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1.
梁莉 《和田师范专科学校学报》2004,24(4):187-187
学校档案的性质，特点和学校综合档案室的作用，任务决定了建设综合档案室的重要性，综合档案室是一种优化的档案管理形式，是对学校档案工作的重要改革，本文对如何建设学校综合档案室进行了初步探讨。 相似文献
2.
教学档案是高校档案的重要组成部分,是记述和反映高校教学管理及其活动的具有保存价值的载体材料,是衡量高校教学管理水平和教育质量的重要标志之一,是高校档案的主体、核心和重点。教学档案的收集整理应紧紧围绕学校教学中心工作来开展,建立好教学档案不但有助于学校档案管理走向正规化,而且对完善学校管理,更好地总结教学经验起着重要作用。教学档案的收集整理则是把各教学部门中的教学文件材料,经过系统整理后,集中到学校档案室归档保存以备查阅。教学管理和教学活动是按专业层次分别进行的,而且教学工作是在一定责任分工的基础上开展的,… 相似文献
3.
晁瑞芬 《河南广播电视大学学报》1997,(Z1)
谈高校档案库房管理晁瑞芬近年来，随着档案数量的不断增多，各高校相继建立综合档案室。因此，提高档案利用率，搞好档案库房管理，延长档案寿命，已显得越来越重要。如何对高校档案进行科学保管和保护，防止和减少高校档案的自然或人为损毁，是我们高校档案管理工作者面... 相似文献
4.
谭妮 《荆州师范学院学报》2002,25(3):122-123
高校档案馆中科技档案的阙如是一个严峻的事实。要搞好高校档案工作，必须下大气力收集科研档案资料，设立专门的科技档案室，并对科研档案进行综合开发与利用。 相似文献
5.
6.
陈爱华 《连云港职业技术学院学报》1997,(4)
高校是国家培养高级专门人才的基地，又是发展我国科学教育事业的重要力量。作为高等学校工作活动真实记录的高校档案，内容丰富，知识性强，信息价值大，收集并保存好高校档案资源，对于优化教育结构，促进教育改革，加速教育的发展适应经济建设和科技发展的需要具有相当大的意义。因此，要做好档案的收集工作必须掌握以下几点基本要素：一、明确档案收集的指导思想及其原则，要求根据《档案法》和《普通高等学校档案管理办法》的规定和要求，学校档案收集工作的指导思想是：广泛而积极地开展档案的收集工作，不断丰富和完善学校综合档案室… 相似文献
7.
档案，是人类在社会实践中的历史记录。档案工作的最终目的，是为了充分发挥档案的综合效益，为社会主义建设的各项工作服务。档案利用的基本内容是向党和国家及工作人员介绍和报导档案室所保存的内容、成分，根据工作的需要，及时、准确地查找出有关的档案 相似文献
8.
程靖 《广东技术师范学院学报》2007,(8):132-133
高校合并重组是我国高校近几年来出现的一个新趋势，面对高校合并后档案工作遇到的诸多问题，作者根据自己从事高校档案室工作的实际情况，浅谈几点自己对档案工作的认识和看法。 相似文献
9.
张力 《康定民族师范高等专科学校学报》2002,11(1):82-84
高等学校档案工作是办好学校的重要基础工作之一,也是衡量高等学校教育质 量和管理水平的一个重要标志。高等学校都建有档案馆或综合档案室,中等及其以下规模的高等学校,特别是民族高校一般都建综合档案室,因而康定民族师专综合档案室建设的成功经验和做法在一定范围内有一定的推广价值和借鉴作用。 相似文献
10.
李华 《山东教育学院学报》1997,(1)
对于成人高校综合档案室来讲,资料收集工作一直处于从属或附带的地位。随着“九五”规划的制定,到本世纪末为把我院建成山东省中学教师、教育干部培训基地和对全省培训教学具有指导作用的教育中心,档案室应进一步解放思想,更新观念,变封闭型为开放型,为上述学校的基本任务提供综合的、全面的、系统的信息资料,为学校的教学、科研、后勤工作服务。一、收集资料是档案室的任务之一国家教委颁布的6号令规定:“高校档案部门要注意向国内外征集与本校有关的各种档案和资料。”《档案馆工作通则》也规定:“档案馆要注意接收和收集与本馆馆藏档案有关的各种资料。”这就明确地指出了收集信息资料是档案室的一项重要工作。档案室之所以应该收藏与之有关的资料,是因为: 相似文献