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《北京教育(高教版)》1998,(6)
今年,教育部组织专家对中国人民公安大学、北京建筑工程学院、北方工业大学、北京农学院和北京物资学院等5所北京地区的高校进行了本科教学工作合格评价。学校反响强烈,成效显著。 本科教育质量是衡量高等教育质量的重要标志,不断提高本科教育质量就成为高校的中心任务之一。基于此,原国家教委自1995年起组织专家分期分批对全国普通高等学校进行了本科教学 相似文献
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根据国家教委和省教委的部署,我们对全省工科本科教育质量状况进行了一次比较全面的系统的调查,调查了现状与问题的症结以及产生的原因,现就本科教育的地位与作用,进行思想调节与政策调节,以及加强领导,改善办学条件,提出一些建议和措施,与大家一起研究讨论。一、本科教育的现状和基本估价这几年来,我省高校在贯彻党的教育方针,稳定本科教育、教学秩序,发展本科教育,改革本科教育和提高本科教育质量方面做了大量工作,取得了显著成绩,为探索在 相似文献
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本刊讯近日,教育部专家组年前对长沙铁道学院进行为期５天的本科教学工作随机性水平评价。据介绍,在全国４００余所应接受此项评价的院校中,铁院是第一所参评的高校。本科教学评价是原国家教委在１９９４年推出的一项促进本科教学、提高教育质量的重大举措。评价的主要内?.. 相似文献
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整顿普通高校授予成人教育本科毕业生学士学位工作,是国务院学位委员会和国家教委根据前几年普通高校授予成人教育本科毕业生学士学位工作中所存在的问题而提出来的。根据国务院学位委员会和国家教委《关于整顿普通高等学校授予成人高等教育本科毕业生学士学位工作的通知》(以下简称《通知》)等有关文件精神,湖北高校在湖北省教委的领导和组织下,对授予成人教育本科毕业生学士学位进行了整顿。整顿工作的重点放在统一思想认识、理顺体制和健全规章制度上。在整顿工作期间,有13所高校授予了1991年度成人本科毕业生的学士 相似文献
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《成人教育》1992,(Z2)
<正> 谈到质量,首先需要搞清楚质量的标准是什么?其次,当前质量方面存在的问题是什么?再次,提高质量应采取哪些措施?本文就这几方面的问题谈一点粗浅看法。一、成人高校学历教育的质量标准怎样看待成人高校学历教育的作用以及如何评价其质量?对于这个问题,有不同的评价,其原因是标准不同。成人高校学历教育在“文革”后,尤其是在国家教委《关于改革和发展成人教育的决定》发表以后,取得了可喜的成绩。成人高校学历教育不仅填补了“文革”所造成的知识结构断层,还促进了普通专科学校的教育思想、教学内容教学方法的改革。例如,成人高校率先提出了要培养面向生产第一线的高级技术人材,在教学内容上率先提出了加强实践教学环节的思想。正是这一思想对改变普通专科学校向本科看齐的观念,起到了不可低估的作用。我们认为成人高校的这一贡献,也反映了成人高校的特色,也是成人高校的质量所在。 相似文献
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对当前本科教育基本特征变化的基本认识 总被引：1，自引：0，他引：1
全国第一次普通高校教学工作会议上提出了“质量意识要升温,教学改革要有突破性进展”的教学工作目标,提出了“全面贯彻教育方针,更新思想观念,拓宽专业口径,改革内容和方法,加强素质教育,提高教育质量”的教学改革基本思想。笔者认为．就本科教育（尤其是以本科教学为主的高等院校的本科教育）看,要贯彻好教学工作会议的这些精神,必须对当前本科教育的一些基本特征重新审视,只有把握了当前本科教育基本特征变化的特点,才能对本科教育发展状况保持清醒的认识,并明确教学改革的取向。一、对本科教育在高等教育体系中地位变化的认… 相似文献
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论高校的管理与规章制度的制订 总被引：1，自引：0，他引：1
邱明亮 《广西师范大学学报(哲学社会科学版)》1997,(Z1)
国家教委对普通高等学校本科教学工作评价的目的是：加强国家各级教育行政部门对高等学校教学质量的宏观管理和指导，促进高等学校不断明确办学指导思想，改善办学条件，加强教学基本建设，提高管理水平，改进教学工作，以增加学校主动适应经济建设和社会发展需要的活力，使办学水平和教育质量上一个新的台阶。而要实现上述目的，建立健全各项规章制度又是非常必要的。本文就教学工作评价对规章制度的建立和健全的促进作用谈几点看法。高校的总体目标是为“四化”培养大批的、高质量的、合格的人才。这是高校的主要任务．因而高校在制订教育… 相似文献
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缪学初 《贵阳学院学报(社会科学版)》1992,(1)
国家教委在北京召开的全国图书馆第三次会议上,第一次提出了高校图书馆应“加强教育职能和情报职能”。高校图书馆的一切工作都要围绕着这两个职能进行。这两个职能的提出,是我国图书馆理论和实践上的一次新的突破。 相似文献
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石油高校招生并轨改革初探杨大刚孙莹厚国家教委在１９９７年的教育工作会议上明确要求：“年内基本完成全国所有高校的招生并轨缴费制度的改革,规范并完善相应改革配套措施。”根据这一精神,结合前几年本科实行并轨的实践,我们深深地体会到,改革的方向是正确的,社会... 相似文献
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《中国教育改革和发展纲要》指出:要建立各级各类教育的质量标准和评估指标体系,各地教育部门要把检查评估学校教育质量作为一项经常性的任务。近年来,国家教委正在逐步建立和完善高等学校本科教学工作评价制度,以进一步推进教学改节和提高教育质量。为此,我们受国家教委高教司委托,对近10年新建综合性大学(第一批被评学校:深圳大学、烟台大学、宁波大学、五邑大学等)本科教学工作进行了合格评价。《综合性 相似文献
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唐荣 《云南教育(高教版)》1994,(4)
深化教学改革提高教学质量──关于加强本科教学的实践体会唐荣本科教育是高校人才培养的基础和主体，提高教育质量是高等学校改革的核心，是学校上水平的重要组成部分。我院就如何深化水科教学改革这个中心问题，提出了如下要点：一、提高认识、转变观念，迎接市场经济的... 相似文献
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李鹏 《思想理论教育(上半月综合版)》2005,(Z1)
《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的意见》明确指出,要通过多种形式对不同层次的学生进行心理健康教育和心理指导,帮助学生提高心理素质,健全人格,增强承受挫折、适应环境的能力。国家教委也曾发文要求全国各级各类学校重视并切实开展心理健康教育,并将其纳入整个德育工作范畴。这就为我们高校的思想政治教育工作提出了一项新的重要任务,开辟了一个新的研究领域。本文就大学生思想政治教育与心理健康教育相结合的问题,作一些初步的探索。 相似文献
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近几年,加强大学生文化素质教育的呼声愈来愈高,许多专家、学者及有识之士都撰文论述加强文理渗透、提高学生文化素质的重要性,并就如何实施提出了不少好的意见和建议。经过几年的讨论、探索和实践,人们在文化素质教育的一些基本问题上已达成共识。最近,国家教委又下发了“关于深化文科教育改革的意见”,对在高校中开设文科类课程的目的、意义及相关的问题作了明确的指示,这充分说明了国家教育主管部门对此问题的重视,同时也为我们进一步做好大学生文化素质教育工作指明了方向。目前,问题的焦点已经不是要不要进行文化素质教育,而… 相似文献
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加强素质教育 提高人才质量 总被引：1，自引：0，他引：1
《中国高等教育》1995,(12)
为贯彻《中国教育改革和发展纲要》,深化高等教育改革,提高人才培养质量,国家教委继启动“面向21世纪教学内容和课程体系改革计划”和开展部分高校教学工作评价之后,又提出了加强文化素质教育的新举措。日前,在武汉召开的“高校加强文化素质教育试点工作研讨会”上,这一举措得到了与会代表的一致拥护和高度重视,对全国各高校也产生了重大影响。 党的十四届五中全会通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展“九五”计划和2010年远景目标的建议》,进一步明确要求,我国高等教育事业要通过改革和发展提高教育质量和办学效益。如何提高教育质量?教育质量怎样才算高?必须从我国的教育方针出发,并放在世界历史发展的大背景下加以确定。《中华人民共和国教育法》第一章第一条就明确了立法宗旨是通过“发展教育事 相似文献
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产品质量不合格带给人们的只是经济损失,教育质量不合格则会耽误一代人,给国家和社会带来不可估量的损失。这些年来我们一直在强调教育质量,《国务院关于〈中国教育改革和发展纲要〉实施意见》又强调“本科教育要把工作重点放到提高质量上”。教育质量的高低关键在于教学质量的优劣。为了把教学这项核心工作落在实处,使教育质量迈上新台阶,国家教委有关部门决定对高等学校本科教育的教学质量进行合格评价。这项工作的开展将对促进高等院校的教学水平的提高、改善学校的办学条件、提高学校的办学效益起到积极的推动作用。 相似文献
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吴志功 《北京教育(高教版)》1999,(Z1)
自1995年国家教委在全国两所高校进行素质教育试点工作,至今已有三年了。在这三年中,高师院校也开展了旨在提高教育质量的素质教育,取得了一些成绩,但仍有许多问题存在。 相似文献
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高校图书馆的功用,主要是通过教育职能和情报能来体现的,国家教委召开的全国高等学校图书馆工作会议,强调一切工作都要围绕这两个职能进行,这是一个带有根本性、战略位、全局性的问题.教育职能是高校图书馆最鲜明的特征.古今中外没有一所不设图 相似文献