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相似文献
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1.
朱凤琴 《数学教学研究》2002,(4):43-43,F004
文[1]给出了双曲线的一个有趣的性质:给定双曲线,P1是C上不 在顶点的任一点,P1P2是C的垂直于y轴的弦,M1(0,-b)、M2(0,b)是C虚轴上的两个端点,则直线P1M1与P2M2的交点P仍在C上.此性质表明P1M1与P2M2交点P的轨迹是双曲线.若P1P2是C的垂直于x轴的弦,M1(-a,0)、M2(a,0),此性质的其它条件不变测点P的轨迹是否也是双曲线呢?探讨如下: 设P1(x0,y0)是C上任一点,则P2(x0,-y0). 直线P1M1方程为 直线P2M2方程为 v=tXQJ.tZ]…  相似文献   

2.
典型题:如图1R1=6Ω,R=20Ω,电源电压为6V保持不变,求R消耗的最大功率?此题多出现在选择或实验题中,一般以填空或选项的形式出现,由于推断的综合性较强,所以教师在教学中有必要给学生总结出规律。图1 求PAP实验电路a.分析与推导。由P=I2R得:PAP=U2(R1+RAP)2·RAP=U2R21RAP+2R1+RAP要使PAP最大,须使R21RAP+RAP+2R1最小,亦即R21RAP+RAP最小,在R21RAP+RAP中,RAP只有在某一定值时,才能使之有一最小值,但RAP≠0,RAP…  相似文献   

3.
在平面解析几何中,许多问题都与点的轨迹有关,求解此类问题时,若能用轨迹的思想方法去思考,往往会使问题迎刃而解.举例说明如下:1 判断位置关系例1 圆x2+2x+y2+4y-3=0上到直线x+y+1=0的距离为2的点共有(  )(A)1个,(B)2个,(C)3个,(D)4个.(1991年高考题)分析 (1)先求到直线x+y+1=0的距离等于2的动点的轨迹(两条平行直线)的方程.设与直线x+y+1=0平行且距离等于2的直线方程为x+y+m=0,于是|m-1|2=2,得m=-1或m=3,所以l1:x+…  相似文献   

4.
矩阵方程AX=B(或XA=B),当A可逆时,一般解法是:(1)求A-1;(2)计算A-1B(或BA-1)即为其解。这种方法虽然思路自然,现用教材大多采用这种解法。但运算较繁。其实稍加改进便可得到自然而简捷的方法。当A可逆时,矩阵方程AX=B的解为:X=A-1B。因为A-1(A∶B)=(E∶A-1B),又因A-1可逆,所以,A-1=P1P2…Pn。其中P1,P2,…,Pn为初等矩阵,A-1左乘矩阵(A∶B)施行行的初等变换将A化成E的同时,就可以将B化成A-1B,即为矩阵方程的解。例如:解矩阵方程…  相似文献   

5.
1999年全国高考数学试题第24题:如图,给出定点A(a,0)(a>0)和直线l:x=-1,B是直线l上的动点,∠BOA的角平分线交AB于点C,求点C的轨迹方程,并讨论方程表示的曲线类型与a值关系.该题主要考查曲线与方程,直线和圆锥曲线等基础知识,以及求动点轨迹的基本技能和综合运用数学知识解决问题的能力.标准答案给出了两种解法.解法一是利用角平分线上的点到角的两边距离相等和点C在直线AB上,列出两个含同一参数的方程,然后通过消参得到点C的轨迹方程.该解法思路自然,学生易于想到,但消参过程较繁,稍…  相似文献   

6.
例谈解题中隐含条件的利用□景泰县职业技术学校黄国杰例题:设直线L:y=kx与曲线C:x=1+ty=1+t2{(t为参数,t∈R)有两个交点,求k的取值范围.解一:将x=1+t①y=1+t2②{代入y=kx得1+t2=k(1+t),两边平方,合并得(k...  相似文献   

7.
设l1:A1x+B1y+C1=0,l2:A2x+B2y+C2=0,利用两直线方程的不同组合形式,化归为不同性质的方程,从而可使一些问题巧妙解决.1A1x+B1y+C1+λ(A2x+B2y+C2)=0这种组合形式的方程,是大家熟知的经过两条直线交点的直...  相似文献   

8.
大家都知道 ,过两曲线f1(x ,y) =0 ,f2 (x ,y) =0的支点的曲线系方程为f1(x ,y) λf2 (x,y) =0 (λ∈R) .利用它来处理解几中过两曲线交点的某些问题显得特别方便 ,但是运用曲线系方程时应注意以下两个问题 .1 应判定解的存在性应判定解的存在性 ,是指解题之前首先应判定曲线f1(x,y) =0与f2 (x ,y) =0是否有交点 .如果有交点 ,则可用曲线系方程解之 ;如果无交点 ,说明本题无解 ,否则就可能将无解题求出解来 .例 1 求过两圆x2 y2 - 2x - 3=0和x2 y2- 10x 2y 2 5 =0的两个交点的直线方程 .解 过两圆交点的曲…  相似文献   

9.
从“巧合”中探寻规律——一类对称问题的巧妙解法赵斌(江苏江阴一中214400)陆海泉(江苏射阳县中学224300)引例求直线x-2y+7=0关于直线x+y-1=0对称的直线方程.解由方程组x-2y+7=0x+y-1=0{得两直线的交点P-53,83....  相似文献   

10.
高中数学中求参变量的取值范围问题越来越常见,但由于这些问题有一定的深度,致使有些学生感到束手无策.但利用分离参数的方法来解决求参数范围问题,往往能够出奇制胜,收到比较好的效果1 求方程中的参变量的取值范围问题11 如果能将含有字母参数a的方程f(x,a)=0分离成a=g(x),则利用方程a=g(x)有解,a在g(x)的值域内,可求a的值.例1 已知方程x2+2ax+1=0分别有两个正根,有两个负根,求a的取值范围.解 由原方程得2ax=-(x2+1),显然x≠0,所以把变量a、x分离,得a=-…  相似文献   

11.
数学研究的对象———空间形式和数量关系是相联系的,可以转化的.有一些代数问题常常可借助于几何图形具体地、形象地呈现出来,便于现量与量之间的关系,易于求解.例1.已知关于x的方程1g(4x2+4ax)=(4x-a+1)有唯一实数解,求a的取值范围.解:作y=4x2+4ax的函数图象,它与x轴两个交点:a>0时,为(-a,0)和(0,0),如图1;<0时为(0,0)和(0,-a),如图2.作y=4x-a1的函数图象,它与x轴交于点(a-14,0).则原条件等价于两图象在x轴的上方只有一个交点.由图象可知,a应满足下列条件…  相似文献   

12.
由工科中专数学教材编写组编写的中等专业学校工科专业通用数学教材(第三版)第二册在推导点P0(x0,y0)到直线l:Ax+By+C=0的距离公式时,采用的是下述方法:作P0P1⊥l,垂足为P1;列出垂线P0P1的方程;解方程组求垂足P1的坐标;计算|P...  相似文献   

13.
在一定条件下,求某一变量的取值范围,是中学数学中常见的一种综合题,也是近几年会考、高考中的热门和难点。本文结合教学实际,给出五种常用解法,供参考。一、利用曲线交点坐标就是以两条或两条以上曲线的交点坐标为突破口,将几何问题代数化,求出某种变量的取值范围。例1已知方程lg(x-1)+lg(3-x)=lg(a-x)有两个不等实根,求实数a的取值范围。分析:由对数的概念和方程的定义,可知  x-1>0 3-x>0 (x-1)(3-x)=a-x即 1<x<3 -x2+5x-3=a上式可转化为当1<x<3…  相似文献   

14.
本文仅以高二《解析几何》(必修)P101习题8为例,谈谈该题的一些变式和解题应用,旨在锻炼创造思维,培养探索精神和思维品质. 题目:过抛物线 y2=2px的焦点的一条直线和这抛物线相交,两个交点的纵坐标为y1、y2,求证:y1y2=p2. 根据存同求异的原则,首先可在题设不变的情况下,将结论进行相似的拓展. 变题1:条件同上题,若两个交点的横坐标为x1、x2,求证:x1x2=. 对两个结论,可简捷证明如下: 设过焦点 F(,0)的直线AB的方程为x=my+ ,代入y2=2px,得 y2-2pmy-p2=…  相似文献   

15.
近年各地中考题中,探索型试题成了热点试题.它和常规题比较,在对学生能力的要求上提高了一步.这给学生解题造成了较大的困难.探索性试题可分为探索“存在型”、“条件型”、“结论型”三种类型.现以1999年各地中考题为例分类介绍其解题思路. 一、探索“存在型”试题 例1 已知二次函数v=1/4x2-3/2x+6的图象与x轴从左到右的两个交点依次为A、B,与y轴的交点为C.(1)求A、B、C三点的坐标;(2)求过B、C两点的一次函数的解析式;(3)如果P(X,y)是线段BC上的动点;0为坐标原点,试求△PO…  相似文献   

16.
1不等式“(a—b)2≥0”直接在解题中应用 [例1]如图1所示,电阻 r1≠ r2,当 S断开时, a、 b两点间的总电阻力 R1;当 S闭合时,a、b两点间的总电阻力R2.则有: (A)R1>R2. (B)R1<R2. (C)R1=R2.(D)无法确定. 解:当S断开时,r1与r2先串联后再相互并联,R1当 S闭合时,r1与r2先并联后再串联, R2=作 R1、R2的差:故有R1>R2,答案为A.2不等式“(a—b)2≥0”经变形为a2+b2≥2ab后再加以应用 [例2]如图2所示,一根长4m的木杆,下端用…  相似文献   

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例1 如图 1所示,R1、R2两个电阻都是 10欧,电压表的示数是4.5伏,则电流表A1与 A2的示数分别是(). (A)0.45安,0.9安 (B)0.9安,0.45安 (C)0.45安,0.45安 (D)0.225安,0.225安 (2000年北京市延庆县中考题) 分析与解 识别电路 是解决电学问题的基础, 应包括两项内容:(1)识别 电路中各电阻(或用电器) 之间的连接关系;(2)识别 电路中的电流(压)表测量 的是哪部分电路的电流 (或电压).本题主要考查 电阻的连接关系及电流表测量的各部分电路电 流间的关…  相似文献   

18.
互为反函数的图象的交点问题贵州瓮安一中周承欢用方程组y=x,y=f(x){求方程f(x)=f-1(x)的解、求f(x)与f-1(x)图象的交点,为什么有时无解、有时漏解呢?这是因为互为反函数的两个函数的图象,有的不相交,而相交的其交点不一定都在直线y...  相似文献   

19.
在高中阶段,学生要求过两条曲线的交点的曲线方程,一般都是先解由两条曲线方程组成的方程组,求出交点的坐标,然后根据这些已求出的点,求出曲线方程。这样处理有时相当麻烦,随着高考制度的改革,在《99年高考考试说明》中明确指出:“对圆锥曲线的内容,不要求解有关两条曲线交点坐标问题(两圆的交点除外)。”这就是说,以上方法是不可取的,于是我们得另辟溪径,下面我将从教材上的五道习题出发,利用设而不求的思想,给出一种巧妙而简捷的方法,供大家参考。 例1:求证两椭圆b2x2+a2y2-a2b2=0,a2x2+b2…  相似文献   

20.
本文简单的介绍了利用曲线系方程求过两曲线交点的新曲线方程,利用这个方程,可以避免求交点坐标的计算。  相似文献   

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