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邓皓 《小溪流(作文画刊)》2002,(5)
岁月滑翔的声音就像乌儿舒展羽翼的声音。宛若赤足走在沙滩上,许多的日子如潮水般漫过双足,退去之后.了无印痕。岁月,无声地伴你走过春夏秋冬。群山在无声中诉说伟岸;江河在无声中书写恢宏;蓝天在无声中袒露旷远;大地在无声中酿就永恒。人呵,亦在改朝换代中,送走时光的星移斗转,笑看人间的月圆花瘦,把持心灵的阴晴曲直.掂量生命的跌宕浮沉……岁月,悄然地充当生命 相似文献
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朱烈兵 《全国优秀作文选(高中)》2004,(12)
岁月滑翔的声音就像鸟儿舒展羽翼的声音。宛若赤足走在沙滩上,许多的日子如潮水漫过双足,退去之后,了无印痕。岁月,无声地伴你走过春夏秋冬。群山在无声中诉说伟岸,江河在无声中书写恢宏,蓝天在无声中袒露旷远,大地在无声中酿就永恒。 相似文献
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地球上的动植物可谓纷繁多姿。它们在完成各自的生命塑造时，常常给人以创造的灵感和灵魂的震撼，让人不自觉地从灵魂深处产生生存的喜悦和生活的力量。文学是生命的自由表达。本期“时文快读”编选的这一组文章，是作者在生命检视过程中发出的最朴素的声音。我想，在人类与动植物的相处出现了应当引起警觉的问题的今天，这样的文字或许能让我们垂下高傲的耳朵，听一听小生命们充满哲思的诉说。 相似文献
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30年来,改革春风吹遍了神州大地,跨越30年,当我们翘首回望时,改革硕果已是累累满枝头。我们无法留住30年的岁月,但可以记录30年中的点点滴滴。一滴水可以折射出太阳的光辉,就让我们倾听亲历者的真实感触,倾听当事者的诉说,倾听每一个人的声音,因为处在改革浪潮中的每一个人,其实都是改革的见证者…… 相似文献
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30年来,改革春风吹遍了神州大地,跨越30年,当我们翘首回望时,改革硕果已是累累满枝头。我们无法留住30年的岁月,但可以记录30年中的点点滴滴一滴水可以折射出太阳的光辉,就让我们倾听亲历者的真实感触,倾听当事者的诉说,倾听每一个人的声音,因为处在改革浪潮中的每一个人,其实都是改革的见证者…… 相似文献
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唐惠忠 《中学语文(读写新空间)》2007,(31)
我能一考生面对狂风巨浪,海燕对自己说"我能";面对山路崎岖,旅人对自己说"我能";面对强者如林的高考,我也要说:"我能!"年轻,没有什么不可以,年轻的生命需要"我能"来增光添彩。为了理想,我们需要这份自信、勇敢。让"我能"的声音回荡在岁月谷中,用汗水而不是泪水充实我们的生命。 相似文献
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许霆 《常熟理工学院学报》2011,25(3):73-81
中国新诗在历史发展和艺术探索中,形成了三种声音,这是中国新诗的重要艺术特征。第一种声音即宣示的声音,是在应对启蒙使命和诗人主体觉醒后在新诗发生期出现的,然后在历史发展中向着大众群体代言和心灵独白诉说两个方向变异。第二种声音即戏剧角色的声音,反映的是现代诗歌非个人化的抒情技巧,随着现代主义诗歌发展经历若干阶段,形成戏剧独白、戏剧对谈、诗人旁白、主体分层和人称变化等艺术表现手法。第三种声音即独语,重要特征是声音的单向抒发或自言自语,这种声音在卞之琳和冯至等人的玄思性诗中发展到成熟的地步。 相似文献
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李小燕 《南宁职业技术学院学报》1997,(1)
<正> 题记:这里记录的是我的父亲,一个勤劳朴实的庄稼人的心声。从他那朴实而简单的诉说中,看到了一个普通农民对邓小平同志爱戴和怀念。 那日,是一九九七年二月二十日,我第一次从父亲那浑浊的眼睛里,深沉的诉说中,懂得了在他大半辈子的颠沛和曲折的生命故事里,蕴藏着父亲对生活的坚定信含。 那天早上,我与弟妹正在谈论小平同志去逝世之事。父亲在一旁默默地听着,双眼定定地盯在地上,似乎是若有所思。我知道父亲肯定是在回忆他的过去,回忆他是如何从艰难的岁月里一步步地走过来的。他从我们的谈话中,感到我们对生活的理解并不透彻,弟妹的观点更是有些人云亦云。于是,父亲给我们讲起他的约历来。 相似文献
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曹敬辉 《中学语文(读写新空间)》2004,(24)
我从风中走过,岁月的河水“哗哗”地在身边流淌着,透过青春的肩头远远望去,生命的山坡隔离了喧嚣的红尘若隐若现,在风起的瞬间,柳絮飘扬,花谢花飞。岁月的枝头,没有繁花似锦,扑面而来的只是随随便便的小花,不管你爱还是不爱,就那么固执地开着,絮絮叨叨地向你诉说。蹚着岁月的河水,从风中走来,就觉得尘世上的路,只有这么一条,可尘世上相同的花儿,却不知该有几朵。江南的梅雨,塞外的飞雪,长夜里跋涉的行者,等待在烛光里的容影,是不是也像朵朵诉说着的花儿,不知何时绽放,也不知会在哪儿凋谢。而秋天呢?秋天的落英更多,那时早已没有飘扬的柳絮,… 相似文献
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《中学语文(读写新空间)》2008,(35)
【文题出示】阅读下面的文字,按要求作文。有这样一种声音,会让你觉得是耳边轻柔的呼唤,低声的诉说;有这样一种声音,没有多余的技巧,却能唤起你灵魂深处的良知和责任;有这样一种声音,会让你卸去疲惫,会带你走到过往的回忆中;有这样一种声音,会带给你心 相似文献
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冯稷 《中学生阅读(初中版)》2006,(9):40-41
清亮的哭声是我们降临人间的第一声告白,稚嫩的笑声是我们对世界发出的第一声赞美。天空用风声把大地的耳朵叫醒,云朵用雨声滋养心情。琅琅书声会让生命丰盈,悠扬乐声能为岁月增色。在沉默中爆发的声音如万钧雷霆,于喧闹处心底的独唱更弥足珍贵。这个世界上有许许多多的声音,哪一种让你备觉亲切?哪一种曾令你泪流满面?哪一种能让你欢欣愉悦?哪一种曾给你当头棒喝?请以“声音”为话题,自拟题目,写一篇文章,文体不限,字数在800字左右。 相似文献