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1.
李泽民 《新课程导学(上)》2012,(35)
学习目标:
1.知道汽化和液化现象以及汽化的两种方式之一——蒸发,了解汽化要吸热.
2.学习使用控制变量法来研究影响蒸发快慢的三个因素.
3.会用影响蒸发快慢的因素和蒸发吸热解释相关现象.
重点:领会汽化、蒸发的概念;领会影响蒸发快慢的因素、蒸发吸热,并解释相关现象.
难点:用影响蒸发快慢的因素和蒸发吸热解释现象. 相似文献
2.
孙瑞霞 《中学物理教学参考》2002,31(8):44-44
初中物理“液化”一节关于压缩体积 ,可以使气体液化的实验中 ,教材采用的物质是乙醚 .笔者以为 ,乙醚无色 ,液化、汽化现象不明显 ,不易观察 ,而且容易挥发 ,有特殊气味 ,对人体有不良反应 .据此 ,笔者采用了将少量碘溶于乙醚液体中的方法来完成该实验 ,液化、汽化现象明显 ,效果较好 .一是碘溶于乙醚液体后 ,其气味大大减轻 ,降低了对人体的不良反应 ;二是乙醚的碘代物为桔红色 ,作为演示实验 ,学生极易观察 ;三是碘与乙醚混合后 ,所得的乙醚碘代物仍可随压强的变化而汽化、液化 ,且汽化时不会留下未汽化的液体 ,能很好地达到该节实验的目… 相似文献
3.
一、知识结构热现象温度定义 (知道 )摄氏温度的规定、单位符号及读法 (知道 )正确使用液体温度计 (会 )物态变化溶化和凝固熔化和凝固现象 (知道 )晶体的熔点和凝固点 (理解→知道 )熔化过程中吸热 ,凝固过程中放热 (知道 )查熔点表 (会 )汽化和液化 汽化蒸发蒸发现象 (知道 )影响蒸发快慢的因素 (理解→知道 )蒸发过程中的吸热及其应用 (知道 )沸腾沸腾现象 (知道 )沸点及其与压强的关系 (理解→知道 )沸腾过程中吸热 (知道 )液化现象 (知道 )升华和凝华现象 (知道 ) 二、复习指导(一 )温度1 定义 物体的冷热程度叫温度 .2 温度… 相似文献
4.
《中学课程辅导(初三版)》2005,(2):55-56
一、选择题(下列各题只有一个选项是符 合题意的,请把该选项的字母标号填入题干后 的括号内.) 1.在厨房窗户的玻璃上可以看到沾有许 多油滴,这些油滴的形成过程中包含的物态变 化有 ( ) A.液化 B.汽化 C.熔化和液化 D.汽化和液化 2.物态变化和热量关系的知识在生活中 有广泛的应用,下列几个实例中,应用了"液体 蒸发吸热"知识的是 ( ) A.寒冷的冬天,在菜窖里放几桶水,可以 防止菜冻坏 B.给病人输液时,让输液管经过热水瓶 相似文献
5.
《中等数学》1992,(5)
1。由题设有a》2,a一1‘1~1—=工一—二声~下一, a aZ天b)3,‘)4,故若b)5,则(a一])(乙一1)(e一1、~1_—,产二,一. a be一3’b一1~Zc一1~3币厂护了,一百~夕万’所以abe毛4(a一1)(b一1)(e一1),,abc一1,,西=二一-二下二尸犷一一一百二;-~-~.万二<、仔。 L口一工)气o一工)又C一工)仍与③式矛盾.故只能b士3,4. 若西=3,由③得6(e一1)=6e一1,此方程无解;若b=4,由③得 9(e一1)=sc一1,解得e=8,综_L讨论,解为由题设知S〔N,从而S“1,2,几 (1)若S=1,即 (a一1)(b一1)(e一1)=a石e一1,亦即a十b+c=a乙+加十ca.①但由a相似文献
6.
《天津教育》1981,(7)
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7.
邵吉书 《中小学实验与装备》2003,(6)
气体液化有两种方法 :一是降低温度 ,二是压缩体积。压缩体积使气体液化 ,必须通过实验演示 ,才能使学生接受。气体液化实验的难点是 :先使液体汽化 ,许多教师在做汽化实验过程中 ,注射器的活塞即使向外拉到顶端还是有液态乙醚存在 ,实验易失败。我认为 ,做好此实验关键要注意以下几点。1 注射器密封性要好当注射器用针头吸入液态乙醚后 ,取下针头排尽空气 ,用橡皮帽堵紧注射器的小孔 ,向外拉活塞时 ,感觉用力很大 ,说明注射器密封性好 ,因为只有液态乙醚上面的气压非常小 ,才可能达到液体完全汽化的效果。2 注射器要大 ,液态乙醚要少 … 相似文献
8.
赵宾社 《中学课程辅导(初二版)》2006,(10):54-55
固态、液态、气态是物质最常见的三种状态,物质的三种状态在一定的条件下可以互相转化。本章知识的要点是:温度、温度计、物质三态互相转化及影响转化快慢的因素。一、物态变化名称及现象1.物态变化图(如下图)熔化、升华、汽化都吸热;凝固、凝华、液化都放热。2.常见物态变化现 相似文献
9.
邵吉书 《中小学实验与装备》2003,13(6):8
中学实验教学气体液化有两种方法:一是降低温度,二是压缩体积.压缩体积使气体液化,必须通过实验演示,才能使学生接受.气体液化实验的难点是:先使液体汽化,许多教师在做汽化实验过程中,注射器的活塞即使向外拉到顶端还是有液态乙醚存在,实验易失败.我认为,做好此实验关键要注意以下几点. 相似文献
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A.单词拼写 (I)、 根据下列句子及所给汉语注释，在句子右边的横线上 写出空缺处各单词的正确形式。(每空只写一词) 1.Tho Whire;boughtlots of—(家具).before movingin一_.L— 2._You「essay，_(严格地)spe砍ing，‘15 not wo八h aB气2. 3.仆e few of us got_(分开).soon afterwe walked认to thec~ds.’‘.3._ 4.Theloeal_(博物馆)15 selling its speeial offer Package to attractmorecllildren·4·— 5.仆e_(经常)use of mobile te;t‘mess铭es ean lower your IQ.’5._ 丘仆anksgivin名iseeleb口ted on the4th Thursday (十一月)… 相似文献
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一、单项选择题 (每小题 3分 ,共 2 1分 )1.下列各组物质中 ,都属于导体的是 ( ) .(A)人、大地、塑料 (B)金属、油、橡胶(C)玻璃、油、陶瓷 (D)大地、金属、盐水2 .利用平面镜 ,可以 ( ) .(A)改变光的传播方向 (B)改变像的大小(C)成倒立的虚像 (D)成正立的实像3.炎热的夏天 ,戴眼镜的同学从空调房走到室外时 ,镜片上出现一层薄雾 ,过了一会儿 ,镜片又变得清晰起来 .镜片上这两种现象对应的物态变化是( ) .(A)先汽化 ,后液化 (B)先凝固 ,后蒸发(C)先液化 ,后汽化 (D)先凝固 ,后升华4 .一辆汽车在平直公路上匀速前进时… 相似文献
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《今日中学生》2005,(Z6)
A卷(100分) 一、选择题(每小题4分,共60分) 1.下列各组数中,互为相反数的是 ,.、,~1 气八)乙币!1气二, Z (B)一2和2 ,。、,一1 气七)一乙不目~二一 Z ‘””和一合 2.下列各式计算正确的是(). (A)(。+n),=矿+n,(B)3一=一9 (e)2犷。励飞3azb,(n)(犷),=犷 3.据中新社报道,2010年我国粮食产量达到540(阅Q沉心0(刃千 保留三个有效数字,并用科学记数法表示这个数,结果正确的 ). (A)54xzo,。(B)5.4xlo,,(e)5.如xlo‘,(D)5.如xlo,。 克是 4.不等式组 (A)x>一5 x+5>0 6ee%)1 的解集为 (B):蕊5(C)一5一5或x蛋5 ‘杯护。夕产奥 点O, … 相似文献
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物质在不同状态之间的转化叫作物态变化.自然界中有六种物态变化,分别是汽化、液化、熔化、凝固、升华和凝华.其中汽化、熔化和升华过程需要吸热,液化、凝固和凝华过程则需要放热.这六种物态变化在生活中非常常见,稍稍留意一下你的生活,你会发现它们也在全方位地影响着我们的生活. 相似文献
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张志明 《中学生数理化(高中版)》2005,(10)
) 令鲤叠已知函数f(劝=扩+bx+。,满足一3书f(1)‘2,1岌f(2)岌8,试 确定f(3)的范围. 解答:丫 一3感f(l)蛋2,1鉴f(2)妾8, 一3感1+b+e鉴2 1某4+Zb+e疾8, 即{ 一4蕊b+e蕊l, 一3共Zb+c共4. 又一4城b+c冬l‘二合一1蕊一b一c鉴4幸今一2成一Zb一Zc续& e感l +e疾4 等价于{ 一1簇一b一c感4, 一3‘Zb+c落4. 加性得一4蛋b疾8. 广“‘’汉等价于干 O十c巴二4 一2成一Zb一Zc燕8, 一3鉴Zb+c续4. 可加性得 一5共一e成12,即一12妾e续5. =9+3b+e续38. 上面的解答是否正确?若不正确,请指出错误的原因,并给出正确的 解答. 分析:上面的解答不正确.因为f(3)取… 相似文献
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两不同偶相干态组成的第Ⅱ种四态叠加多模叠加态光场的等阶N次方H压缩 总被引：1，自引：1，他引：0
构造了由两不同偶相干态组成的第 种四态叠加多模叠加态光场|Ψ (4)e , 〉q,利用新近建立的多模压缩态理论 ,详细研究了态 |Ψ (4)e , 〉q 的广义非线性等阶 N次方 H压缩特性 ,结果发现 :1)当 q .N =2 p(p =1,2 ,3,… )、∑qj =1φj =± kπN(k =0 ,1,2 ,… )时 ,态 |Ψ(4)e , 〉q恒处于等阶 N— H最小测不准态 ;2 )当 q.N为偶数且 q .N =4m - 2 (m =1,2 ,3,… )时 ,在不同的限定条件下 ,态 |Ψ (4)e , 〉q可分别呈现出以下状态 :(1)第一正交分量处于等阶 N— H最小测不准态的同时 ,第二正交分量既不处于等阶 N— H最小测不准态 ,也不呈现等阶 N次方 H压缩效应而使态 |Ψ(4)e , 〉q 呈现“半相干态”效应 ;(2 )第一正交分量呈现等阶 N次方 H压缩效应 ,其压缩情况与第 种四态叠加多模叠加态光场 |Ψ(4)e , 〉q 的情形完全相同 ,出现“部分压缩简并”现象 ;(3)当 q.N为奇数时 ,在一定限定条件下 ,态 |Ψ (4)e , 〉q可处于等阶 N— H最小测不准态 ;在另外限定条件下 ,态 |Ψ(4)e , 〉q 的两个正交分量可分别呈现等阶 N次方 H压缩效应 相似文献