共查询到20条相似文献，搜索用时 71 毫秒
1.
当代经济社会的发展对会计赖以生存的环境产生了重大影响，会计人员作为会计这一记录与反映经济发展的工具和手段的实际操作者和使用者，需要更新和改变自己的工作方法、工作手段，以适应变化了的会计环境。 相似文献
2.
随着经济的发展，社会对会计人才的能力提出了更高的要求。高职会计教学要适应时代需求，提高教学质量。浅谈了在高职会计教学中应注意的三个问题：教育理念、教学模式和教学手段、课程设置和教学内容更新。 相似文献
3.
4.
李如正 《内蒙古科技与经济》2005,(10):83-84
随着社会主义市场经济的发展，会计工作出现了许多新情况、新问题，尤其是新的《会计法》的出台对会计工作提出了更新更高的要求。会计作为经济管理的重要组成部分，必须抓住机遇，适应新形势要求，提高会计工作质量，加速我国会计现代化的进程，从而更好地为社会主义市场经济服务。 相似文献
5.
1、制度本身的不完善。因为我国会计制度的制订无论从空间上还是从时间上都缺乏一个完整的过程。随着我国社会经济环境变迁。新的经济情况、新经济业务不断涌现，日的会计制度规范亟待更新，新的会计规范尚未建立，会计规范中也难免有漏洞和有不完善之处。 相似文献
6.
现代计算机信息技术的发展趋势和会计电算化工作的实践性特征,决定了对会计电算化专业人员知识更新能力和实践能力有更高的要求,培养学生知识更新的能力和较强的动手能力,成为会计电化教学的两大主要目标.体验式教学法是通过学生在教学活动中充分参与,获得个人体验,然后在教师指导下提升认识的先行而后知的教学方法,它可以系统的培养学生知识更新的能力和较强的实际动手能力,所以体验式教学法是适合于会计电算化课程教学的好方法. 相似文献
7.
计算机教育环境对会计教育提出新的要求,即会计教育要转变教育思想、更新教育手段、探究新的教学方法、推动信息技术与会计学科课程的整合,培养学生的创新精神和实践能力。该文试图对计算机教育环境下的会计教学方法进行探究。 相似文献
8.
企业信息化对会计职业产生了重大影响,需要重新审视会计人才培养目标,顺应时代潮流,更新教学观念,按照企业信息化环境下的会计人才标准,构建会计实践教学课程体系. 相似文献
9.
10.
当代经济社会的发展对会计赖以生存的环境产生了重大影响,会计人员作为会计这一记录与反映经济发展的工具和手段的实际操作者和使用者,需要更新和改变自己的工作方法、工作手段,以适应变化了的会计环境。 相似文献
11.
随着经济的发展,社会对会计人才的能力提出了更高的要求。高职会计教学要适应时代需求,提高教学质量。浅谈了在高职会计教学中应注意的三个问题:教育理念、教学模式和教学手段、课程设置和教学内容更新。 相似文献
12.
随着经济的发展,社会对会计人才的能力提出了更高的要求。高职会计教学要适应时代需求,提高教学质量。浅谈了在高职会计教学中应注意的三个问题:教育理念、教学模式和教学手段、课程设置和教学内容更新。 相似文献
13.
随着信息技术的不断发展和更新,使得其在会计领域的运用更加的深入,现阶段会计信息化逐渐取代了之前的会计电算化的概念,而会计信息化也给相对传统的会计教学带来了前所未有的挑战。本文将针对会计信息和会计教学的变革做进一步的分析和研究。 相似文献
14.
法务会计的产生和特点决定了现代会计不仅应能够解决财务核算和管理问题,更要求具备对司法机关处理经济案件提供知识支持的能力。因此,会计人员必须根据法务会计的业务需求更新知识,提高素质。 相似文献
15.
对于现代会计行业来说,计算机信息技术的发展使得人们对数据处理效率得到飞跃性提升,极大的促进了现代会计行业的更新发展。但是计算机信息技术的发展也对一些会计行业的传统理念提出了挑战、对传统会计制度提出了新的要求。本文将从多个方面分析计算机信息技术的发展对现代会计的影响。 相似文献
16.
浅谈知识经济时代下高校的财务管理 总被引：4，自引：0，他引：4
马丽霞 《内蒙古科技与经济》2003,(10):29-30
知识经济时代客观上要求高校财务管理观念必须更新，会计模式做出相应改革。注重智力资源和无形资产的核算，网络财务是现代化财务核算与管理的重要手段。知识经济时代下的财务人员应不断掌握和利用新知识，不断创新。 相似文献
17.
18.
应用型本科院校会计教育的目的在于培养具有相关知识和创新能力的高级应用型会计人才。为此,应用型本科院校应该从更新教学观念、营造和谐氛围、改进教学方法、完善教学评价几方面入手,切实有效地锻炼和提高学生的创新能力,满足社会需求。 相似文献
19.
网络经济是没有时空、地域限制的生产者和消费者直接见面的经济。站在国民经济构成和主导产业的角度来看,它是一种信息经济;而从知识资本在经济活动中的作用看,它又是一种知识经济。在这种新型的经济模式下,会计的发展呈现出四大趋势,即会计观念日益更新、会计目标重新定位、会计核算程序和方法相应改变、会计操作手段更加先进。 相似文献
20.
中职学校会计电算化实践性教学探析 总被引：2，自引：0，他引：2
随着信息技术的发展,掌握会计电算化的技能已成为中职学校会计专业学生必备条件之一。但在教学过程中不少学校往往是在开设传统的会计专业课程的基础上增设一两门课程,如计算机基础、会计电算化,并美其名曰:会计电算化专业。到头来,学生根本掌握不了会计电算化专业应要求掌握的技能,不能使用会计电算化软件来进行记账、算账、报账,最多也只能用计算机打打字,知道会计电算化的一些相关名词。因而加强会计电算化实践性教学,更新教学内容,创新教学方法显得尤为重要。一、会计电算化教学理论与实际的差距既懂会计学又懂电子计算机技术的复合型会… 相似文献