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赵红刚 《中国教育发展研究杂志》2008,5(12)
作为长期担任高中数学教学的我，接触了许许多多的学生，批改过了无数的试卷，对学生如何有效解答数学题感触颇深。对此结合我自己的体会，与同事的一些探讨，以及与学生的一些交流，我认为在解答数学题时要搞好以下“四个关系”。 相似文献
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改革教学方法，拓展学生思维，培养学生自学能力，提高实验兴趣与解决问题的能力，是当前教学改革的重要课题。我在自然科学的教学中，努力改进教法和对学生进行学法指导，取得了一些效果，以下是我的一些体会。 相似文献
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一、问题的提出
我从事初中数学教育二十年，带过很多届学生参加中考，每一届都有一些能力一般的学生在中考中创造奇迹．例如2004年我的普通班学生权晓明中考数学112分，而平时比他学习成绩好的重点班的一些学生却考不出水平．我心中充满困惑，百思不得其解，通过访谈和学习有关数学教育理论方面的知识，[第一段] 相似文献
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王新萍 《山西教育(综合版)》1998,(9)
中学英语教学中，我发现学生有时会遇到一些较长或复杂的句子，不知如何理解，该怎样翻译，即使把每个单词都查出来，还是译不通顺，从而影响了学习兴趣。我认为，要想解决这一问题，教师除了要教会学生基本的语法知识并培养学生的阅读理解能力外，还必须要教给学生一些基... 相似文献
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最近教学圆柱与圆锥这一部分内容，我发现学生作业时，不仅耗时长而且正确率较低，究其原因主要是由于繁琐的计算造成的。于是，我遵循新课程理念，尝试着让学生利用计算器进行一些繁琐的计算，以解决作业中耗时长、正确率低的问题，同时也想减轻学生的负担。经过一段时间的观察，我发现使用计算器后，学生作业的正确率并没有我想像的那样高。相反，有些学生不分题目的难易，盲目地使用计算器，出现了一些使用计算器计算仍有错误的现象。 相似文献
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程彦龙 《中小学教育与管理》2005,(9):23-24
有一些学校的学生．尤其是经济比较发达的地区的学生．存在厌学的情绪，经常逃学，不仅给学生家长带来了困惑和担忧．耽误了学生的学习，而且影响了学校的正常管理工作。造成学生逃学的原因不是单一的．各个方面的原因都有。根据我多年从事学生管理工作的经验，我分析了一下学生逃学的原因，并总结了一些解决学生逃学问题的对策。 相似文献
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单光玲 《小学教育科研论坛》2004,(4):41-42
经常听一些老师上完一节课后气愤地说：“这节课我原来设计得挺好的，但课堂上学生偏偏不配合，出现了意想不到的情况，真是节外生枝，让我恼火!”是学生不配合老师，还是老师不关注学生?笔根据平日的教育教学实践，谈一些自己的想法： 相似文献
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我是特殊教育学校高年级的班主任．最近发现我班学生中出现了早恋的苗头。我很担心．怕影响孩子的学习甚至发生一些不该发生的事情。如何遏止早恋现象，并根据我们学生的特点，做好引导工作，让他们平稳地由少年期向青年期过渡?你能给我一些启发吗? 相似文献
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近几年来，在高三学生的作文批改过程中，我充分调动学生的学习兴趣，让学生“我的文章我做主”，积极主动地参与到自己的文章的评改过程中来，做了一些尝试，收到了较好的效果。[第一段] 相似文献
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如何在物理教学中培养学生的创新精神和创新能力呢？我认为教师首先应该创新，不拘泥于传统的固定的教学模式，根据学科特点和学生的实际，采取灵活多样的教学方法，大胆地改革物理教学。现在谈一下我的一些粗浅做法。一、安排物理阅读课在语文课堂教学中安排大量的阅读课，目的是培养学生的阅读分析鉴赏能力。我在物理教学中也安排了一定比例的阅读课。利用学校图书室藏书比较丰富的有利条件，选择一些适合学生阅读的科普读物，特别是一些与现代生产和生活以及高科技联系密切的读物让学生阅读。阅读前提出要求，使学生有目的地去读，边阅读… 相似文献
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