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1.
高校学风状况直接关系到学校的生存和发展.独立学院由于其自身特点,学风建设需引起高度重视.本文通过对独立学院学风现状的分析,强调了独立学院学风建设的必要性和紧迫性.学校和国家教育行政部门应给予一定的政策倾斜,独立学院本身要从端正教风入手,加强对学生的思想教育,强化学风建设意识.独立学院的学风重在建设,贵在坚持. 相似文献
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学风建设关系到独立学院的生存和发展,有助于大学生自身价值的实现。当前,独立学院学风建设中存在一些不良现象,如学生的主动性不够等。针对学风建设中出现的问题,本文提出以下对策与建议：坚持以教师为主导,以学生为主体,充分发挥学生的主观能动性;以教风促进学风;深化教育教学改革,健全管理机制;促进校园文化建设。 相似文献
3.
陈小娟 《中国科教创新导刊》2012,(16):237-237
独立学院由于其创办性质、办学资金、办学目标及学生特点均不同于普通高校,普通高校传统的教学管理和学生管理模式不能完全适用于独立学院发展的需要.针对独立学院的自身特点,探索构建教学管理与学生管理一体化的教育体系,使教学工作和学生工作有机结合,有效协调教风与学风. 相似文献
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加强独立学院学风建设提高人才培养质量 总被引：2，自引：0，他引：2
何秀梅 《广西教育学院学报》2009,(5):101-102,108
学风建设是提高独立学院人才培养质量的重要环节。当前独立学院学风的主流是健康向上的,受多种因素的影响,也存在一些问题。加强独立学院学风建设,提高人才培养质量,是一项极为重要而又紧迫的任务。独立学院学风建设必须与思想教育工作、教风建设、校园文化建设、班主任工作等相结合才能做好。 相似文献
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独立学院学风建设的几点思考 总被引：3，自引：0，他引：3
高校学风建设的好坏,直接关系到学校人才培养的质量,关系到学校的生存和发展,独立学院由于其自身特点,要充分认识学风建设的重要性.本文针对独立学院学风建设存在的问题,剖析其原因,并提出加强和改进独立学院学风建设的对策. 相似文献
6.
对于一所高等学校,无论什么时候,学风建设是所有学校工作的重中之重.提高高等教育质量必须要有优良的校风、教风和学风来保证.学风建设的最终目的是提高学生的学习积极性让学生自主地学习.本文重点阐述学风建设的几个着手点. 相似文献
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秦世琼 《当代教育理论与实践》2017,9(8)
独立学院是一种有别于普通本科高等学校的特殊类型的高等教育机构,独立学院学生也有着自身的特点.部分学生在学习态度、学习行为、学习方法等方面存在诸多问题.独立学院应从重视入学教育、明确培养目标、营造良好学习氛围、注重过程评价等方面制定相关措施,以期改进学风,提高人才培养质量. 相似文献
8.
学风建设是高校教育改革和发展中的永恒话题,加强学风建设是提高教育质量、培养高素质人才的关键。独立学院由于其自身特点,学风建设更需引起高度重视。本文通过对独立学院学风现状的分析,提出从建立全员参与育人机制、建立全过程教育引导机制、建立全方位激励约束机制、建立全方位环境引导机制四个方面提出独立学院学风建设的实施途径和方法。 相似文献
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关于高等学校青年教师教风建设的探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
黄文尧 《淮南职业技术学院学报》2005,5(2):12-13
高等学校除了建设好学生的学风和考风外，更应该建设好教师的教风，尤其是青年教师的教风，就高等学校青年教师的教风建设提出几点意见，以期提高青年教师教学质量和教学水平。 相似文献
12.
王丽华 《赤峰学院学报(自然科学版)》2013,(4):167-168
高校学风建设的好坏直接关系到学校人才培养的质量,对于独立学院来说,关系到独立学院生存与发展,因此,学风建设需引起高度重视.学风建设是深化学生思想政治的主战场,是思想政治工作具体而有效的运行载体.本文通过我院学生自身所具备的特性,来探讨和分析独立学院学风建设发展的相对应对策. 相似文献
13.
高校"校风、教风、学风"建设,需要以校风建设为统帅,以教风和学风建设为两翼,三个方面齐头迈进,才能有效地改变一所高校内在的精神面貌,为学生的成才、学校自身的长远发展打下坚实的基础。 相似文献
14.
良好的学风是学校教学质量的重要保证,因此学风建设一直是学校教育、教学及管理工作的重头,学风建设是一项系统工程,教风、考风、工作作风都有其不可替代的推动作用,本文针对电气信息类应用型本科学生的特点,阐述学风建设的系统工程研究与实践。 相似文献
15.
刘福金 《中国科教创新导刊》2010,(28):240-241
大学教育在推进社会现代化进程中发挥了巨大的作用,社会也赋予了大学促进人的全面发展的神圣使命。学风建设是高等教育的重要主题,优良的学风是保证教育教学质量、人才培养质量的重要条件。独立学院由于其自身的特点,学风建设尤其需要引起高度的注意。本文分析了加强高校学风建设的重要性,探讨了新形势下独立学院学风建设中存在的新问题及其成因,并就如何改进独立学院的学风状况提出了几点建议。 相似文献
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以专业为载体的学风建设研究 总被引：1，自引：0，他引：1
抓好学风建设是高职院校提升核心竞争力的重要环节。职业性是高职院校的本质特点．结合高职院校学生的实际情况,有针对性地根据专业特点．以专业为载体,进行学风建设。引导学生树立明确的长期、中期、短期学习目标;拓展学习内容,利用早晚自习等集中学习时间以及课余时间,规划学习内容;以教风促学风．通过教学改革,增加学生的学习方法,将理论与实践相结合、个人与团队相结合,激发学生的学习兴趣：通过职业道德、职业规范的言传身教,规范学生良好的学习纪律和培养学习习惯。 相似文献
17.
姚炼业 《思想理论教育(上半月综合版)》2001,(6):53-55
“众所周知,教风、学风、班凤的建设与课堂教学质量的提高是密不可分的。学风受教风的影响,教风严谨,学风就正,教风不好,学风就不正;班风受学风的影响,班级由学生个体组成,学风优良,班风就正,学风不好,班风就不正。只有教风、学风、班风都正了, 相似文献
18.
魏伟 《内江师范学院学报》2013,28(5):94-96
高校教师是大学生接触最多的人群,教师的思想道德素质、业务水平、教育观念和教学方法,直接对学风的形成产生潜移默化的影响。如果教师品行不端、学风不正,就会误导学生、贻害无穷。高等学校要大力提倡教师养成严谨治学、从严治教的作风,把教书与育人结合起来,在学风建设中发挥模范带头作用,以优良的教风引领高校学风建设。 相似文献
19.
贾敏晓 《宿州教育学院学报》2010,13(4):69-71
高校学风建设决定着人才培养目标的实现,关系高校自身生存与发展。本文以黄淮学院国际学院学风建设的做法为例,分析了学生特点,从学生思想教育、日常管理等方面论述了国际学院学风建设的方法和途径。 相似文献