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1.
于亚丽 《开封教育学院学报》2015,(2):228-229
网络技术的不断进步以及互联网的快速发展,为推动高校图书馆数字化建设创造了良好的环境,也为推动高校图书馆服务的创新提供了契机。分析网络环境下对高校图书馆服务提出研发中心、读者需求、服务范围等方面的新要求,提出基于网路环境的图书馆服务理念、服务模式、服务方式以及读者服务创新思路,以期推动高校图书馆服务创新建设。 相似文献
2.
浅谈信息化社会环境下高校图书馆的服务理念 总被引：2，自引：0，他引：2
温晓玲 《山西广播电视大学学报》2008,13(1):81-83
在信息化和市场经济日益完善的社会中,高校图书馆应具有目标创新、服务创新和角色创新,高校图书馆要利用自身优势,立足于满意服务向知识服务方面转化,给广大师生读者更好、更高水平知识服务,探讨在信息化社会环境下,高校图书馆的作用、服务质量、服务理念尤为重要. 相似文献
3.
邓碧侠 《新乡教育学院学报》2010,23(1)
图书馆必须不断创新,以适应信息时代发展的要求,服务创新是和谐图书馆建设的重要内容,变革服务理念、管理模式、服务内容和服务方式,进一步提高馆员素质,加强与读者的沟通是和谐图书馆建设的主要方向. 相似文献
4.
随着时代的发展,以人为本建设和谐图书馆是高校图书馆追求的重要目标．本文从读者服务、环境建设、管理等几个方面阐述以人为本在图书馆中的重要作用。 相似文献
5.
黄翠红 《湖州师范学院学报》2014,(9):109-112
现代信息技术的高速发展和学习方式的转变,为高校图书馆的发展带来了新的机遇和挑战。"以学习者为中心"的服务理念越来越受到国内外高校图书馆的重视。高校图书馆学习支持中心作为一种"以学习者为中心"的创新服务模式,通过资源、环境、机构的整合,营造一个支持教学、研讨、社交与学习的系统服务体系,从而促进读者科研技能的提高和综合素养的培育。这是高校图书馆实现由传统事务型服务向综合智能型服务转变的重要举措之一。 相似文献
6.
图书馆作为一个公共服务教育的一个重要组成部分,是服务性质的学习机构,服务理念应该被重视——忧读者所忧,想读者所想,切切实实的为读者服务。本文从"人性化"的管理理念出发,阐述以人为本的管理方式是图书馆管理的最佳管理方式,有益于高校图书馆更好地为师生服务,并分析高校图书馆读者违规处罚的弊端,从读者教育、提高员工素质、增强监控能力和建设和谐环境四个方面提出应付读者违规的策略。 相似文献
7.
为师生的学习和科研活动提供优质的服务是高校图书馆的主要任务,旨在图书馆与读者之间架起一座桥梁,所以以人为本,服务沟通就突显其重要性。以人为本的服务理念是高校图书馆事业发展的基石,以人为本的服务理念可分为两部分,一是以读者为本,为读者提供优质的个性化服务;二是以图书馆员为本,为其提供良好的工作环境,帮助做好职业发展规划,实现职业发展,从而促进图书馆的和谐发展。服务沟通则是提供优质服务的前提和保障,是图书馆进行科学管理的基础。 相似文献
8.
以人为本的服务理念是高校图书馆工作的重心,多元化的服务方式是高校图书馆工作的模式,个性化服务理念是实现以人为本的生要措施,读者需要什么我就提供什么是人本服务理念最突出的表现。丰富的文献资源和谐宁静的读书环境是为读者服务的基础。 相似文献
9.
服务是21世纪贯穿图书馆发展的主线。现代高校图书馆基于信息化的环境,相对传统图书馆更注重网络资源的发展,却忽略图书馆服务理念的建设。本文简单讨论了高校图书馆应该在哪几个方面进行服务理念创新以及如何创新。 相似文献