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舞蹈比赛、古筝考级、才艺大赛……近日有媒体报道：南京一名五年级小学生从3岁第一次登台演出以来，参加的各式演出和比赛已不下百场，“怀揣”各式证书44份，他的父亲说：“我们不想失去任何一个孩子可以得到锻炼的机会，因为每一份证书的取得对孩子都会有所触动，相信孩子会明白我们的苦心的。” 相似文献
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舞蹈比赛、古筝考级、才艺大赛……让孩子们应接不暇。近日有媒体报道，南京一名五年级小学生，从三岁第一次登台演出以来，参加的各式演出和比赛已不下百场，“怀揣”各式证书44份，他的父亲说：“任何一个可以使孩子得到锻炼的机会，我们都不想失去，因为每—份证书的取得，对孩子都会有所触动，相信孩子会明白我们的苦心。” 相似文献
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虽然好多孩子愿意在一起,但却不愿意到学校;很多学生求知欲望非常强烈,但却不愿意学习;很多孩子喜欢读书,但不喜欢语文课;孩子们同伴间说起话滔滔不绝,眉飞色舞,可在老师面前却是谨言慎行、木讷寡言……我们的学校究竟怎么了?我们的学校里究竟发生了什么?国家督学、著名教育改革家李希贵先生主持的国家教育科学“十一五”规划课题“新学校行动计划”试图解决这些问题。何谓“新学校”?何谓“新学校行动计划”?李希贵在“新学校行动计划”启动会议上作的演讲,全面解答了这个问题。现将演讲稿整理发表如下,希望能够给读者一些启发。 相似文献
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《小读者》2013,(1):71-71
作为父母,我们对孩子爱的“心”从未变过。而爱的年轮和我们年龄一样在增长着。正是我们的爱,孩子从襁褓婴儿成长为可爱的少男少女;正是我们的爱,孩子从蹒跚学步成长为茁壮的运动健儿;正是我们的爱,孩子从咿呀学语成长为朝气蓬勃的读书郎……我们的爱不止,孩子的成长不止。然而,在孩子成长的备阶段中,我们到底该怎样爱孩子？一位母亲问女儿,“你最喜欢爸爸妈妈怎么爱你？”小女孩两岁时回答说：“爸爸抱抱、妈妈亲亲。”四岁时说：“我要爸爸妈妈都陪我看动画,轮流给我讲故事。”六岁时说：“喜欢妈妈说‘哈哈!这事你做的真棒!’;喜欢爸爸说‘走,我们带妞妞和叔叔家的小帅一起郊游去’。”九岁时说：“我不喜欢妈妈老盯着我学习,不喜欢妈妈总把我和别人比;不喜欢爸爸总说‘我很忙,等爸爸有空了一定参加你们学校的活动、一定陪你去看动漫剧……’” 相似文献
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在国内我们经常看到,许多大人把孩子当成“宠物”来逗乐。有的大人喜欢捏捏小孩的脸蛋,夸赞他好可爱：有的大人喜欢让孩子在别人面前表演节目,孩子不愿意就觉得很丢面子。我的侄女也会被大人要求表演节目,她的性格相对内敛, 相似文献
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“从小我就有个宿敌,他的名字叫‘别人家的孩子’。这个孩子从来不玩游戏,不聊QQ,不喜欢逛街,天天就知道学习……”上学期开学后,人人网出现了一则名为《别人家的孩子》的热帖,短短几天浏览量已破万,不少学生跟帖纷纷讨伐“别人家的孩子”。 相似文献
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究竟是什么原因使得有些学生愿意、也善于同别人“分享”，而另一些学生不愿意、也不善于同别人“分享”呢？让我们先来看看这两类学生在日常生活中的表现。第一类学生从学校回到家里，妈妈问：“班上谁是你的好朋友？”他们可能这样回答：“李明是我的好朋友。他是个好学生，他上课遵守纪律，不打人，也不抢别人的东西，他还爱帮助人。”对同样的问题，第二类学生可能这样回答：“刘晓是我的好朋友，他爱跟我一起玩，他不打我，他还爱帮助我。”如果妈妈问孩子：“你最不喜欢班上哪个同学？”第一类学生可能这样回答：“我不喜欢大强，上课… 相似文献
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应该没有人是天生愿意跟别人承认“我们家很穷”这个事实吧!
因为每个人都很不愿意让别人看不起啊!我最早对于“我们家很穷”的这个事实的学习,是因为我常去我的堂弟阿松的家里玩。他们家有很多奇特的糖果、玩具、故事书……噢!应该说他们家有的东西,我们家几乎都没有。 相似文献
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本刊编辑部 《课堂内外(小学版)》2005,(6):60-61
一位家长来信说,前不久他为孩子的生日送上了一份精美的礼物。可是,孩子却不愿意接受他的礼物,孩子说,只要爸爸妈妈以后别老拿他与别人比,就是最好的礼物。本来,他们平时拿孩子与别人比,是为了鼓励孩子。可没想到……那家长拿自己的孩子与别人比,究竟是好是坏?为此,我们走访了几位家长和相关专家,一起来听听他们的看法。家长张先生(来自山东):每个孩子都有不同的潜能,不可能所有的孩子在学习上都达到同一个水平,也不可能都上同一所大学,干同样一个工作。所以,你不能老拿自己的孩子去跟别人比,而应该与孩子一起,去发现他们的长处,挖掘他们的… 相似文献
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案例一:春天的小山坡孩子在老师的带领下来到小山坡上,有的孩子(尤其是男孩子)在草地上打滚、追逐,他们发自内心地抒发着:“哇,太舒服了,太好玩了!”有的孩子(尤其是女孩)则边走边采集他们喜欢的野花,告诉同伴: “我采了一束好漂亮的花,有红的、黄的……”有的孩子跑到高高的坡上远眺,“指点江山”:“这是我家,那是小学……”;有的孩子挽着 相似文献
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“老师，再见！”“阿姨，早上好”“叔叔，谢谢！……有礼貌的孩子人人喜欢，可我家孩子就是特别害羞，见到人小脸就会羞红，更别说让她主动叫人了，这可怎么办呢？
其实，孩子都希望自己能被大家喜欢，所以，只要教养得当，“小淑女”，“小绅士”就在你身边。[编按] 相似文献
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家里只有一个孩子,一家人不知怎样宝贝才好。孩子渐渐长大了,可他从来都不会想到除了别人照顾他之外,他还需要关心别人。慢慢地,孩子有些习惯连我们自己也看不顺眼了。饭桌上,见到自己爱吃的菜,孩子就说:“我要吃!”爷爷、奶奶忙不迭地把那份菜直往他身边推,口里说:“你吃,多吃点,我们不吃了。”我们意 相似文献
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陈燕 《新课程学习(社会综合)》2012,(4)
谁不希望得到别人的夸奖？谁不希望被别人赞美？喜欢听赞美,似乎已成为人的一种天性。心理学家詹姆士说过：“人类天性的至深本质是渴求为人所重视。”可见,我们每个人的内心深处是多么希望得到别人的认可和赞赏。但让我们深有感触的是,如今的孩子大都是独生子女,长期的养尊处优,让他们习惯了挑剔周边的一切,总喜欢将自己与别人相比较,不管什么都要说得自己比别人好一点、多一点。有种不占上风誓不罢休的偏畸心态。 相似文献
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黄柳苑 《试题与研究：高中理科综合》2020,(28):0106-0106
我们经常能听到家长和老师抱怨:我家的孩子注 意力不集中;作业拖拉;爱发脾气;上课不认真听讲,发呆神游,坐不住,甚至离开桌位;小动作特别多,喜欢招惹别人,影响他 人上课;看书容易漏字、漏行,不喜欢开口朗读;写字不在格子 内,甚至倒着写字;做事情没有规则感等。这种现象,我们叫 做:注意力缺陷多动障碍。 相似文献