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相似文献
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1.
黄玲玲 《阅读》2024,(17):56-59
<正>这是一部非常温馨的动画电影,讲述了一个发生在恐龙世界的感人至深的亲情故事。故事简介影片的主角是一只名叫哈特的小恐龙,他从小和慈母龙妈妈、哥哥幸福地生活在一起。长大后,哈特在不经意间发现自己其实是只霸王龙。善良的他担心自己会伤害到“家人”,于是选择离开。一天,哈特发现了一个恐龙蛋,一只可爱的甲龙宝宝从蛋里滚了出来。甲龙宝宝扑向哈特并叫他“爸爸”。就这样,哈特和小甲龙“很好吃”渐渐建立起了父子般的深厚感情……  相似文献   

2.
瘦身学校     
我的爸爸是个老师,因为长得胖,同学们都叫他“胖胖老师”,爸爸经常叫着要减肥,却总是没有行动,为了帮助爸爸以及我们学校的一些小胖墩,我就以他们为原型,  相似文献   

3.
小幽默两则     
慧子 《阅读》2014,(Z6):60-61
<正>我看不清杰克期末考试不及格,因此他爸爸责备他成绩差。"你应该找出失败的原因,"他爸爸生气地说。"是的,您本应该给我买一副眼镜的,"杰克说。"你是说你上课时看不清老师写的字?"他爸爸问道。"不,不是的,我看不清同桌卷子上写的什么。"  相似文献   

4.
叶明 《阅读》2014,(19):11-12
<正>英国少年艾金森,因为长得憨头憨脑,加上行为举止笨拙而幼稚,成了同学们的戏谑对象。甚至,老师们都不愿意给他上课,有位教"诗歌欣赏"课的老师竟然哀求他改选别的课。虽然艾金森是个按时交作业的好学生,但他朗诵作品时滑稽的表情总是让同学们捧腹大笑,每堂课都会被他搅成一  相似文献   

5.
亲爱的同学,在这个生机盎然的季节里,请跟随一位美丽的老师,走进她笔下可爱的校园——类思小学。校园里有一位年轻帅气阳光的男老师——苗绿鸣,同学们亲切地给他取了个外号叫绿绿;有一位聪明调皮可爱的男学生——麻战战,大家都叫他的外号小蚂蚱。  相似文献   

6.
庄晔飞 《阅读》2014,(39):25-25
<正>"叮铃铃,叮铃铃",上课的铃声响起,同学们还在七嘴八舌地聊天,沈老师走进了教室,大家的声音戛然而止。沈老师让同学们把暑假里有意义的事情写下来,每四人一组,最后选一名同学上去发言,我和柯茜、朱梓荀、孙婷分到了一组。朱梓荀想和我联手让孙婷去当"替罪羔羊",可他万万没有想到我居然在重  相似文献   

7.
《阅读》2010,(5):6-8
亲爱的同学,在这个生机盎然的季节里,请跟随一位美丽的老师,走进她笔下可爱的校园——类思小学。校园里有—位年轻帅气阳光的男老师——苗绿鸣,同学们亲切地给他取了个外号叫绿绿;有—位聪明调皮可爱的男学生——麻战战,大家都叫他的外号小蚂蚱。  相似文献   

8.
学说话     
李蓓 《阅读》2014,(39):37-37
<正>爸爸:汤姆,今天老师都教你什么了?汤姆:老师今天教我们说:"是的,先生。"以及"没有,先生。"爸爸:你学会了吗?汤姆:没有,先生。爸爸:你不能叫你的爸爸"先生"。汤姆:是的,先生。  相似文献   

9.
家长进课堂     
徐储炎 《阅读》2023,(27):53-54
<正>“叮铃铃……”,上课铃响了,两位神秘嘉宾进入了我们的教室。第一个进来的,竟然是我的妈妈!第二个是徐传瑜的爸爸。我和同学们都惊讶极了。突然,涵涵小声地对我说:“那是你的妈妈?真好看。”我心里乐开了花。老师简短介绍后,我的妈妈大步流星地走上了讲台,滔滔不绝地讲了起来,她先介绍她的职业。同学们全神贯注地听着。突然,妈妈脸上带着神秘的微笑问:“同学们知道电灯是谁发明的吗?”台下没几个人举手,大家面对陌生的“妈妈老师”,一定很紧张吧?  相似文献   

10.
《阅读》2014,(19):32-33
<正>在各校的大力支持,老师们的精心指导和同学们的积极参与下,经过编辑部老师和专家评委们的认真评选,第八届"阅读·小书虫杯"双语阅读竞赛活动圆满结束了!一分耕耘,一分收获,在此,向各参赛学校、参赛同学和指导老师表示衷心的感谢!向参加评选工作的各位专家老师表示衷心的感谢!向各获奖学校、学生和老师表示热烈祝贺!  相似文献   

11.
《阅读》2012,(4X):32-33
<正>在各校的大力支持、老师的精心指导和同学们的积极参与下,经过编辑部老师及专家们的认真评选,第六届"阅读·小书虫杯"双语阅读竞赛活动圆满结束了!一分耕耘一分收获,在此,向各参赛学校、参赛同学和指导老师表示衷心的感谢!向参加评选工作的各位专家老师表示衷心的感谢!向各获奖学校、同学、老师表示热烈的祝贺!  相似文献   

12.
龚海平 《阅读》2008,(1):72-73
为了帮助同学们提高英语学习的兴趣和水平,从本期开始我们特邀请全国著名英语特级教师龚海平老师开设“英语学习小讲座”。龚老师将把他多年从事小学英语教学和研究的心得和经验,采取随笔形式,和大家共享。也欢迎同学们来信与老师交流、向老师提问题。来信请寄:210013南京市石头城9号《阅读》编辑部“英语学习小讲座”栏目收,  相似文献   

13.
《阅读》2007,(5)
在同学们的积极参与下,经过编辑部老师及有关专家的认真评选,首届"小书虫杯"双语阅读竞赛终于圆满结束了!  相似文献   

14.
王林 《阅读》2012,(3):14
一个晴朗的中午,在日本东京大学校园里,一名研究生身穿着一件带帽子的灰色衣服来到街道上,老师和同学们惊奇地发现:他的身上居然是透明的!人们可以透过他的身躯,看到在他背后来往走动的人群。大家都不敢相信自己的眼睛,还以为是撞见"鬼"  相似文献   

15.
阮正军 《阅读》2012,(4):42
同学们,我们在小学里碰到了好几个关于"说"的英语单词,让我们来区分一下它们吧!●say一般作及物动词用,着重说话的内容,它的宾语可以是名词、代词。1.The little boy can say his father’sname.那个小男孩可以说出他爸爸的名字。  相似文献   

16.
朱浩  一言 《阅读》2006,(4):26-27
本不长。却写得传神有趣,读来让人忍俊不禁。虽然小作没有用过多的语言描写爸爸对足球的痴迷,但妙就妙在这里——不着一字,尽得风流。通过炒菜一事,我们看出“爸爸”真是个球迷。  相似文献   

17.
放学回家,儿子很委屈地对我说:“爸爸,明天我们班的小朋友要去登香山,但老师不让我去,只因我上课与同学说话。可是,我觉得,老师没有权力不让我去,去香山是我的权利。”我陡然发现,在这小小人的心里依稀有一种天大地大的东西。虽然10岁的他未必知道“人权”是什么概念。而长久以来,许多为人师表者,恰恰忽视了这稚嫩坚决的生命意志。新时期的中国教育在面向现代化、面向世界、面向未来时,却忽视  相似文献   

18.
赵黎英 《阅读》2014,(13):24-25
<正>小男孩卡夫卡在某天早上醒来,突然发现自己变成了一只超级大甲虫!尽管卡夫卡一再提醒,但是他的父母、妹妹、同学、老师却没有发现这种变化,只有卡夫卡的好朋友迈克尔发现了他的变化,并陪他去图书馆查阅卡夫卡到底变成了哪种甲虫,想让他重新变回男孩……  相似文献   

19.
张连河 《阅读》2014,(12):13-14
爸爸因病去世三年之后,我成了一名小学一年级学生。有件事要向爸爸汇报一下,但是我想,爸爸也一定知道了:我借用了您的便当盒。一想起昨天的事情,我的心还在怦怦直跳。我的便当盒和筷子相互碰撞,发出了很好听的声音。  相似文献   

20.
老师:关于磁铁,你想了解什么?孩子们歪着脑袋认真地想了半天,说出了很多他那个年龄才可能想到的问题。老师很认真地在黑板上一一列举板书学生的问题,态度和蔼地问:同学们提出了很多问题,可是我们这节课时间很短,这些问题在我们今后  相似文献   

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