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1.
发展风险资本市场 促进企业自主创新 总被引：1，自引：0，他引：1
汤有娣 《天津职业院校联合学报》2007,9(3):118-122
风险资本市场是自主创新与金融创新融合的结果。自主创新发展高科技已成为我国调整产业结构和转变经济增长方式的一个中心环节,打造自主创新的风险投资机制,建立以企业为主体、市场为导向、政府资助和社会闲置资本为主体的风险资本市场,是实现我国企业自主创新、“十一五”规划的重要手段。风险资本市场在发达国家已趋于完善,在我国尚处于开发、完善阶段,打造我国的风险资本市场将是提升我国综合竞争能力的关键。 相似文献
2.
试论自主创新与风险投资 总被引：1，自引：0，他引：1
汤有娣 《天津职业院校联合学报》2006,8(2):93-96
自主创新发展高科技已成为我国调整产业结构和转变经济增长方式的一个中心环节,打造自主创新的风险投资机制,建立以企业为主体、市场为导向、政府资助和社会闲置资本为主体的风险投资体系,是实现我国自主创新、“十一五”规划的重要手段。风险投资在发达国家已取得了辉煌的成就,在我国尚处于开发阶段,完善我国的资本市场,形成风险投资的退出机制将是风险投资成败的关键。 相似文献
3.
中国软件产业自主创新及人才需求趋势 总被引：2，自引：0，他引：2
一、软件产业的自主创新及发展趋势1．软件产业自主创新什么是自主创新？自主创新由两个词组成．首先是“自主”,其次是“创新”。所谓“自主”,就中国现在而言,民族企业是创新的主体,自主创新实际上就是指像金蝶、华为、联想等等这些民族企业能成为中国未来创新的主体,因为国家的创新实际上是靠企业的创新,企业的创新是靠自身员工的创新。“创新”是一种态度, 相似文献
4.
汤有娣 《天津职业院校联合学报》2007,9(3):118-122
风险资本市场是自主创新与金融创新融合的结果.自主创新发展高科技已成为我国调整产业结构和转变经济增长方式的一个中心环节,打造自主创新的风险投资机制,建立以企业为主体、市场为导向、政府资助和社会闲置资本为主体的风险资本市场,是实现我国企业自主创新、"十一五"规划的重要手段.风险资本市场在发达国家已趋于完善,在我国尚处于开发、完善阶段,打造我国的风险资本市场将是提升我国综合竞争能力的关键. 相似文献
5.
黄源镐 《中国教育技术装备》2007,(3):I0001-I0001
新华社为总结深圳自主创新的经验而配发的评论中指出:“以市场为导向,以企业为主体,以产业为目标”的创新规律,与国际创新规律相吻合。 相似文献
6.
目前我国在一些核心领域缺少自主知识产权,自主创新能力较为薄弱,如何加快关键技术的研究和具有自主知识产权及核心竞争力产品的开发,建立适应高新技术产业发展特点、有利于知识产权保护的分配和经营制度,加快发展原创性高新技术产业已成为刻不容缓的重要课题。我国要加快发展原创性高新技术产业,必须从建立建健全以企业为主体的自主创新体系、建立和完善产学研转化条件、构建以企业为主体政府政策引导的高新技术产业化投融资体系、培养和引进人才、优化环境等方面做出努力。 相似文献
7.
刘玥 《锦州师范学院学报(哲学社会科学版)》2009,(1):114-120
随着科技的进步和社会的发展，知识经济初见端倪，市场竞争日趋激烈。科技创新，特剐是科技的“自主创新”已日益受到各国的重视。企业作为自主创新的主体，大力提升自主创新能力。对一个国家的经济发展和社会进步越来越起着关键和核心的作用。面对日益强烈的资源环境约束。面对以创新和技术升级为主要特征的激烈国际竞争，面对日新月异的科学技术变革．自主创新能力薄弱已经成为制约我国经济发展的瓶颈问题。我们应借鉴发达国家的成功经验与做法．结合我国企业的实际情况，从社会和企业两个方面采取有效的对策和措施。培育和提高我国企业的自主创新能力，进而增强我国的综合国力和竞争实力．以保证我国企业在激烈的国际竞争中立于不败之地。 相似文献
8.
新时期,党中央国务院提出要把建立以企业为主体、市场为导向、产学研相结合的技术创新体系作为突破口,全面推进国家创新体系建设,这对科技奖励提出了新的要求。国家中长期科技发展规划明确指出：要构建以创新型国家相适应的,以激励自主创新为主要目的的,建立政府奖励为导向,用人单位和社会力量为主体的激励自主创新的国家科技奖励制度。 相似文献
9.
国外的职业教育模式不同,总体分为“以企业(行业)为主体”和“以学校为主体”的两种职业教育模式。了解国外“以学校为主体”的职业教育模式,探讨适合我国国情的以学校为主体,企业(行业)和学校共同教育、管理和训练学生的教学模式大有裨益。 相似文献
10.
原创性是“自主创新”的自我主体诉求。文章学的“自主创新”就是要不断地提高文章学原始创新能力,面对日新月异的写作实践,有所舍弃、有所保留、有所发展。因为“任何一种文体的探索,既是作家个体审美创造能力的体现,也是一种文化深层结构的折射”。在“创新”的多元化的以共生为目的的生态学意义下的文章学应该自寻出路,自我了断,自我发展。 相似文献
11.
论政府对于自主创新的功能与作用 总被引：1，自引：0，他引：1
胡长生 《江西教育学院学报》2009,30(2):6-10
随着自主创新战略向深度和广度的实施,政府和企业的功能地位划界问题显得尤为重要：自主创新“政府引导,企业主体”。由于存在市场失灵和创新系统失灵,政府对于自主创新进行宏观调控成为必然。政府对于自主创新的宏观调控标志在于为自主创新完善国家创新体系。重视政府对于推进自主创新的引导作用,应当在为自主创新营造政策生态环境,优化有利于自主创新的社会文化氛围与完善并实施政府采购制度等方面充分发挥政府的引导作用。 相似文献
12.
自主创新是一个国家经济持续发展所必须面临的长期性课题,作为国民经济细胞的企业在自主创新中则具有不可取代的主体地位。在我国目前的自主创新体系中,企业角色存在一定的问题,需要更进一步强化企业在自主创新中的主体地位。 相似文献
13.
明子 《海南广播电视大学学报》2006,7(3):77-77
沈荣华研究员提出，我国创新人才今天面临五大挑战：（一）观念挑战：适应新形势、新任务要求的科学人才观远未形成；（二）教育挑战：现行的教育制度难以培养自主创新人才；（三）体制挑战：传统的人才制度没有得到根本改变；（四）政策挑战：自主创新人才的动力和保障机制没有很好解决；（五）“主体”挑战：企业没有成为自主创新的主体。 相似文献
14.
中国企业联合会在日前于北京举行的“自主创新与企业发展高层座谈会”上发布了“中国企业500强科技自主创新问卷调查分析报告”。调查报告显示，七大因素制约我国企业自主创新。 相似文献
15.
自主创新是企业不断发展的动力,也是构成企业竞争力的核心.目前,影响企业自主创新的因素很多,企业价值观作为企业文化的核心内容,对企业的发展具有深远影响,成为影响企业自主创新的关键因素.因此,我们要积极发挥企业价值现对企业自主创新意识的导向作用、创新主体的激励作用、创新环境的优化作用、创新过程的保障作用,真正为企业自主创新 .创造条件. 相似文献
16.
自主创新是一个企业在激烈的市场竞争中出奇制胜的法宝,而企业要实现自主创新,关键是要充分发挥职工创新实践的主体作用,坚持以人为本,让职工成为企业自主创新的主体,最大限度地发挥职工的聪明才智。只有这样,企业才能脱颖而出,才能长盛不衰。 相似文献
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自主创新是一个企业在激烈的市场竞争中出奇制胜的法宝,而企业要实现自主创新,关键是要充分发挥职工创新实践的主体作用,坚持以人为本,让职工成为企业自主创新的主体,最大限度地发挥职工的聪明才智。只有这样,企业才能脱颖而出,才能长盛不衰。 相似文献
18.
论企业自主创新体系的构建 总被引：1，自引：0，他引：1
李晓燕 《辽宁师范大学学报(社会科学版)》2006,29(4):41-43
自主创新能力是国家最重要的核心竞争力。企业是创新链条的重要环节,是创新成果市场价值的主要体现者。要建立以企业为主体、市场为导向、产学研相结合的技术创新体系,原始创新是自主创新体系的核心,是提升核心竞争力的关键。要培育自主知识产权,掌握核心技术,竟争高端标准话语权,占领创新制高点;创建自主民族品牌,带动民族经济腾飞,实现国民经济发展质的飞跃。 相似文献
19.
自主创新教学模式初探 总被引：3，自引：0，他引：3
教育要拥抱２１世纪 ,就必须确立“主人、主体、主角”的人格本位的学生观 ,强化以教会学生学会学习为中心的学习科学的行为研究 ,构建以学生为中心 ,以学生自主学习活动为基础的新型教学过程 ,使教学活动真正建立在学生自主活动和探索的基础上。因而 ,创立有利于学生主体精神、创新能力健康发展的宽松和谐的自主创新课堂教学模式 ,势在必行。笔者就此一抒己见。自主创新课堂教学模式的宗旨 ,是通过教师对学生的有效指导和学生相互的有效指导 ,帮助学生学会自主创新学习 ,培养学生的创新意识、创新精神和创新能力。所谓教师对学生的有效指导… 相似文献
20.
开创产学研紧密结合的新模式——对教育部广东省联合推动产学研结合的思考 总被引：12，自引：0，他引：12
今年初,全国科学技术大会作出了实施自主创新战略、建设创新型国家的战略部署。会上,党中央、国务院从建设创新型国家的战略需求出发,要求大力推进产学研结合,明确提出要建设以企业为主体、市场为导向、产 相似文献