的规律:处于静电平衡状态下的带电导体(孤立带电体),净电荷只分布在导体的外表面上,导体内部没有净电荷。 相似文献
11.
以点电荷库仑定律为基础 ,用分离变量法和镜像法讨论带电导体球的电荷分布 ,得到带电导体球与点电荷之间的相互作用力公式 ,对公式进行讨论得到带同 (异 )种电荷的物体在什么条件下表现为斥 (引 )力 ,什么条件下没有作用力 ,什么条件下为引 (斥 )力 . 相似文献
12.
以点电荷库仑定律为基础，用分离变量法和镜像法讨论带电导体球的电荷分布，得到带电导体球与点电荷之间的相互作用力公式，对公式进行讨论得到带同(异)种电荷的物体在什么条件下表现为斥(引)力，什么条件下没有作用力，什么条件下为引(斥)力． 相似文献
13.
班瑞林 《中学物理教学参考》2002,31(5):16-16
人在地毯上行走或从沙发上起来时 ,人体静电可高达 1万多伏 ,脱化纤衣服时的静电电压可高达数万伏 ,而橡胶和塑料薄膜行业的静电可高达 1 0万伏以上 .静电电压为什么这样高呢 ?一、静电现象及其产生的机理任何两种物质互相接触或摩擦时 ,只要其内部结构的电荷载体的能量分布不同 ,在它们的表面上就会发生电荷的重新分配 .当它们分离之后 ,每一种物质都将带有过量的净电荷(或正或负的电荷 ) ,把这种现象称为静电现象 .静电的产生是由于摩擦引起的 ,而摩擦并不能创生电荷 ,只是电荷 (电子 )发生了转移 .失去电子的物体带正电 ,得到电子的物体… 相似文献
14.
问题 :将一半径为 R1、电量为 q的导体球 A,同心地放在另一个电量为 Q,内外半径分别为 R2 和 R3的导体球壳 B的内部 ,并用不接触 B的细导线穿过小孔将 A接地 ,如图 1所示 ,试问 :A球接地前后 ,它们的电荷及空间场强的分布有何不同 ?图 1 图 2分析 :A球不接地时 ,由于静电感应 ,B球的内外表面上将分别出现电荷 - q和 q(图 2 ) .但 B球的净电荷数量仍为 Q.由于对称性 ,此时各球面上的电荷分布都是均匀的 .根据场的叠加原理 ,空间每一部分的电场都是由 A球表面和 B球壳内、外表面的电荷共同产生的 ,其结果是 :1在 A… 相似文献
15.
电容这个概念并不难学。普通物理书上对孤立导体的电容、电容器的电容分别定义为: C=q/U C=q/(U_A-U_B)严格地说,构成电容器的A、B两导体应满足这样的条件,即A带 q电荷,另一个B应带-q电荷。用电力线来说明,即要求从A发出的电力线能全部终止在B上。图1所示的A、B两导体组成了理想的电容器。对于电容的涵义,普通物理书上认为它等于电压每升高一个单位时需要的电量(某些书上把它称为“容电”的本领),或由电容器的储能公式W_e=CU~2/2得出电容C是电容器储能本领大小的标志,这些论述无疑都是正确的。但笔者认为除“容电”、“储能”外,电容还反映了两导体间的静电联系—— 相似文献
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将球形导体置于匀强电场中,在球形导体表面将感应出电荷,这些电荷产生的电场使导体外周围空间的电势和场强重新分布,现将在对其进行定量研究的基础上,进而导出球形导体表面上感应电荷的分布规律及电荷量. 相似文献
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将球形导体置于匀强电场中，在球形导体表面将感应出电荷，这些电荷产生的电场使导体外周围空间的电势和场强重新分布，现将在对其进行定量研究的基础上，进而导出球形导体表面上感应电荷的分布规律及电荷量． 相似文献
20.
在电磁感应现象中,切割磁感线的导体或磁通量发生变化的回路将产生感应电动势,该导体或回路就相当于电源.给它们接上电容器,便可对电容器充电,将它们接上电阻等用电器,则将在回路中形成电流,对用电器供电.因此,电磁感应问题常常跟电路问题联系在一起. 相似文献