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基于项目实践的高职电子商务人才培养模式 总被引：1，自引：0，他引：1
电子商务的高速发展与广泛应用,使得各种类型的企业对电子商务高职人才的需求显现出多元化的趋势.高职院校电子商务专业在立足于培养融信息技术和商业贸易知识与技能为一体的复合型、高技能型人才的基础上应顺势而为,根据行业发展的趋势设计出适应变化的人才培养模式. 相似文献
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为适应近年电子商务在我国迅速发展对于电子商务人才的紧迫需求,电子商务专业在各院校迅速兴起,但目前电子商务专业毕业生就业情况与人才市场旺盛的需求存在较大的差距。提出从高职院校的实际特点出发、以就业为导向的高职电子商务专业培养方式。从高职电子商务专业培养方向的定位、构建合理的课程体系、专业技能培养等方面对培养方式进行探讨。并提出有必要将电子商务专业进一步细化,以满足对电子商务人才的多元化需求。 相似文献
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电子商务不断发展,使得对电子商务人才的需求也越来越大,但高职院校培养的电子商务专业人才综合能力明显不足,无法满足企业的实际需求.如何培养出与企业需求相适应的高素质复合型人才,成为了许多高职院校所面临的重要课题. 相似文献
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电子商务是21世纪全球经济增长最快的领域之一,其飞速发展导致了对电子商务人才的巨大需求。本文分析了新经济时代电子商务人才的需求状况和高职电子商务人才的培养规格,重点阐述应对新经济高职院校在培养电子商务人才时应采取的对策。 相似文献
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姚蕻 《宿州教育学院学报》2012,15(2):81-83
近年来,电子商务迅猛发展,市场电子商务人才的需求也越来越大,但企业普遍对学校培养的电子商务人才不大认同。本文回顾了电子商务人才培养的历史,并对电子商务专业人才培养的方向定位做出分析,结合淘宝网新上线的＂淘工作＂招聘网站,对未来高职院校电子商务人才的培养方向进行探讨。 相似文献
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谢刚 《幸福生活指南·高等职业教育》2012,(1):I0073-I0074,I0077
电子商务专业自2000年试办以来,经十余年的发展,目前已有中职、高职、本科、研究生等多种培养类型和层次,特别是近年来企业电子商务应用的高速发展,企业对电子商务专业技能型人才,特别是对初级和中级高技能型人才的需求猛增,为电子商务专业中职和高职协调发展,构建现代职业教育体系提供了前所未有的机遇。 相似文献
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电子商务人才具有实务性、复合型、多元化特征,其人才类型可划分为技能型、商务型、战略型三种。其中技能型和商务型电子商务人才应作为高职类电子商务人才的培养目标。从实验室建设入手,可使高职类电子商务应用性人才培养更具针对性,提高教学效率,有利于形成特色。 相似文献
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《我国高职电子商务英语教学模式研究》指出在电子商务行业迅猛发展的形势下,电子商务实战型人才奇缺,尤其是"英语+电子商务"的人才更是少之又少。从某种意义上讲,虽然电子商务行业现正蓬勃发展,但"英语+电子商务"人才的匮乏制约了该行业的发展。此篇论文通过分析电子商务人才匮乏的原因,高职院校电子商务学生的特点及教学模式,结合时代发展特色,建议以增强教师素质、开发教学软件和拓展社会实践的形式改变电子商务人才不足及不能满足企业需求的现状。 相似文献
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高职院校电子商务人才培养问题分析 总被引：1，自引：0，他引：1
刘丽华 《廊坊师范学院学报(自然科学版)》2008,8(5):86-87
学校培养人才与社会实际需求脱节,是高职院校电子商务人才培养亟待解决的主要问题。要培养合格的电子商务人才,高职学院应结合企业实际需求,明确定位人才培养目标,合理构建能力结构和课程体系,尤其应重视实践教学的有效实施。 相似文献
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尽管电子商务在我国仍处于发展初期，人们对电子商务的认识还不尽相同，但电子商务必将在社会的各个领域发挥越来越重要的作用，社会对电子商务人才的需求会越来越多，对电子商务人才的质量要求也会越来越高。因此，了解我国目前电子商务的发展现状及企业对电子商务人才的培养要求，分析高职类院校在电子商务人才培养中存在的问题，据此提出相应的对策是很有必要的。 相似文献
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刘丽华 《河北职业技术学院学报》2008,8(5)
学校培养人才与社会实际需求脱节,是高职院校电子商务人才培养亟待解决的主要问题.要培养合格的电子商务人才,高职学院应结合企业实际需求,明确定位人才培养目标,合理构建能力结构和课程体系,尤其应重视实践教学的有效实施. 相似文献
12.
电子商务专业人才需求供给偏差与培养方向调整 总被引：1，自引：0，他引：1
分析了企业对电子商务专业需求与高校对电子商务专业培养的偏差。从企业对电子商务专业需求的视角,提出解决企业需求与高校人才接口问题的调整措施。本文认为让高校其它专业人才熟悉电子商务知识、电子商务专业培养高端人才;培养与行业紧密结合的人才、电子商务专业特色人才、电子商务专业职业岗位人才可能是电子商务人才培养的一个方向。 相似文献
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汪永华 《工业和信息化教育》2021,(4):14-18,46
立足浙江省高职四年制电子商务专业实践,比较了中外职教体系与培养模式,重点分析电子商务人才规格需求,创新高职院校、行业企业与本科院校三方合作协同育人机制体制,提出了基于“互联网+工作室”的现代学徒制四年制高职电子商务专业人才培养模式,系统阐述和构建了从中职、高职到四年制高职本科的人才培养体系,初步搭建起电子商务专业职业教育通道。 相似文献
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魏霜 《中国科教创新导刊》2010,(10):67-67
电子商务行业对人才的综合性提出了很高的要求,企业的电子商务需要的是多样化复合型人才,因此高职电子商务专业要密切结合企业发展需要和专业的特点来不断完善课程体系。本文针对当前社会的电子商务人才需求,分析了高职院校应从哪些方面着手培养电子商务专业学生的就业能力。 相似文献
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随着电子商务的发展,企业对电子商务专业人员的需求越来越大,院校如何培养出符合需求的人才是每个学校的教学工作重点。在电子商务专业的教学中开展电子商务技能认证将给专业教学和学生带来一系列的好处,有助于丰富教学模式,有利于学生增强学习兴趣和专业技能。因此,在高职院校的电子商务专业教学中要积极开展技能认证。 相似文献
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郑金萍 《中国校外教育(理论)》2014,(7):143-143
电子商务是职业教育中的一个新型领域,是适应信息时代和网络时代对电子商务职业人才强烈需求而发展起来的专业。随着电子商务在全球迅猛发展,如何使得作为中小型企业电子商务人才主要输送的中高职院校培养出来的毕业生符合企业的高技能应用型人才的要求,就成为了摆在各院校面前急需解决的问题。本文从专业调研出发,继续深化“校企结合”,创新项目教学改革,提出了“现代学徒制”的电子商务专业人才培养模式,这种基于项目教学改革的职业电子商务人才培养模式有利于提高教学质量,而且对提高学生就业率发挥了积极的作用。 相似文献
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自2015年"互联网+"上升到国家战略,社会对电子商务人才数量和质量的需求急剧上升。湖北工业职业技术学院电子商务专业从十多年办学经验中总结和提练出电子商务专业"COAM职业导向进阶式"课程体系,该课程体系基于区域产业背景和行业人才需求背景,对加快高职电子商务专业建设,大力提高高职电子商务专业人才培养水平,为地方经济的发展提供更多更好的高技能电子商务专业人才,满足区域经济的发展和企业对高技能电子商务人才需求起到重要作用。 相似文献