共查询到20条相似文献，搜索用时 31 毫秒
1.
实训教学的目的是通过提高学生的知识水平、操作技能以及开发学生的创新能力、组织管理能力和执行能力等,同时实现教育教学和学生个体价值的增值。文章探讨高职院校应将增值概念引入高职院校实训教学质量管理中,建立增值性教学质量观、引入增值评价法、构建增值评价体系、对增值过程实施全面管理和监控,以促进高职实训教学和管理的规范,提高实训教学的质量。 相似文献
2.
为提升高职院校实训教学质量,通过对高职院校生源现状分析,结合当前实训教学中存在问题,对如何提高实训教学质量提出建议,为高职院校实训教学工作的改进提供参考。 相似文献
3.
4.
陈汉龙 《新课程学习(社会综合)》2012,(10)
会计综合实训课程是高职院校会计专业实训教学体系中的关键一环,对培养高技能应用型会计人才具有重要的作用,也是近年来会计专业就业形势越来越严峻的情况下,提升学生就业能力的有力保障.因此,如何开展高职会计综合模拟实训课程,提高课堂教学质量,就成为高职会计教师关注的重要问题.从分析高职会计综合实训教学存在的问题入手,探讨如何提高该课程的教学质量,并给出了具体的对策. 相似文献
5.
针对目前高职院校公共机房管理中普遍存在的问题,对如何管理好高职院校的公共计算机机房,充分发挥公共计算机机房在高职实验实训教学中的作用,作者根据多年的机房管理经验,从硬件管理、软件管理、制度建设等方面进行了探讨。 相似文献
6.
高职院校的实训课程,要求学生把课堂所学理论知识应用于社会生产实践,是学生将来走向工作岗位后胜任工作要求的技术保障。全面提升实训课程教学质量是所有高职院校所面临的主要课题,事关高职院校的教学质量和办学水平。笔者结合自身从事实训课程教学的亲身体会,结合分析国内高职院校实训课程教学现状和存在的主要问题,从实训前、实训中和实训后三个阶段出发,提出了解决问题的途径和方法,以促进高职院校实训课程教学质量的不断提升。 相似文献
7.
丁忠校 《中国教育技术装备》2007,(10):26-26,29
1问题的提出实训教学作为高职培养高技能人才的重要教学环节之一,是指导学生理论联系实际,培养学生综合素质与创新意识的重要途径,其质量好坏直接决定了高职教育的成败。如何提高实训教学水平,是摆在各高职院校面前的一项重大课题。因此,探讨有效、实用的实训教学方法,切实提高实训教学质量,意义非常重大。 相似文献
8.
高职院校实践教学管理问题的因子分析 总被引：1，自引：0，他引：1
目前高职院校实践教学管理普遍存在的问题很多,但问题本身也有主次之分。通过因子分析,我们发现宏观教学管理、各主体对实践教学作用、地位的认识、实训过程表现、实训教学条件是目前制约实践教学质量与管理的首要问题。 相似文献
9.
刘波 《新疆职业大学学报》2012,20(2):17-21
高职实验实训教学是高职学校培养目标的重要环节。分析了实验实训教学的形式和必要性,高职院校要建立起完善的实践教学体系,确立合理的实训教学模式框架,控制实验实训教学的实施过程,确保实验实训教学质量,并进一步提出了加强高职实验实训基地建设与管理的几点建议。 相似文献
10.
实训教学是高职教育的重要实践平台,很多高职院校在对接企业生产过程的研究方面已有了较好的探索和实践。但是,如何将企业精神、企业文化、企业管理融入校园、引入课堂仍是高职教学改革研究的薄弱环节。以高职外贸实训教学为例,从实训环境、实训对象、实训项目、实训评价和实训管理等方面深度对接外贸企业文化,是探索和改革高职实训教学的有效途径。 相似文献
11.
陈大胜 《商情·科学教育家》2013,(19)
高职院校计算机公共机房的管理与维护是一项繁杂,重复性高的工作.针对高职院校公共机房管理中存在的问题和如何管理公共计算机机房,充分发挥公共机房在高职实验实训教学中的作用,本文作者根据多年的教学管理经验,对计算机公共机房的管理进行了探讨. 相似文献
12.
王爱文 《中国科教创新导刊》2011,(7):213-214
实训是高等职业技术教育教学的重要组成部分,是培养高素质技能型应用人才的基本途径。如何上好实训课,成为培养学生能力和提高专业含金量的关键。本课题突出高职管理专业学生加强实际技能训练的实践创新,为高职院校管理专业在实训环节提供一个提高教学质量的突破口。 相似文献
13.
高等职业院校终极培养目标是高端技能人才,让学生练就过硬的技能是高职教学的重要内容。基础实训课是汽车专业课程体系中的一个重要环节,是决定高职学生学业水平高低的关键。目前职业院校汽车专业硬件基本能够满足日常教学需要,但在教学过程中仍存在教学方法、形式单一,教学内容不够系统,实训项目少,教学组织较混乱等现象。总之,实训课教学质量已经影响到高职院校内涵发展的总体目标,改革迫在眉睫。本文基于CCTS/DACUM(能力本位)为出发点,探讨具体的改革和实践。 相似文献
14.
加强实训中心的管理,提高实验、实训教学质量,是各高职院校迫切期待解决的问题。文章介绍以＂全面质量管理＂为核心理念的ISO质量管理体系,就如何引入ISO质量管理体系,加强实训中心的规范化管理问题进行探讨。 相似文献
15.
16.
17.
高等数学是高职院校非常重要的基础课程,它的教学过程也是培养学生逻辑思维的同步进程。但随着近几年高职院校招生方式的改变,招生规模不断扩大,但学生的整体素质也呈逐年下滑趋势,提高高等数学的教学质量是高职数学教育工作者需要思考的问题。本文结合教学实践经验,分析目前高数教学中的问题,就如何提高高等数学教学质量进行探讨。 相似文献
18.
19.
在工学结合中实行岗位轮换实训,是高职院校培养高素质技能型人才的有效途径。分析当前高职院校在轮岗实训中存在学生认知不到位、管理难度大、企业不积极等问题,提出提高轮岗实训教学质量的对策。 相似文献
20.
基于承接社会来料加工,阐述高职院校机电一体化专业实训教学中"教学做"一体化教学的重要性,并结合"校企合作"人才培养模式,就如何在实训教学组织过程中构建企业真实工作场境进行有效的探索,并指出来料加工专业实训教学中应注意的一些问题,旨在强化提高专业实训的教学质量和学生的职业技能与职业意识。 相似文献