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《汽车故障诊断与维修》课中案例教学法的运用 总被引：1，自引：0，他引：1
分析了在《汽车故障诊断与维修技术》课程教学中运用案例教学法对提高课堂教学效果,培养学生分析和解决问题的能力有很多益处。全面论述了案例教学法的特点、案例如何选择及在教学过程中如何实施案例教学法。 相似文献
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初中语文新课程标准明确指出要在语文课堂教学中重视对学生人文精神的培养,强调语文教学要培养学生热爱语文的思想感情,重视提高学生的品德修养和审美情趣,使学生逐步构建健全的人格,促进学生全面健康发展。轻松、愉悦、和谐的课堂气氛能有效地提高教学实效,达到教学相长的效果。本文立足于初中语文课堂教学现状,对如何营造宽松、愉悦、和谐的课堂气氛进行了有效探究,提出了几点策略和方法,以供广大同仁批评和指正。 相似文献
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随着我国科教事业的发展,语文教学取得了硕大的发展成果。在语文教学中,学生的阅读能力占据着十分重要的地位。语文教师要重视培养学生的阅读能力,确定学生在学习中的主体地位,这样才能提高课堂教学质量,调动学生学习语文课程的积极性,使他们能够在学习中尽情地发挥自己的才能,促进学生的全面发展。那么,如何才能让阅读走进初中语文课堂呢?本人结合自己实际工作经验,总结出了以下几个观点。仅供参考。 相似文献
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项目教学法教学在《电力拖动控制线路与技能训练》中的应用 总被引：3，自引：0，他引：3
阐述了项目教学法的由来,《电力拖动控制线路与技能训练》项目教学法教学在《电力拖动控制线路与技能训练》中实施的必要性以及项目教学法教学在电工实习中的应用。强调了学生组织管理能力和团队能力的培养,注重发展学生的学习策略,促进了学生创新精神和实践能力的提高,让学生运用从传统教学中学来的知识和技能以便强化记忆并牢固掌握,同时激励和引导学生学习和掌握新的知识和技能,充分体现了以教师为指导、以学生为主体的素质教育的理念,在课堂教学中显示出其优越性。 相似文献
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初中语文新课程标准明确指出要在课堂教学中重视对初中生人文精神的培养,强调语文教学要培养初中生热爱语文的思想感情,重视提高初中生的品德修养和审美情趣,使初中生逐步构建健全的人格,促进初中生全面健康发展。那么怎样才能营造良好的课堂学习氛围呢？本人根据近几年初中语文教学经验谈了几点看法和体会。 相似文献
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在信息技术课堂教学中实施多元化评价,有利于学生学习信息的多方位、多角度的交流;有利于培养学生自我评价和评价他人的能力;有利于突出学生学习的主体地位,提高教学效率;有利于因材施教,充分调动不同层次学生学好数学的积极性,使学生体验成功,建立自信,促进学生主动、全面地发展。 相似文献
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人性化教学模式能够使初中语文教学的教学效率和教学目的有可观的保证,这就是情感教育在初中语文教学上所起的重要作用。随着社会在进步,教育改革的实行,初中语文教学过程中需要把情感教学和书本知识教学合二为一,以便更好的将初中语文教学顺利完成。在情感教学过程中,将书本教育同心理教育同步发展,能使学生自身快乐、高效的学习,从而促进了学生德、智、体、美、劳全面发展。 相似文献
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"任务型教学"改变了以往学生被动接受的学习方式,倡导学生的自主发展和掌握科学的语言学习方法,充分发挥学习的主动性和创造性,提高综合运用所学知识解决实际问题的能力,有利于全面推进外语素质教育。本文探讨"任务型教学法"在课堂教学实施过程中的若干方略。 相似文献
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古丽娜尔·马木尔别克 《科学大众》2018,(4)
将案例教学法运用在卫生法教学中,可谓是一种新的尝试,也是积极响应新课程改革号召的表现。本文主要简单介绍了案例教学法以及卫生法教学的特点,并且就如何借助案例教学法开展卫生法教学展开讨论,旨在提高卫生法课堂教学质量,提高学生的学习效果。 相似文献
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通过对比实验,对自主探究式教学法在羽毛球后场正手高远球教学中的运用与实践进行了研究。结果显示：“自主探究式教学法”与传统教学法相比,可以充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用,培养学生的自主探究能力,促进学生正手击高远球的技术动作的掌握与提高．能有效提高高远球的质量,达到增强学习兴趣,提高课堂教学效果的目的,从而较快较好地完成教学目标。 相似文献
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采用实验法研究了问题教学法在小学体育教学中的运用,通过对比实验组和对照组学生的差异发现,问题教学法能够有效地促进学生对体育教学的认识、参加体育学习的兴趣,并能够有效地提高学生的体育学习成绩,研究同时分析了问题教学法在小学体育教学中运用的策略。 相似文献
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随着新课改的深入,打造高效课堂的呼声越来越高。所谓高效课堂,是指以最小的教学和学习投入最大限度地促进学生能力的发展和素质的提高,高效地实现预期教学目标,完成教学任务,达成育人目标,达到课堂教学的最好效果。对初中语文教学来说,构建新课标背景下的初中语文高效课堂已成为初中语文教学质量提高的重要途径。只有高效的课堂才能有教学质量的提高。本文就此探讨了新课程背景下打造初中语文高效课堂,进而提升初中语文教学质量的策略。 相似文献
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初中语文古诗词鉴赏教学是组成初中语文课堂教学的重要部分之一,其在初中语文教学阶段具有十分重要的意义,古典诗词不仅是我国优秀的民族传统文化,更是我中华文化中的精髓.因此,在初中语文教学阶段科学运用信息技术开展诗词鉴赏教学,提高学生学习兴趣,让学生认识和发扬我国优秀的民族文化不可或缺,并且这一实践过程刻不容缓. 相似文献