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李瑞燊 《小学生作文辅导(作文与阅读版)》2006,(10)
最近,富裕国的老鼠王经常大骂它的子孙和侍从是弱者,原因是出去觅食时,它们竟然连一个小猫都害怕。鼠王的大儿子说:“父王,不是我们不敢跟小猫斗,是我们天生害怕嘛!”老鼠王说:“这也对。那你也要想办法对付啊。”大儿子说:“办法有一个,就是画猫的脑袋,然后贴在我们的头上,猫看了我们,以为我们是它们的同类,这样我们老鼠就可以顺利地偷到东西了。”老鼠王听了高兴地说:“你真聪明。”鼠王当即叫人拿来纸和笔,让画画最拿手的六儿子画。六儿子为了鼠国的未来不怕辛苦,一口气就画完了10万张猫脑袋。老鼠王看了很满意,下令分发给全国的老鼠。第… 相似文献
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骆艳 《华夏少年(简快作文 )》2007,(1)
有一则幽默故事:几只小老鼠外出觅食,碰到了一只猫,猫把它们赶回洞里,还守在洞口不走。鼠妈妈知道了这件事,便走近洞口,学了几声狗叫,立即把猫吓得落荒而逃。最后,鼠妈妈对小老鼠们语重心长地说:“你们看到了吧,懂一门外语是多么重要啊!”现在我们学习的英语 相似文献
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《广东第二课堂》2004,(Z1)
Amothermousewasoutforastrollwithherbabies,whenshesawacathidingbehindabush.Shewatchedthecat,andthecatwatchedthemice.Suddenlythemothermousebarked:“Woof,woof,woof!”Thecatwassoter-rifiedthatitranaway.Mothermouseturnedtoherbabiesandsaid,“Now,doyouunderstandthevalueofasecondlanguage?”一只老鼠妈妈带着孩子们出来散步,突然她看见一只猫正在灌木丛中虎视耽耽。老鼠妈妈盯着猫,猫也盯着老鼠们。忽然老鼠向猫叫道:“汪,汪,汪!”,猫听了非常害怕,逃走了。老鼠妈妈回过头,得意地对孩子们说:“现在你们知道学习外语的重要… 相似文献
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桂剑雄 《聪明泉(少儿版)》2007,(1)
大象因为不堪老鼠的骚扰,去向狮王求猫。不料,狮王却将老虎派给了它。大象觉得奇怪,问道:“大王,我是因为怕鼠才向您求猫,您为何派老虎给我呢?”“老虎不是比猫更勇猛一些吗?”狮王颇为自信地说,“虽然本大王没有见过老鼠,但却可以断定,老鼠一定很强大!不然,你怎么会怕它呢?老实说,本大王甚至担心连老虎都不是老鼠的对手哩!”猴子与狐狸猴子很为自己长着尾巴而苦恼——因为它多次听狐狸说,人和兽之所以有区别,主要原因是前者没有尾巴。于是贴出一则启事:谁若能帮它去掉尾巴,谁将得到一笔可观的奖金。狐狸闻讯后,立刻提着药箱去见猴子,说它能… 相似文献
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我家有女初长成,兴趣爱好来得多。于是,我就随着她的兴趣爱好,把她领进了知识的家园。女儿非常喜欢小动物,碰见小猫小狗,她都要停下来看个没够。她二舅家养了一只猫,每过一段时间,女儿就要去看看。每次去,她都要把猫抱在身上不愿松手。有一天,我对女儿说,二舅家的猫生了4只小猫。“真的?几天了?”她激动地问。“五六天了。”“你见了没有?小猫睁眼了没有?”女儿迫不及待地问。“还没呢。”“好啊,我去给小猫掰眼。”女儿拍着手说。“不行不行,小猫的眼睛自己会睁开的,不用掰。”我一本正经地告诉她。“可我听同学说,小猫生下来得赶紧把眼掰… 相似文献
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《初中生世界(初三物理版)》2006,(11)
老鼠和猫大老鼠带着小老鼠在小路上散步,突然有一只猫追了过来,大老鼠急中生智,学了几声狗叫,猫被吓跑了。大老鼠对小老鼠说“:你看,孩子,掌握一门外语多重要啊!”请等一秒钟“一亿元对于你意味着什么?”一个人问上帝。“一分钱。”上帝回答。“那么一亿年对于你又意味着什么呢 相似文献
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读了本期刊发的《惨痛的代价》、《自酿的苦酒》两篇文章,感慨颇多。在扼腕之余,不禁想起了文学大师契诃夫的名作《怪谁》。故事说,有个养猫人养了一只小猫,为了从小“培养”小猫的捕鼠能力,他天天用老鼠训练小猫捉鼠。几个月后,小猫长成了大猫,可它的捕鼠能力却没有了,见到老鼠,这只猫就吓得逃之夭夭......人们不禁要发出疑问:如此的后果,应该怪谁呢?在现实生活中,这样的养猫人不一定有,但如此教育子女的父母却不乏其人,俞大龙、丁丽的教子“经验”不就是最好的佐证吗?俞大龙盼子成龙心切,采取了“步步为营”的“政策”,包揽了儿子学习生活… 相似文献
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由于老鼠活动猖獗(chān jué),主人家养了一只小猫。为了排除危机,老鼠们决定开会,共同商量如何摆脱那只可恶的小猫。我们可以和小猫结为朋友,也可以给他一些我们储藏的奶酪……猫和我们是天敌,我的尾巴就是他咬断的……那怎么办?我坚决不同意!搬家!搬到一个没有猫的地方去!那我们不就完了吗?搬家?搬到哪儿去呢!就算暂时没猫,我们去了,人们也会养猫来抓我们呀!们这简单,我们在猫的脖子上挂只铃铛。当小猫靠近时,我们听到声音就可以马上跑回来啊!同意同意办法不错,可是谁去给猫挂这个铃铛呢?天亮了,老鼠的会议还没有开出结果来。老鼠开会@赵… 相似文献
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近观一幅《钓猫》漫画 ,感慨良多 :老鼠扛一根钓鱼杆 ,钓饵是一条鱼 ,贪腥的猫被老鼠钓住。漫画是现实生活的反映。猫职不修 ,不讲政治 ,嘴馋贪吃 ,演出一幕幕被老鼠钓住 ,被鼠辈玩弄于股掌之上的悲剧。这类事例近年来听到多次了。古人说 :“鱼贪饵而忘钩 ,蟹贪光而忘火”(林则徐语) ,“人见利而不见害 ,鱼见食而不见钩” ,善于直钩钓鱼的姜太公也说过 :“故以饵取鱼 ,鱼可杀”。鱼被人钓住 ,算不得新闻 ;猫被鼠钓住 ,可谓新闻一桩了。“猫”被钓住 ,在于猫贪饵 :贪钱、贪色、贪权。在现实生活中有大量“鼠”类在打“猫”的主意 :有打赌者… 相似文献
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对话,是文章中人物的谈话。写记叙文常依靠对话来展示人物性格,推动情节发展,深化文章主题。我们应该怎样写好对话呢?一、使用人物自己的语言。有一个故事说某秀才随妻回家,途经一片竹林,秀才见竹生情,诗兴大发,摇头晃脑地吟道:“竹,葱郁兮乃醉吾心兮/林,重叠兮夺吾之魂魄兮/彼绿林兮令吾乐不思蜀兮……”秀才妻子在一旁,听得不耐烦便打断秀才吟诗,说:“嗳,你在念什么倒头经啊?”秀才诗兴未了,笑眯眯地问妻子:“啊,娘子,我在吟诗,看这郁郁葱葱、重重叠叠一大片竹林,你有何感想呀?”秀才娘子是个文盲,听丈夫问,便脱口而答:“啊,官人,我想弄两根竹子回家去晒衣服。” 相似文献
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在教学《猫》时,我先用简笔画在黑板上画了一只猫,随即在旁边板书“猫”。学生见老师寥寥几笔就画出了一只活泼可爱的猫,顿时来了兴致。我不失时机地说:“很可爱的一只猫吧?今天我们就学习第10课(猫)。”边说边在已板书好的“猫”前面写上“10”。话刚说完,一只只小手举了起来, 相似文献