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1.
徐智德 《黄河科技大学学报》2006,8(4):9-11
我国国家承认学历的民办本专科院校已经解决了生存危机,正由圈地盖房、扩大规模转向以实验室建设为基础的办学条件的全面提升。实验室建设不仅是提高应用型本专科教育质量的基础建设,也是学校向高水平大学努力的必经之途。民办高校要统筹本校教学、科研、师资队伍建设的需要,认真规划、滚动推进实验室建设。国家也要使财政性教育经费投入多元化,与民办高校共建合格的实验室,促进各类高校和谐、持续地发展。 相似文献
2.
《实验室研究与探索》2015,(10):230-233
近年来,民办高校实验室建设是政府对民办高校财政专项资金扶持的重点领域之一。各地政府财政逐渐加大了对公益性民办高校的扶持力度,如上海市自2005年建立了"民办教育发展专项资金"。随着政府投入的增加,也对资金管理提出了新要求。民办高校在管理实验室建设政府专项资金的过程中,建立健全内部控制制度,是履行政府专项资金管理职责的有效手段。本文在分析民办高校实验室建设专项资金管理特征的基础上,提出了民办高校实验室建设专项资金内部控制流程,可以作为民办高校建立内部管理制度的参考。 相似文献
3.
本文通过对实验室建设意义的阐述,指出实验室建设在民办高校中发挥的重要作用,进而提出民办高校要从实验室定位、运营机制、教育资源的合理布局等不同角度来建设特色、高效、一流的实验室措施。 相似文献
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加强民办高校实验室建设是紧迫和必要的,它能够加强学生综合素质的培养,反映民办高校学科建设水平。针对当前民办高校特别是民办专科学校实验室建设的现状,应从明确目的、准确定位、突出特色,建立实验室与教研室相结合的新机制,对现有教育资源进行重组,加强校企合作,扩大资金来源等方面入手,提升民办高校实验室建设水平。 相似文献
6.
民办高校以培养素质应用型人才为目标．实验教学和实验室建设是基础。实验教学是学生巩固所学理论知识、提高动手能力、培养独立思考和创新能力的重要教学环节。实验室的建设情况和实验室的管理水平直接影响正常的实验教学。因此．加强实验室的建设。严格管理实验室对民办高校来说有十分重要的意义。本文就民办高校的实验室建设和管理问题进行探讨。 相似文献
7.
董帆 《中国教育技术装备》2023,(12):1-4
实验室对民办高校培养应用型人才、开展科学研究、提供社会服务等方面具有非常重要的作用,通过校企合作对民办高校实验室进行建设,能够弥补民办高校实验室建设工作的不足,彰显应用型大学的特色。通过分析我国民办高校实验室建设的现状,研究如何将校企合作模式融入实验室建设。 相似文献
8.
沈俊美 《广西教育学院学报》2014,(6):168-171
由于国家有关宏观政策尚不完善,民办高校社会地位低、管理模式单一,民办高校教师群体价值取向市场化、人际关系弱化等原因,导致民办高校教师凝聚力弱化。要提升民办高校教师凝聚力,教育主管部门要增加对民办高校的政策投入和资源投入,民办高校领导者要破除企业化经营理念,以民主参与管理提升教师的归属感和凝聚力。通过强化利益凝聚、事业凝聚、文化凝聚、精神凝聚等凝聚力机制建设,增强文化认同感和文化维持力,实现办学成果共享,实现学校事业与个人职业共同发展。 相似文献
9.
苏燕云 《湖北广播电视大学学报》2011,31(11):114-115
民办高校实验室档案建设的改革与发展,是实验教学管理中一项重要内容。针对民办高校的实验室档案的现状,浅谈民办高校实验室档案建设的改革与发展。实验室档案对实验室各项工作的开展、考查、经验总结及以后的科学研究工作有着重要的参考作用,同时对今后的实验教学和实验现代化管理有着重要的参考作用。实验室档案进行规范化管理建设与改革,对实验室和学院的发展起到一定的促进作用。 相似文献
10.
雷运清 《当代教育理论与实践》2011,3(4):74-75
地方高校实验室的任务有两种,一是为满足本校的教学科研服务,二是为驻地经济科技发展服务。为此,地方高校在实验室建设过程中,不但要考虑自身发展,还要兼顾地方经济发展需要。地方高校必须建立一个以本校实验室为基础,校外实验基地为补充的实验室体系。 相似文献
11.
论民办高校师资队伍的环境建设 总被引：2，自引：0，他引：2
张娟 《新乡师范高等专科学校学报》2006,20(5):135-137
民办高等教育作为我国高等教育事业的重要组成部分,经过20多年的发展,为国家培养了大量的建设者和接班人。但是,民办高校长期依靠兼职教师进行教学的做法严重制约了民办高等教育的发展。因此,民办高校要形成办学的良性循环,必须要有高质量、稳定的师资队伍。从目前民办高校师资队伍建设存在的问题出发,提出了建立良好的内外部环境是民办高校师资队伍建设的重要保障的观点。 相似文献
12.
我国高校教育电子政务建设水平参差不齐,无论是信息的实用性和完善性,还是实质性的教育电子政务功能都离公众的期望还有很大差距。要推进高校教育电子建设,既要深化对其意义的认识,也要实施有效举措。 相似文献
13.
为有效保障办学者、教师以及学生等利益相关者的权益,亟需对民办高校办学风险与监管问题进行研究.本文分析指出,民办高校办学风险来自于内部运行和外部环境两方面,具体表征为决策风险、管理风险和财务风险等,并在此基础上系统探讨了民办高校办学风险监管的特点、目标与框架等. 相似文献
14.
人本主义开放型语言实验室的建设 总被引：3，自引：0，他引：3
刘伟 《番禺职业技术学院学报》2005,4(3):43-46
人本主义开放型语言实验室的建设，其内涵包括：空间的开放，时间的开放，资源的开放，管理模式的开放，教学学习方式的开放，思想观念的开放。 相似文献
15.
生永明 《扬州大学学报(高教研究版)》2005,9(5):48-49
加强党支部建设是发挥高校基层党组织战斗堡垒作用,培养合格人才的一项重要工作。做好这项工作需要领导重视,加强指导,不断完善制度;要确立地位,明确职责,强化支部作用;要优化设置,选好书记,建立健全支委会;要围绕中心,寻求结合点,不断拓宽支部工作渗透面;要搞好支部目标管理,不断提高高校党建工作水平。 相似文献
16.
高等教育改革对高校管理干部队伍建设提出了更高的要求，建设一支高水平的、稳定的管理干部队伍不仅是办好高等学校的基本条件之一，而且直接影响着高校的办学方向和办学水平。笔者通过对目前我国高等学校管理干部队伍现状的分析，提出了高校管理干部队伍建设的一些思路。 相似文献
17.
黄慰生 《泉州师范学院学报》2000,18(4):77-80
以我省高校实验室评估的实践经验,介绍如何搞好高等学校基础课教学实验室评估工作;并以实验室评估工人为契机推进实验室体制改革,增强实验室建设力度,规范实验室管理,实施素质教育,培养学生的创新能力,体现实验室评估的效果。 相似文献
18.
教学质量工程是高等教育推进教育教学改革、提高教学质量和人才培养质量的基础性工程。在当前高校注重教学质量工程建设的大背景下,需要进一步加强对教学质量工程建设规律的研究,深化质量工程的内涵建设。在遵循高等教育发展规律的基础上,高校应该把质量意识的强化、教学水平的提高和项目工程的科学实施,作为质量工程建设的关键环节来抓,使教学质量工程真正成为高校教学质量和人才培养质量提升的奠基石。 相似文献
19.
中心实验室是高校发展的必然产物，是现代实验室发展的方向，新建高师院校应抓住升本契机，加快中心实验室建设步伐，建立适合现代高等教育发展需要的中心实验室结构体系，更快、更好的跟上现代教育发展的步伐。中心实验室的建设应具有综合性、现代性、发展性。走可持续发展道路。 相似文献