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相似文献
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1.
社会化考试的成才机制建设是人才强国的重要内容,是人才开发的重要形式,是构建和谐社会的重要途径,也是社会化考试目前存在的主要问题;要加强对社会化考试的发展与成才机制建设的社会、服务、环境、反馈、监督机制的建设,为国家民族开通成才渠道.  相似文献   

2.
一、更新理念。树立全新的育人思想 对于中等职业学校而言,更新育人理念就是要树立以人为本的理念,要充分尊重学生的个性发展,强调学生的全面发展,注重学生与社会、与自然、与人的和谐发展和自我实现;要确立正确的成才观,围绕职业教育学生成人、成才、成功的培养目标,从服务地方经济社会的高度,创新理念,以生为本,坚持科学的育人观,  相似文献   

3.
大学生树立正确的成才观具有重要意义,当前大学生的思想观念和精神风貌的总体态势是积极健康向上的,但也应清醒地看到他们的成才目标、价值、心理意志还存在需改进的地方。高校要从引导大学生把握成才目标导向、认知成才意义、加强社会实践等方面推进大学生成才观教育,促进大学生健康成长成才。  相似文献   

4.
高等职业教育培养为社会生产、建设、管理服务的一线高等技术技能应用型人才。作为高职教育的一个重要环节,考试测评应面对素质教育,确保高职人才培养质量。针对现阶段高职院校考试模式的弊端和不足,通过对素质教育考试观、考试功能定位、考试内容和考试形式的探索和研究,提出高职教育考试应建立基于培养学生应用能力的多元化考试模式。  相似文献   

5.
成才机制社会化是打破陈旧的人才激励体系,促进社会人才快速、多元化成长的关键。社会考试作为与教育考试相对应的一种考试方式,其依托资源、项目选择、人才检验等都具有社会性导向性、市场导向性,有利于推进人才观念、人才培育方式、人才评价标准的改变,促进成才机制社会化。应加强对社会考试的促进和推广,促进行业竞争,打造社会考试品牌,规范社会考试,提高人才培养成功率,准确把握市场需求,强化选项论证工作,使社会考试真正成为社会化成才机制的一个重要环节,促进社会人才的充分涌流。  相似文献   

6.
大学生树立正确的成才观具有重要意义.当前大学生的思想观念和精神风貌的总体态势是积极健康向上的,但也应清醒地看到他们的成才目标、价值、心理(意志)还存在需改进的地方.高校要以胡锦涛同志提出的“三点希望”为指针,从引导大学生把握成才目标导向、认知成才意义、加强社会实践等方面推进大学生成才观教育,促进大学生健康成长成才.  相似文献   

7.
传统考试是在传统的人才观、教育观和考试观的基础上建立起来的一种主观性考试,它直接影响着教学观和教学法。要对其进行改革,必须对传统考试进行全面客观的剖析,以准确地弃其陈腐的东西,取其有益的成分。考试应以“三个面向”和现代教育理论为指针,从我国的实际出发,吸收国内外确有价值的理论、技术和方法,建立起具有我们中国特色的科学的考试制度和方法,使之为“改革课堂教学,大面积提高教学质量”服务。基于这种想法,我们在对传统考试进行改革的探索中采取的做法是: 1.弄清利弊明确方向为减少盲目性,选准对传统考试进行改革的突破口这是十分重要的。为此,我们首  相似文献   

8.
非学历证书考试是在专业化、市场经济和社会发展的背景下应运而生的一种区别于学历教育和学历考试的水平测验和职业资格证书考试,其宗旨在于服务考生成才,搭建成才的立交桥。湖北省教育考试院综合考试办公室是我省专门负责组织和实施非学历证书考试的权威考试机构,现将湖北省教育考试院综合考试办公室考试项目向考生作一个简单的介绍。  相似文献   

9.
考试观,是对考试活动及其本质特征的总体把握和基本看法。不同的考试观决定考试不同的功能和价值。科学的考试观能增强考试结果的客观性、真实性、准确性和科学性,从而增强考试的社会功能和社会价值。而传统考试观难以指导考试实践结果的准确、全面和真实.从而减弱了考试应有的社会价值。为了提高考试的社会效能和社会价值.我们需用科学的考试观指导考试改革与实践。  相似文献   

10.
高等教育自学考试是我国高等教育的重要组成部分,参加考试的人员来自社会方方面面.而实施这项工作的主体是各级考试部门。各级考试部门一方面承担着国家机构赋予的考试任务,另一方面也担负着为参加自学考试的广大考生服务的责任。由于自考考生是一个特殊的群体,因此,如何做好服务工作和考试管理工作,是摆在我们考试部门面前的一个重要课题。近年来.许多部门和单位在服务方面都提出了“人性化服务”的理念,并付诸实施,得到了广大人民群众的认可。作为各级考试机构如何开展人性化服务,人性化服务与考试执法是否矛盾,如何处理好人性化服务和严肃考风考纪的关系,是广大考试工作者所关心的话题。  相似文献   

11.
社会公共服务已成为我国政治文明的一个重要方面。当下我国社会公共服务职能还存在着一些缺失。加强和完善我国社会公共服务体系的构建,对于坚持科学发展观,坚持以人为本,还权于民,坚持改革开放的效率与公平,促进社会的公平和正义,让改革开放的成果惠及每一个公民,以及和谐社会的构建具有重要的现实意义。  相似文献   

12.
无机非金属材料专业人才培养目标与创新课程体系设计   总被引:1,自引:0,他引:1  
现代教育理念是确立现代人才培养目标的基础,是发展专业创新课程体系的基础,也是现代高等教育教学质量的保障。文章分析了现代社会发展对教育理念和人才培养提出的新要求,讨论了现代教育理念指导下无机非金属材料专业人才的培养目标和课程体系设计。  相似文献   

13.
立德树人是高等学校的根本任务。树立引领社会发展之德,促进学生和谐成长,培养德才兼备之人是立德树人的价值内涵。深化立德树人工作,必须确立以立德树人为核心的办学治校理念,创新立德树人的工作制度,打造立德树人的使命共同体,继承立德树人工作好传统,持续推进高等教育的系统改革。  相似文献   

14.
高等学校图书馆是校园文化和社会文化建设的重要基地,其主要职能是教育职能和信息服务职能,在新时期环境下,高校图书馆应坚持以人为本的服务理念,全面参与学校人才培养工作。文章在查询阅读大量文献资料的基础上,对高校图书馆进行了调查,探索、讨论图书馆的育人途径。  相似文献   

15.
围绕培养创新人才问题,介绍了多年来学校开展学生科技创新活动的情况,提出明确精英教育理念、完善人才培养机制、打造实践教学平台、营造创新实践氛围4个方面的举措,构成一个培养创新人才协同化的实践教学新体系,取得了比较明显的效果。  相似文献   

16.
围绕培养创新人才问题,介绍了多年来学校开展学生科技创新活动的情况,提出明确精英教育理念、完善人才培养机制、打造实践教学平台、营造创新实践氛围4个方面的举措,构成一个培养创新人才协同化的实践教学新体系,取得了比较明显的效果。  相似文献   

17.
信息服务业的快速发展推动产业结构升级转型,人才需求矛盾突出。以文献资料和调研数据为依据,对金华市信息服务业人才总量、人才分布、学历结构、职称结构和薪酬待遇等方面展开分析,金华市人才队伍中存在结构分布不合理、高层次人才匮乏、人才管理机制欠完善等问题,认为可以通过建立合理薪酬体系、内培外引人才、完善三方培训体系等对策来解决。  相似文献   

18.
本文从全局的高度,深入分析了中国“人世”后,高等教育人才培养面临的人才观念、人才培养模式、人才市场的影响与挑战,并从现代教育观念、确立教育国际化目标、改革教育教学的框架与课堂体系、优化现代化教育需要的教师队伍等方面,提出了具有战略意义的新思路与新对策。  相似文献   

19.
陈钰 《高教论坛》2014,(10):37-40
深入分析了高校信息服务外包人才培养存在的问题,提出明确高职信息服务外包人才培养定位,构建信息服务外包人才培养机制,统筹规划信息服务外包人才的课程体系,搭建政校企合作公共信息服务平台,探索以真实的职场环境、真实企业项目、真实职业角色、混编校企师资团队的特色人才培养模式。  相似文献   

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高技能人才培养体系建设对策研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
以需求驱动为导向,从宏观视角解决高技能人才短缺问题,应建立健全由劳动保障部门统一规划、指导的高技能人才培养体系:以政策、法规、条例为依据,以职业培训指导服务中心为平台,建立针对高学历青年人的职业见习制度、针对在职者和待业者的公共培训基地;对现有职业培训机构进行监督指导;对新的职业培训机构进行资质审批;实行统一的,与评聘、待遇、表彰等相联系的职业技能鉴定。  相似文献   

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