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《小学阅读指南(3-6年级)》2003,(Z2)
丁培忠1939年9月出生,汉族,内蒙古自治区凉城县人。内蒙古教育厅教研室初教部主任、中学高级教师、特级教师。中国教育学会小学语文教学专业委员会副理事长,学术委员会副主任,内蒙古教育学会中小学语文教学研究会副理事长兼秘 相似文献
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20 0 2年 1 1月 1 0日 ,2 0 0余名教师、教科研人员从内蒙古自治区各盟、市会聚到呼和浩特市 ,庆祝“丁培忠语文教育理论与实践研讨会”的隆重召开。全国小语会秘书长、人民教育出版社小语会主任陈先云同志到会并讲话。多家媒体对大会进行专题报道。本刊也派记者参加了会议 ,并在开幕式上致贺词。内蒙古自治区教研室主任、“丁培忠语文教育理论与实践研究会”理事长王培宣同志致开幕词。他说 :丁培忠老师四十多年如一日 ,孜孜以求 ,献身于小学语文教学改革 ,发表论文 1 0 0多篇 ,编写专著 40余部 ,他的语文教育理论与实践享誉自治区内外。特… 相似文献
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为了帮助我省小学语文教师和语文教研工作者更好地理解和掌握全国小学语文统编教材的编排思想、体系和特点,进一步改进教学,提高教学质量,四川省中小学教学研究室于六月四日至十三日在乐山市召开了小学语文教材研究会。出席会议的代表有各地的教研员和特邀小学语文优秀教师共 相似文献
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根据海南省教研培训院<2009年小学语文、数学教研员"集体备课"专题活动的通知>的要求和安排,海南省小学语文"集体备课"专题研训活动于2009年9月14日和15日在全省各市县全面展开.789名小学语文教研员和教师参加了"集体备课"主题研训活动,这是海南省332名小学语文教研员在参加了暑期全省小学教研员培训之后参加的"集体备课"专题实践研训活动. 相似文献
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2002年11月10日,来自全区百余名教研员、骨干教师,在呼和浩特市召开了一个题为“丁培忠语文教育理论与实践”的研究会。《小学语文教学》和人民教育出版社的编辑专程参加了此次会议。为一位教研员、特级教师召开专题研讨会,在我区尚属首次。贫穷可以使我们的办学条件简陋,但不应使我们的思想匮乏。丁培忠先生是我区土生土长的学者型教研员,他在40多年的语文教育工作中,致力于语文教育理论与实践的研究,力求探索出一条符合语文教育规律、省时高效的语文教育之路。他的目的达到了。如今,他已成为区内外享有较高声望的语文教育专家。概括起来,我以为丁先生对我区的语文教育有三大贡献。一是,丁先生大量介绍、传播了国内外母语教学的新思想、新观念、新方法,使我们身处边鄙之地而不感到信息的闭塞;二是丁先生对先进的语文教育思想、理念不是生吞活剥,而是结合当地实际做了大量的消化、诠释、发挥、本土化工作;三是在理论向实践的转化中,探出一条操作性极强的实践之路———“小学语文整体改革”。丁先生对内蒙古地区的语文教学,特别是小学语文教学的改革和发展,功不可没。在此,我们编发的四篇文章从不同角度阐释了“丁氏语文教育理论与实践”的若干方面,以飨读者。丁培忠:中国教育学会小学语文教学研究会副 相似文献
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张翼建同志因病医治无效,于2008年9月18日8点在长春逝世,享年67岁。张翼健同志1941年4月9日出生于湖南平江,1963年毕业于东北师范大学,同年任教于东北师大附属中学,1973年任师大附中语文教研组长,1985年调入吉林省教育学院。先后任语文教研员、中学部副主任、综合部主任、副院长、正院长级调研员。1979年加入中国共产党。1993年被聘为教授。是吉林省教育学会原副会长、中国教育学会中学语文教学专业委员会副理事长。 相似文献
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2002年11月10日,来自全区百余名教研员、骨干教师,在呼和浩特市召开了一个题为“丁培忠语文教育理论与实践”的研究会。《小学语文教学》和人民教育出版社的编辑专程参加了此次会议。为一位教研员、特级教师召开专题研讨会,在我区尚属首次。贫穷可以使我们的办学条件简陋,但不应使我们的思想匮乏。丁培忠先生是我区土生土长的学者型教研员,他在40多年的语文教育工作中,致力于语文教育理论与实践的研究,力求探索出一条符合语文教育规律、省时高效的语文教育之路。他的目的达到了。如今,他已成为区内外享有较高声望的语文教育专家。概括起来,我以为丁先生对我区的语文教育有三大贡献。一是,丁先生大量介绍、传播了国内外母语教学的新思想、新观念、新方法,使我们身处边鄙之地而不感到信息的闭塞;二是丁先生对先进的语文教育思想、理念不是生吞活剥,而是结合当地实际做了大量的消化、诠释、发挥、本土化工作;三是在理论向实践的转化中,探出一条操作性极强的实践之路———“小学语文整体改革”。丁先生对内蒙古地区的语文教学,特别是小学语文教学的改革和发展,功不可没。在此,我们编发的四篇文章从不同角度阐释了“丁氏语文教育理论与实践”的若干方面,以飨读者。丁培忠:中国教育学会小学语文教学研究会副 相似文献
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2002年11月10日,来自全区百余名教研员、骨干教师,在呼和浩特市召开了一个题为“丁培忠语文教育理论与实践”的研究会。《小学语文教学》和人民教育出版社的编辑专程参加了此次会议。为一位教研员、特级教师召开专题研讨会,在我区尚属首次。贫穷可以使我们的办学条件简陋,但不应使我们的思想匮乏。丁培忠先生是我区土生土长的学者型教研员,他在40多年的语文教育工作中,致力于语文教育理论与实践的研究,力求探索出一条符合语文教育规律、省时高效的语文教育之路。他的目的达到了。如今,他已成为区内外享有较高声望的语文教育专家。概括起来,我以为丁先生对我区的语文教育有三大贡献。一是,丁先生大量介绍、传播了国内外母语教学的新思想、新观念、新方法,使我们身处边鄙之地而不感到信息的闭塞;二是丁先生对先进的语文教育思想、理念不是生吞活剥,而是结合当地实际做了大量的消化、诠释、发挥、本土化工作;三是在理论向实践的转化中,探出一条操作性极强的实践之路———“小学语文整体改革”。丁先生对内蒙古地区的语文教学,特别是小学语文教学的改革和发展,功不可没。在此,我们编发的四篇文章从不同角度阐释了“丁氏语文教育理论与实践”的若干方面,以飨读者。丁培忠:中国教育学会小学语文教学研究会副 相似文献
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2002年11月10日,来自全区百余名教研员、骨干教师,在呼和浩特市召开了一个题为“丁培忠语文教育理论与实践”的研究会。《小学语文教学》和人民教育出版社的编辑专程参加了此次会议。为一位教研员、特级教师召开专题研讨会,在我区尚属首次。贫穷可以使我们的办学条件简陋,但不应使我们的思想匮乏。丁培忠先生是我区土生土长的学者型教研员,他在40多年的语文教育工作中,致力于语文教育理论与实践的研究,力求探索出一条符合语文教育规律、省时高效的语文教育之路。他的目的达到了。如今,他已成为区内外享有较高声望的语文教育专家。概括起来,我以为丁先生对我区的语文教育有三大贡献。一是,丁先生大量介绍、传播了国内外母语教学的新思想、新观念、新方法,使我们身处边鄙之地而不感到信息的闭塞;二是丁先生对先进的语文教育思想、理念不是生吞活剥,而是结合当地实际做了大量的消化、诠释、发挥、本土化工作;三是在理论向实践的转化中,探出一条操作性极强的实践之路———“小学语文整体改革”。丁先生对内蒙古地区的语文教学,特别是小学语文教学的改革和发展,功不可没。在此,我们编发的四篇文章从不同角度阐释了“丁氏语文教育理论与实践”的若干方面,以飨读者。丁培忠:中国教育学会小学语文教学研究会副 相似文献
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郭利萍 《课程.教材.教法》2006,(4)
人教版义务教育课程标准小学语文实验教材培训暨研讨会于3月17日至19日在北京人民教育出版社新业务楼举行。来自全国29个省、自治区、直辖市的语文教研员和教师参加了会议。人民教育出版社副总编徐岩同志代表人民教育出版社在开幕式上致词。她说,人教版义务教育课程标准小学语文实验教材,自2001年9月进入国家级实验区以来,得到各省、各地市、各实验区、县的语文教研员和广大语文教师的大力支持,大家为人教版小学语文教材实验的顺利开展,创造了良好的条件,付出了辛劳。人教社成立55年来,先后研究、编写和出版了 相似文献
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陈先云 《课程.教材.教法》2001,(2)
中国教育学会小学语文教学专业委员会成立 2 0周年庆祝活动 ,于 2 0 0 0年 9月 2 7日至 2 9日在山东省烟台市举行。来自全国 30个省、自治区、直辖市以及香港特别行政区的 12 0 0多名语文教学界的专家、教授、教研员、一线教师和教育报刊社的代表参加了庆祝活动。国家总督学柳斌、中国教育学会会长顾明远分别为庆祝活动发来了贺信。柳斌同志在贺信中说 ,素质教育在小学阶段的发展及其取得的累累硕果令人欣喜。其中小学语文教改工作不仅是实施素质教育的一项重要内容 ,更是一个亮点 ,正呈现出百花齐放、欣欣向荣的喜人景象。广大小学语文教育… 相似文献
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由中国教育学会小学语文教学研究会主办的第五次全国小学语文阅读教学研讨会于2006年8月4—6日在贵州省贵阳市召开。小学语文教学研究会理事、小学语文教研员、小学语文教师以及台湾地区的代表共三百多人参加了本次会议。 相似文献
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为推动语文课程改革 ,推动青年教师从事小学语文教学的积极性 ,全国第四届青年教师阅读教学观摩活动 ,于 2 0 0 2年 10月 9日在广西南宁市举行。此次活动由中国教育学会小学语文教学研究会主办 ,广西壮族自治区教育学院教研部、广西壮族自治区小学语文教学专业委员会承办。来自全国 31个省、自治区、直辖市和香港特别行政区的 33位青年教师做了现场教学。 5 0 0 0多名语文教师、教研员、教育行政部门的领导以及教育报刊社的同志参加了这次观摩活动。开幕式由中国教育学会小学语文教学研究会秘书长陈先云同志主持 ,理事长崔峦同志致开幕辞。… 相似文献
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2004年5月26日至27日,内蒙古赤峰市教研室在翁牛特旗举办了“深化‘小语整改’,推进语文课改”观摩研讨会。为了改变多年来语文教学高消耗低效益的现状,1995年以来,在丁培忠先生带领下,内蒙古一些地区开展了小学语文教学整体改革实验。这一实验,大面积大幅度地提高了语文教育质量,在语文教育理论和实践研究上取得了许多突破,探索出了实现语文教学终极目标的有效途径。实验取得了圆满成功,在全区教育界乃至全国小语界产生了强烈反响。2001年国家启动基础教育课程改革后,内蒙古各个地区陆续开始了课改实验。在课程改革过程中,很多教师产生了这… 相似文献
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《中国小学语文教学论坛》2003,(34)
由《中国小学语文教学论坛》举办的“2003年中国小学语文教学论文大赛”刚刚揭晓,“2004年中国小学语文教学论文大赛”又将于2004年1月拉开帷幕,请有意参赛的小学语文教师和教研员踊跃投稿。“中国小学语文教学论文大赛”是全国范围内的大型赛事,目前已经举办了3年,全国30多个省、市、自治区的一万余名小学语文教师和教研员参加了大赛,涌现出一大批高质量、有新意的教研论文,展现了当代中国小学语文教研工作的可喜成果,受到了各地教育部门的肯定和广大小学语文教育工作者的好评。考虑到一些参赛教师评定职称的需要,我们每年进行两次评选,并… 相似文献