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对我国高校文献检索课教学工作的思考 总被引：4，自引：0，他引：4
讨论了我国高校文献检索课的发展现状及存在的问题,探讨了文献检索课课程改革发展的方向与思路,并对文献检索课的教学改革与发展提出了一些具体建议。 相似文献
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谈高师专升本后文献信息检索课程的建设 总被引：4，自引：0，他引：4
依据国家教委对文献检索课的部署以及我国高校文献检索课建设的状况，阐述了文献检索课在新型高等教育中的重要作用，指出了师范专科院校文献检索课教学的不足及面临的任务，并针对实际状况提出了解决对策。 相似文献
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研究性教学视野中的文献检索课教学创新 总被引：3，自引：0，他引：3
研究性教学理念的引入,为高校文献检索课教学改革提供了新的视角。以研究性教学推进文献检索课教学改革,文章设计出文献检索课研究性教学的学教模式与实施方法,并对2007-2008两年文献检索课内学生进行"问卷调查",了解开设研究性教学在文献检索课教学中的实践反响。 相似文献
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论文献检索课与大学生信息素质教育 总被引：2，自引：0，他引：2
阐述了文献检索课在大学生信息素质教育中的作用,分析了高校文献检索课中存在的问题。提出了通过文献检索课提高大学生信息素质的看法。 相似文献
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加强高校文献检索教育，提高大学生文献检索能力 总被引：3，自引：0，他引：3
本文根据当前部分高校图书馆开设文献检索课的不同情况，提出了及早开设文献检索课的必要性，探索了解决开设文献检索课实际困难的新途径以及文献检索教育的发展趋势。 相似文献
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网络环境下高校文献检索课探讨 总被引：6，自引：0，他引：6
本文论述了网络环境下，高校文献检索课在教学内容和教学方法上存在的问题和不足，并结合网络环境的特点，对高校文献检索课的改革进行了探讨。 相似文献
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文献信息检索课与大学生信息素质教育途径探究 总被引：6，自引：0，他引：6
本文分析了高校文献检索课与当代大学生信息素质教育的现状,阐述了高校图书馆在大学生信息素质教育中的地位优势,提出了高校图书馆在开设文献检索课的过程中实施信息素质教育的措施途径。 相似文献
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高校文献检索课教学改革探讨 总被引：7，自引：1，他引：7
就高校文献检索课教学提出大学四年文献检索教育不断线的改革思路:一年级开设图书馆有效利用课,高年级开设文献检索课;研究生的文献检索课应纳入教学计划。 相似文献
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近年来文献检索课教学内容改革研究述要 总被引：16，自引：0，他引：16
基于网络信息环境对高校文献检索课产生的影响，论述了近年来文献检索课教学内容改革研究的基本趋向，包括文献检索课教学内容改革的主要模式、基本思路、调整的主要知识范畴以及新课程知识体系的构建。 相似文献
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PowerPoint在文献检索课教学中的应用技巧 总被引：2，自引：0，他引：2
面对现代信息技术迅速发展的环境和人才培养要求的变化趋势，图书馆文献检索课的教学手段和方法也发生了根本性的改变，本文介绍了PowerPoint在文献检索课教学中的应用技巧。 相似文献
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知识地图作为一种指南,一种导航系统,它以可视化技术显示各种知识及其相互关系,帮助用户方便快捷地找到他们所需要的知识。文章在分析目前文献检索课存在的一些问题的基础上,尝试将知识地图运用于文献检索网络课程教学中,对文献检索网络课程中存在的问题提出一种新的解决思路。Abstract： As a guide and a navigation system,knowledge map can display a variety of knowledge and their relationships with visualization technology,and help users find the knowledge they need quickly and easily.Based on the analysis of the problems in the current document retrieval network course,this article attempts to apply the knowledge map in the document retrieval network course,and propose a new idea to solve the problems. 相似文献
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本文首先通过对辽宁省文检课的现状进行调研,分析其存在的问题,最后提出了文检课创新的具体方案,为文检课的改革创新提供线索和依据。 相似文献
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EBSCOhost、Elsevier SDOS和Springer Link数据库检索系统比较研究 总被引：4，自引：1，他引：4
本文对数据库检索系统的学科范围、检索功能、检索技术、文献输出等进行比较研究，分析其共性与个性,指出其不足。 相似文献
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文章强调了文献检索课内容基础理论创新的必要性及意义。提出和阐述了该课程内容设置的基础理论-文献检索；直接检索与间接检索的科学性，并举实例说明了这一理论在教学内容设计中的实际运用。 相似文献
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【目的/意义】对高校数字图书馆中文献检索课程进行研究,提出相应的改革措施,指引学生可以快速有效 的检测到所需信息,提高信息索取质量,节省时间。【方法/过程】完善文献检索课程体系,构建动态课程系统;通过 线上和线下教学结合的方式,来提高文献检索课程的教学效果;对文献检索新旧内容整合,建立动态更新机制;以 人文环境为先导,宣传强化数字化教学,优化文献检索数字化教学环境。【结果/结论】通过对数字图书馆文献检索 课堂改革,构建一个动态的具有系统性、稳定性、发展性和前瞻性的课程系统,实现高校“以人为本”为核心课堂理 念,具备对文献检索教育的能力,使数字图书馆的高校文献检索功能得到质的飞越。 相似文献