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学校体育工作中最重要部分是抓好普及与提高相结合,课余体育训练起着至关重要的作用。作为教练员只有选准苗子、明确目的、因材施教、科学训练,才能使课余训练工作达到事半功倍的效果,才能培养优秀的体育人才。 相似文献
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中小学课余体育训练是利用课余时间,对部分有一定体育特长或爱好的学生进行训练,培养和挖掘他们的竞技能力,逐步使他们的运动才能定向地发展和得到提高。学校课余体育训练是学校体育的重要组成部分,也是提高学校体育运动技术水平的重要环节,还是衡量学校体育发展水平的重要标志。中小学课余体育训练是我国运动训练体制中的一个环节,是基础训练的一种组织形式。它属于运动训练的范畴。同样是一个专门组织的教育过程,不过学校课余体育训练有其特定的任务与目标,牵涉到儿童、青少年有机体生长发育过程中的重要阶段,又由于这一过程毕竟属于“课余”的性质,教练员的训练水平和认识能力参差不齐。因此。其训练存在着很多的误区,对中小学生的身体、运动能力、运动技术都造成不良的影响。主要问题存在以下几个方面： 相似文献
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课余体育训练是指在学校体育教学和课外体育活动的基础上,为提高学生的运动技术水平,培养体育后备人才,组织有一定体育特长的学生,在课余时间里进行训练和比赛的体育活动。笔者经过走访调查发现,虽然课余训练表面上处于不断发展的阶段,但实际上也存在着很多困难和问题,本文对中学课余训练现状中较为普遍的问题进行了研究与分析。 相似文献
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课余体育训练是指在学校体育教学和课外体育活动的基础上,为提高学生的运动技术水平,培养体育后备人才,组织有一定体育特长的学生,在课余时间里进行训练和比赛的体育活动。笔者经过走访调查发现,虽然课余训练表面上处于不断发展的阶段,但实际上也存在着很多困难和问题,本文对中学课余训练现状中较为普遍的问题进行了研究与分析。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2016,(10)
<正>学校体育运动队的课余训练是学校体育工作的重要组成部分。加强学校体育课余训练的管理,对于保证训练效果,提高学校体育运动技术水平有着十分重要的意义。学校课余体育训练有计划,有落实,完成预定的任务与目标,就能在各级竞技比赛中取得好成绩。笔者根据自己十年对本校课余体育训练的观察与研究,联系本学年的三次比赛(篮球、男排和女排)均获得冠军,对小学学校课余体育训练与竞技比赛的关系进行阐述。一、学校课余体育训练的目的与意义 相似文献
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闫桂花 《学生之友(小学版)》2010,(16):63-63
学校课余田径训练工作是学校体育工作的重要组成部分,是培养和发现优秀的体育后备人才的重要途径和摇篮,是群众体育和竞技体育的结合。怎样使学生在有限的训练时间内取得较好运动基础和运动成绩是学校业余训练的难点。 相似文献
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课余体育训练是学校体育工作不可缺少的一个重要组成部分。没有高质量的课余体育训练，学校体育工作就不可能达到一个较高的层次。但是，当前不少学校对课余体育训练重视不够，甚至有意无意地用面向全体学生来掩饰课余体育训练的欠缺；也有的学校虽然抓了课余体育训练，但指导思想不够端正，训练方法陈旧落后，训练水平长期在低水平徘徊。这些问题，应该认真加以解决。首先，要提高对课余体育训练的认识。面向全体学生和发展学生特长是相辅相成的两个方面，不应该割裂开来。课余体育训练是普及基础上的提高工作，既担负着发展学生特长，为国… 相似文献
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一、研究的意义
首先,中学生冬季长跑训练属于学校课余体育训练的一部分,而学校课余训练在我国竞技体育发展战略中占有重要的地位,它是我国整个运动训练工作中的一个重要环节,开展课余训练,对发展我国体育事业和建设体育强国都有重要的意义.另外,课余长跑训练是学校课外活动的一个重要组成部分,对完成学校教学目标有重要的意义与作用.[第一段] 相似文献
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王巧玲 《中国科教创新导刊》2009,(36):249-249
我国的学校课余体育训练开展较晚,历史较短。与高校课余体育训练相比,有关中学生课余训练的研究较少,涉及到中学生田径课余训练的宏观研究更少。本文针对中学体育田径课余训练提出了几点对策。希望能促进中学体育课余训练的发展。 相似文献
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随着2008年北京奥运会步伐的临进,在我国掀起了体育训练和全民健身运动的高潮,中学课余体育训练也越来越受到各级政府及学校的重视。但是,由于体育教师对中学课余体育训练的理解、认识程度及目标出发点不尽相同,因此,在课余训练中存在着许多误区,使一些有运动天赋的学生未能继续发挥其特长,过早地离开了自己喜爱的运动项目。为了能更好地解决这些问题,我认为在中学体育课余训练中应正确处理好以下几个关系:一、处理好短期利益与长期目标的关系中学的课余体育训练任务首先是为学校争得荣誉,其次是为各级体育运动队和高等院校培养输送体育后备… 相似文献
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学校课余运动训练是指利用课余时间,教练员对部分在体育方面有一定特长的学生进行系统的训练,全面提高身体素质,不断提高专项运动成绩,培养体育骨干而专门组织的一个教育过程。课余运动训练是学校课外体育活动的一个重要组成部分．是学校贯彻普及与提高运动水平的重要措施。积极开展课余运动训练。能造就一批具有良好的思想品德的体育后备人才,培养一批开展学校体育活动的骨干力量,有效地推动学校体育活动的开展,从而达到发现人才,培养人才．输送人才．提高民族素质和建设体育强国的目的。 相似文献
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晓梅 《佳木斯教育学院学报》2014,(2):420-420
高校的体育训练除了课堂上的训练之外,课余训练也是一项十分重要的内容,它与课堂训练一样,也能在增强学生身体素质的同时,促进学生身心健康发展,此外,课外训练还能丰富学生的课余生活。因此,各高校都不同程度的将课余训练作为培养学生身心发展和为我国培养优秀后备人才的重要措施。但是从实际情况来看,高校的课余训练都存在过多的行政干预色彩,从而制约了课余训练的发展,本文将从可持续发展的角度分析高校课余训练的发展对策。 相似文献
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学校体育训练的任务总的来说是提高学生对体育的认识，掌握一些专项与非专项的技术、战术知识，打好身体和技术运用的基础，培养学生良好的体育意识、体育品质、心理素质，为我国体育事业选拔、输送优秀的后备人才夯实基础，为培养一批开展群众体育活动的骨干奠定基础。所以，我们有理由说优化体育管理方法，组织管理课余体育训练任重道远。如何优化体育管理方法，组织管理课余体育训练呢？ 相似文献
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通过对大连市当前课余训练以及体育后备人才培养状况的调查,分析制约课余训练发展的几大矛盾,提出大连市培养体育后备人才的目标、指导思想,并提出培养综合素质高的学生是促进体育后备人才可持续发展的关键所在的观点。 相似文献
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学校运动队是学校课余体育训练的重要组织形式,它的组织与管理好坏直接影响到体育后备人才的培养,必须引起高度重视,认真研究。 相似文献
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课余训练是学校体育的有机组成部分,在学校体育教学工作中起着极为重要的作用。课余训练的正常开展能促进学校体育工作的开展,能吸引更多的学生加入到体育活动中来。 相似文献