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沈琛东 《作文世界(高中新语文伴侣)》2013,(3)
新学期,我们的教室里换了新课桌.虽然桌面很宽大,但是桌肚却又扁又窄,每个同学的桌肚都被课本、铅笔盒塞得满满的.
记得有一次默写词语,我为了找默词本急出了一身汗,等我找出本子时已经开始默写了.不光是我,很多同学也都抱怨总是找不到桌肚里的东西.这个星期四的语文课上,又有同学因为找不到本子耽误了时间,于是黄老师就教我们怎么理书包和桌肚.
听完黄老师教的方法后,我就开始行动了.首先,我将作业包里的作业本拿出来,把它们按语、数、外分类,并放在桌肚的右边.然后,我又按课程表的顺序,把教科书放在桌肚的左边.最后,我把铅笔盒放在了桌肚中间.哇!桌肚空间就像变戏法似的突然变大了. 相似文献
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<正>《教室里的正面管教》一书中,作者说道：“火车需要两条轨道,我们的学校也是一样的。一条轨道是学业的学习,第二条轨道是社会情感能力的培养。”对于一年级的孩子来说,社会情感能力的培养,其实挑战更大。因为不论家里能给孩子提供多么优质的课业帮扶,与人交往的技能,永远要在人群里实践习得。如何帮助孩子习得该项能力呢？“心平气和桌”是我的实践途径之一。一、心平气和桌的初探索心平气和桌,也叫和平桌,第一次知道它,是在《教室里的正面管教》一书中。当时只觉得这个法子有意思,能够帮助孩子学会沟通,处理问题,便在教室后方挑了两张桌子,把桌布一铺,吉祥物一摆,道具一放,隆重“开张”。 相似文献
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老子说“治大国,若烹小鲜。”作为语文教师的我仔细想想,竟然觉得语文教学也如同做菜。教师就是厨师,教学内容自然就是食材,而食客就是学生了。好的语文课堂就是一桌色香味俱全,让人吃后满口留香的珍馐美味。那么身为主厨的我们怎样做好语文这桌菜呢？ 相似文献
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初一新生报到不久,长得白白净净、说话慢声细语的小敏就给我留下了深刻的印象。小敏是个男孩,他阳光的外表下略带几分羞怯,他从不捣乱,老师布置的作业,他也完成得非常好,我为小敏的良好表现感到高兴。可没过多久,体育老师就反映,如跳山羊、翻单杠等运动,小敏从不参加,说是害怕,担心有危险。 相似文献
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一、爱心是班主任职业道德的核心没有爱就没有教育,关爱学生是教师职业的必然要求。高尔基说过：＂谁不爱孩子,孩子就不爱他,只有爱孩子的人,才能教育孩子。＂爱生是班主任的必须具备的美德,也是班主任的天职。师爱对学生来说是一种鞭策和激励,对学生的成长和进步有很大的推动作用。我们班有一个女孩子叫小敏,她聪明活泼,性格外向,成绩还不错,但比较任性,不管是老师还是同学,她都不放在眼里。在初三的第二学期她与化学老师发生了矛盾。那一天晚自习,我刚从教室回到家不长时间,化学老师打来电话：＂王老师,你过来一下,你们班的小敏太不像话了,晚自习让她搅得都上不成了……＂我迅速赶到教室,先将小敏叫到办公室, 相似文献
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一、案例描述
学期初,我班转来了一名外地的学生小敏。注册时,据他父亲说,他是随着父母打工来到铜罗的。外地转来的学生“状况”各异．更何况,小敏是因为在当地的学校与学生互殴被学校“记过”处分,父母为改变小敏的学习环境,带小敏到这儿来的。 相似文献
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那是一个下午 ,学生正在有序地进行“用显微镜观察人血涂片”的实验。“老师 ,小敏用显微镜将血涂片压坏了 !”坐在小敏前桌的一位男生“兴奋”地大声向我报告 (该生平时较为调皮 ,语气很明显 ,也有向全班同学宣布他的“重大发现”的意味 )。刹时 ,本来有点议论声的实验室立即就沉寂了下来 ,几十双眼睛转向了小敏而后又转向了我。此时 ,我心中的确有些不快 :刚才我在示范、讲解实验操作过程时 ,已是千叮咛万嘱咐要注意“防止显微镜的物镜压到涂片”的问题 ,结果这种“不幸”还是发生了。可当我看到已是双颊通红、低垂着头的小敏和有点洋洋自… 相似文献
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我的同桌小敏买了一双很漂亮的鞋子,我也准备买一双。放学回到家,我就问母亲给钱买鞋子,母亲却不给,问父亲,父亲也不给,我气得连饭都不吃就去了学校。因为心里有气,我上课老是走神,作业也写错了。下课后,班主任问我是不是病了,我说没有。班主任过来摸摸我的额头,说我的脸色不好,快去校医那里看看。我说:“老师,我真的没病,只是心里不痛快。”老师问我有什么心事,能不能告诉她。我和班主任挺好的,就把爸妈不给钱买鞋子的事告诉她。班主任说:“原来是这点小事呀。”我说:“事情不大,可真够气人的。小敏家里那么穷,父亲下岗,母亲擦鞋,可她的父母二活没说就掏钱给女儿买鞋子。 相似文献