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1.
在少数民族地区从事语文教学的老师,都深感语文教学的“难”,因为学生对语文的学习提不起兴趣,而部分学生则已放弃对语文的学习。出现这样的情况,一方面可能因为我们没有激发学生的语文学习兴趣,另一方面可能没有注重学生语文学习习惯的培养。那么, 相似文献
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苏忠德 《中国校外教育(理论)》2009,(12)
在少数民族地区从事语文教学的老师.深感语文教学的"难",学生对语文的学习提不起兴趣,部分同学则放弃对语文的学习.这一方面,可能因为我们没有激发学生的语文学习兴趣;另一方面,可能没有注重学生语文学习习惯的养成.那么.如何培养少数民族学生的良好学习习惯呢? 相似文献
3.
王宗勉 《语文学刊:高等教育版》2013,(4)
长期以来,学校由于受考试指挥棒的影响,中学语文教学一向都是重灌输知识而忽视学生的兴趣和发展.由于学生的兴趣得不到老师的重视,学生的积极性得不到挖掘,致使学生对语文的学习兴趣不断地下降.“语文难,语文难,提起语文就心烦.”作为母语的语文反倒成了广大中学生觉得难学的一门课程. 相似文献
4.
作文在中考语文试卷所占比重之大是众人皆知的,其得分直接影响着语文成绩。但毋庸置疑的是,作文也是最令师生头疼的。据了解,在初中各科当中,学生最不愿写作文。对学生来说,作文难写;对老师来说,作文难教。究其原因,就是缺乏兴趣。而“兴趣是最好的老师”,所以要改变作文教学这种低迷现状,关键要培养学生写作文的兴趣。兴趣是学生学习中的一个最积极、最活跃的心理因素。有了这位“最好的老师”,学生才有可能学好作文。 相似文献
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作文作为语文考试中的半壁江山,一直以来就是语文教育的重中之重。然而,语文教学难,作文教学更难。从当前语文教学的实际情况来看,学生的写作兴趣呈现以下现状:一是年龄较小、阅历浅;二是视野不阔、知识面窄;三是教法单一、学习被动。作文教学较为枯燥,无论是老师命题、学生写,还是学生写、老师改,都不利于培养学生的写作兴趣。 相似文献
6.
身为职校的语文老师,常常感叹课难上。学生学习态度不端正,学习兴趣不浓厚,自控能力较差,导致了学生语文基础较差。于是,学生在课堂上被动,没有强烈的求知欲,对课堂学习产生＂厌倦感＂。 相似文献
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贾高辉 《语文月刊(学术综合版)》2010,(9):53-54
“语文难教”是不少语文教师发出的感慨,“语文难学”又是许多中学生共有的感觉,而宏志班学生怕学语文的现象较为普遍,宏志班语文难教更是我校公认的事实,因而提高宏志班语文学习的兴趣成了语文老师的一项重要任务。 相似文献
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在小学语文课堂教学中,语文老师激发学生的语文学习兴趣,不仅可以提升学生的语文学习动力,还可以促进学生自主学习能力的培养。所以如何激发学生的语文学习兴趣,是每个小学语文老师都应该重视并研究的课题之一。本文简单分析了影响小学生语文学习兴趣的因素,并提出了一些通过激发学生学习兴趣,提升学生语文学习动力的教学策略。 相似文献
10.
语文作为高中课程的一门基础学科,对培养学生的语言表达能力和分析沟通能力有着重要的影响。由于传统的填鸭式教育影响,语文教学中忽略学生的主体作用,老师反客为主,以老师自身为中心,老师与学生之间缺乏互动,影响学生对语文学习的兴趣,学习语文的效率低下。笔者结合教学实践,阐述高中语文教学方法策略,从而提高学生的学习主动性和积极性,激发学生学习语文的兴趣。 相似文献
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杨培明 《中国小学语文教学论坛》2007,(34)
作为一名语文教师,我一直有块心病难除:一届届高中学生辛辛苦苦地学语文,语文老师也辛辛苦苦地教课文、出练习、编试卷、作批改、搞讲评,苦口婆心地反复指导,结果学生对语文学习的兴趣却越来越小。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2019,(12)
在小学生的学习生活中,兴趣对小学生来说非常重要,对学习语文有了兴趣就有学习的动力。如何培养学生学习语文的兴趣,提升学生的学习语文水平,这是需要每一位小学老师思考的。将兴趣当作教学的动力和手段,培养学生对学习语文的热情和兴趣,为此,老师在语文教学中要改变传统的语文教学观念和模式,给学生营造一个良好的学习语文的环境,培养学生的学习能力。 相似文献
14.
粟深蓉 《成都教育学院学报》2001,15(12):56
文言文历来是语文教学中的一大难题,教师难教、学生难学,甚至,有学生报怨看到文言文脑袋就发痛。那么,怎样培养学生学习文言文的兴趣?这应该是我们每个语文老师都应该思考的问题。 相似文献
15.
兴趣是学生学习最好的老师,老师在教学中要想方设法调动学生学习的兴趣。本文结合兴趣在教学中的重要性,对如何激发学生学习语文的兴趣进行了探索。 相似文献
16.
《华夏少年(简快作文 )》2016,(7)
随着学习的深入,学生学习语文的兴趣逐渐减退,老师也感到教学越来越吃力。反思学生学习语文兴趣减退的原因,找出对策,让学生持续保持对语文的热爱,学好语文知识。 相似文献
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爱因斯坦有句名言“兴趣是最好的老师.”这充分说明,兴趣对学生的学习有着神奇的内驱作用.如果学生对语文产生了兴趣,就会主动去接近语文,学习语文. 相似文献
18.
齐芳 《华夏少年(简快作文 )》2008,(11)
爱因斯坦说过:兴趣是最好的老师。激发兴趣对语文教学对学生的学习都是很重要的。怎样激发学生学习语文的兴趣呢?一、巧设悬念,从欲望上激发学生学习兴趣 相似文献
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我长期在农村学校从事语文教学工作,经常遇到学生对语文学习缺乏热情的情况。学生的学习兴趣直接影响课堂教学的效果,俗话说兴趣是最好的老师,如果学生对语文学科产生兴趣,学习语文就会达到事半功倍的效果。那么,在课堂教学中怎样才能激发学生学习语文的兴趣?我通过对初中语文教学的长期探索和反复实践,找到了一条符合农村学生实际,能够激发学生学习兴趣的有效途 相似文献
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《语文课程标准》指出:小学语文教学应立足于培养学生的学习兴趣,为他们的终身学习、生活和工作奠定基础。低年级的语文教学,属于起步阶段的教学。兴趣是最好的老师,有了兴趣,不用老师多讲,学生也会主动、积极地学习语文,这样对学生一生发展受益无穷。 相似文献