共查询到20条相似文献，搜索用时 30 毫秒
1.
2.
中学思想政治新课程标准增加了大量与生活有关的教学内容,针对这些教学内容要有效地开展教学,就需要在中学政治课教学实践中构建优化生活化教学模式。中学政治课生活化教学有利于提升政治课教学效果,运用生活化教学策略组织教学,有利于真正转变教师的角色,培养学生自主、合作、探究的学习能力,使教学回归生活。 相似文献
3.
4.
罗燕龙 《读与写:教育教学刊》2015,(5)
新课程呼唤充满生命活力的课堂,倡导让课堂回归生活。因此,课堂教学要融入生活,把生活问题引入课堂,使课堂富有生活色彩。多年的教学实践表明,在课堂教学中引入＂生活化＂的教学理念,可以激发学生学习兴趣,大大提高课堂教学的效果。本文主要从导入的生活化、情境创设的生活化、问题设计的生活化、教学结尾的生活化四个方面探讨在思想政治课堂各个教学环节中如何体现＂生活化＂的教学理念,让学生带着现实生活中的问题,带着主动探索生活的兴趣走向思想政治课的课堂,真正提高思想政治课的教学效益,满足学生对社会生活的关注。 相似文献
5.
6.
高中思想政治课生活化教学浅探 总被引：1，自引：0，他引：1
思想政治课教学生活化就是思想政治教学从学生的生活经验、生活场景及知识背景出发,密切联系生活现实,将学生的生活经验政治化,将政治知识生活化。本文认为,应让生活化的教学理念渗入高中思想政治课堂、让生活化的教学情景步入高中思想政治课堂、让生活化教学评价融入高中思想政治课堂。 相似文献
7.
姚兵 《吉林广播电视大学学报》2015,(1):82-83
高职思想政治课实践性教学,是增强高职思想政治课教学的课堂有效性能的关键性因素,是对高职学生进行正确价值观、人生观、世界观教育的主要途径,高职思想政治课实践性教学的改革已势在必行。本文以法学情景中的思想政治教育教学为例,提出将法学教育与思想政治课实践教学相结合,探析高职院校的思想政治课的实践性教学改革的新模式。 相似文献
8.
传统的政治课堂过于追求理性化,脱离了学生生活实际,严重影响了学生学习的兴趣和效果。多年的教学实践表明,在课堂教学中引入＂生活化＂的教学理念,可以激发学生学习兴趣,大大提高课堂教学的效果。本文主要从导入的生活化、教学活动的生活化、情境创设的生活化、问题设计的生活化、教学结尾的生活化五个方面探讨在思想政治课堂各个教学环节中如何体现＂生活化＂的教学理念,让学生带着现实生活中的问题,带着主动探索生活的兴趣走向思想政治课的课堂,真正提高思想政治课的教学效益,满足学生对社会生活的关注。 相似文献
9.
思想政治课是对学生进行思想道德教育的重要学科.但长期以来,思想政治课教学内容抽象乏味,使学生缺乏学习的兴趣.为此,笔者根据政治新课程标准所倡导的以生活为本、以人为本的教学理念,在政治课教学中尝试让具体的生活实例走进课堂,旨在使枯燥乏味的教学内容趣味化、生活化,由此诱发学生的学习兴趣,提高教学效益.以下是笔者的一些教学体会. 相似文献
10.
陈夏飞 《中国教育技术装备》2010,(16):80-81
生活化教学是植根于生活,又超越生活的教学状态。阐述如何构建生活化的政治课堂,让学生回归生活世界,体会到思想政治课所学的知识就在身边,领悟到思想政治课的魅力。 相似文献
11.
“幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，是我国学校教育和终身教育的奠基阶段。”幼儿园要实施素质教育，为幼儿一生的发展打好基础。能否实现如上目标，作为幼儿园内部来说，关键是教师在自己的工作中能否将教育观念转化为教育行为，在教与学的过程中能否从关注文本转化到关注儿童。所谓关注文本，是指教师只重视参阅，选用已有的教学参考、教师用书、课程方案等资料制定教育教学计划，并按预先的计划来检查教的效果。所谓关注儿童，是指教师在教育教学的各个时期、空间时间均能了解儿童的原有基础、兴趣爱好、特点、智慧策略等，追求科学… 相似文献
12.
王亚楠 《潍坊教育学院学报》2011,(5):7-10
劝返作为引渡的替代性措施之一,早在2007年的胡星案中就成功使用过。劝返较引渡和引渡的其他替代性措施,确实存在一系列优势,但它的困境也是显而易见的:其前提性条件的具备何其艰难;其是否像有的学者所说的那样应认定为自首;为何杨湘洪至今未被劝返。总之,充分比较劝返的利弊之后,我们是否继续不遗余力地对劝返措施进行提倡,如果提倡的话,如何提倡,则是不得不面对的问题。 相似文献
13.
A while ago,I was treated to a couple of pampering weeks in the beautiful mountains of Santa Barbara,California.I had asked my friends if I could stay in their guest house for the time I was finishing a book I was working on. 相似文献
14.
《British Journal of Special Education》1987,14(3):119-121
Why are so many teachers reluctant to make talking to parents a priority? In the Warnock Report, the 1981 Education Act and, more recently, the Fish Report teachers were urged to form 'partnerships' with parents. Yet very little progress has been made in this direction with the parents of children with emotional and behavioural difficulties. Neil Dawson and Brenda McHugh are two ILEA teachers who have been using a family systems approach in the Marlborongh Family Service Education Unit for children with emotional and behavioural difficulties in north west London. In this article they explore the question, 'Why is it so difficult?' and share their ideas and experiences of possible solutions. 相似文献
15.
16.
谁能够想到在中学时代学业并不出色的Killy能够最终有一天踏上海外求学的旅途.在与《英语沙龙》杂志外籍专家Brad的邮件往来六年后,Killy终于来到了相距一个太平洋的加拿大.
对于Killy来说,踏上这全新的求学之路有些突然.因为不久前她还是一名有着三年教学经验的英语老师.虽然深爱她的职业,但有时候对未知渴望和对自身的要求,让她时常关注与思考自己未来的职业发展方向. 相似文献
17.
颜回是孔子最得意的弟子。孔子曾说过＂回也非助我者也＂的话,但实际情况并非如此。与孔、颜同时代的人也不这样认为。颜回在道德修养、传道、守道、弘道,团结门人及思想方法等方面对孔子多所助益。孔子也曾说过颜回在＂仁＂、＂信＂方面要强于自己,又径直称之为＂圣人＂,这些都说明＂回也非助我者也＂这一句并不能概括孔颜之间的关系。 相似文献
18.
董芳 《大连教育学院学报》2005,21(4):54-55
现代社会的信息化使得学校德育处于一个完全开放的社会环境中。在各种不同的意识形态、价值观、道德观的冲击下,学校德育面临许多困境。只有变“强迫服从”为“教会选择”才能使学校德育摆脱困境,为社会培养更多的人才。 相似文献
19.
20.
吴大周 《荆门职业技术学院学报》2006,21(2):88-90
普通高校录取新生不报到,严重影响了国家招生计划的完成,扰乱了普通高校正常的招生工作秩序和正常的教学秩序,侵害了部分求学心切的落榜生的升学权益,为冒名顶替、弄虚作假者提供了便利条件。该文认真了分析这些新生不报到的原因并提出了相关的解决办法和对策。 相似文献