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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 234 毫秒
1.
王红 《内江科技》2013,34(5):180-181
论文从教学实践出发,对中职英语课堂教学导入环节进行了探讨,阐述了头脑风暴法、角色扮演法以及现代多媒体技术法等课堂教学导入方法的概念、教学实例和应用要求等。  相似文献   

2.
随着信息技术的发展,将计算机和学科内容有机结合的数字化教学成为人们越来越关注的话题。运用多媒体技术激发学生探索欲望、突破教学难点、激励学生自主探索、学生自我建构等。本文就机械专业中多媒体技术提高课堂教学效率进行探讨。  相似文献   

3.
在新课程改革要求下,有效教学的理念逐渐渗入初中数学课堂教学,而现下的数学学习往往只重视课程要求的教学目标,忽视情感对学生的推动作用,因此要将情境教学与数学教育相互融合,情境教学对于学生的作用,从小的方面来讲就是能促进学生心灵健康的发展,往大的层面上讲能在生活中形成大智慧。本文从对情境教学模式与多媒体技术的结合、情境教学模式和学生兴趣相结合、情境教学模式与生活相结合等方面作分析。  相似文献   

4.
唐加冕 《科教文汇》2009,(36):117-117,122
组织教学是一项复杂而需要有高度技艺的活动。它需要从建立课堂教学常规、明确学习目的和要求、创造有利于学生集中注意力的情境、营造民主氛围培养学生创新意识、激发学生学习兴趣等几方面来考虑。组织好的课堂教学,要结合数学学科的特点和教师的经验。  相似文献   

5.
近年来,计算机多媒体技术的发展及广泛运用,使文字、声音、音像、动画和视频集成一体,给人类的工作、学习、生活和娱乐等带来了巨大变化。在现代各种教育媒体中,多媒体技术正作为一种重要的教育媒体被迅速而又广泛地应用于各种教育和教学环节之中。法律课是中等职业技术教育重要课程之一,学习法律知识、接受法制教育的最终目的,就是学以致用,明确法律在社会生活中的作用,为以后用法、守法奠定基础。在新形势下,要上好法律课,提高课堂教学效率,必须积极应用多媒体技术。  相似文献   

6.
多媒体技术在法律基础课教学中的运用   总被引:1,自引:0,他引:1  
吴伟玲 《科教文汇》2009,(18):82-82
近年来,计算机多媒体技术的发展及广泛运用,使文字、声音、音像、动画和视频集成一体,给人类的工作、学习、生活和娱乐等带来了巨大变化。在现代各种教育媒体中,多媒体技术正作为一种重要的教育媒体被迅速而又广泛地应用于各种教育和教学环节之中。法律课是中等职业技术教育重要课程之一,学习法律知识、接受法制教育的最终目的,就是学以致用,明确法律在社会生活中的作用,为以后用法、守法奠定基础。在新形势下,要上好法律课,提高课堂教学效率,必须积极应用多媒体技术。  相似文献   

7.
计算机多媒体技术是以计算机为核心的信息技术在教育、教学领域中的应用,然而计算机多媒体技术如何应用于体育课堂教学,这是一个值 得探讨的问题,特别是在当前形势下,我们要充分利用计算机多媒体技术来服务于学校体育教学,本文通过自己的实践,来探讨计算机多媒体技术在 体育课堂教学中的运用。  相似文献   

8.
教学过程当中课堂教学一直占据着主要地位,新课程的改变也对课堂教学提出了更多的要求,对于地理课堂教学来说,面对新课程的需要,我们也要迎合其需要,进行改变,从思想、模式和方法上都进行革新,去寻找能够让学生用得上的地理教学以及对学生终身受益的地理教学方法。这才是现代教学的目的。本文结合近年来的新课程改革实践,对在地理课堂教学中如何提高其实效性进行如下分析。  相似文献   

9.
随着新课程的实施,多媒体技术在小学数学教学中已广泛得到运用,要求教师在课堂教学中,根据小学数学学科的特点,找准多媒体的作用点、把握多媒体的使用时机、选择合适的教学方法、及时处理各教学因素间关系,让多媒体技术充分发挥它在小学数学课堂教学中的最大功效,优化教学过程,提高教学质量和效率。  相似文献   

10.
"一标四化"即围绕教学目标有效达成将课堂教学划分为定标、明标、落标、测标四个环节,相应的教学策略是内容目标化、目标问题化、问题练习化、练习多样化。"一标四化"课堂教学模式强调课堂教学中教师要心中有目标,学生要明确目标,课堂教学要全力达成教学目标从而实现高效课堂。  相似文献   

11.
何小琴 《科教文汇》2014,(27):163-164
“一标四化”即围绕教学目标有效达成将课堂教学划分为定标、明标、落标、测标四个环节,相应的教学策略是内容目标化、目标问题化、问题练习化、练习多样化。“一标四化”课堂教学模式强调课堂教学中教师要心中有目标,学生要明确目标,课堂教学要全力达成教学目标从而实现高效课堂。  相似文献   

12.
当前多媒体技术如何应用于课堂教学是值得深入研究的问题,多媒体技术在课堂教学中的运用所存在的问题和多媒体教学技术怎样进入日常课堂教学存在着某些认识上的误区。要充分有效的发挥多媒体技术在课堂中作用,必须重视多媒体技术与课程内容整合及其整合方法。从新理解课程的概念、教学概念、学习的概念以及人们之间的教育关系。  相似文献   

13.
鲁晓颖  郑国勋 《科教文汇》2010,(27):31-31,36
多媒体技术在现代课堂教学实践中具有重要作用,必将影响现代教育环境和教学过程。如何合理使用多媒体技术,提高教学效率,使多媒体技术得到最优化应用,是当代教师要研究的课题。  相似文献   

14.
21世纪的今天进入了信息技术时代,多媒体技术已进入课堂教学之中,使课堂精彩纷呈。在中职旅游地理课程教学中有机运用多媒体,能够减少教师繁忙的在黑板中写字的时间,提高教学效率;同时,应用多媒体进行教学,还能吸引学生学习,让学生清晰明确的知道本次课堂教学的目的,学生在收集相关知识的时候能够更为明确。本文探讨了多媒体在中职旅游地理教学中的应用。  相似文献   

15.
本文通过多媒体技术在口腔工艺技术专业教学中的技术应用、观察,阐述了多媒体技术在课堂教学中的应用,并提出完善多媒体教学的见解,对于改进教学方式、教学手段、提高教学质量起到了促进作用。  相似文献   

16.
随着现代教育技术和教学手段的不断应用和推广,多媒体技术在数控专业的教学中得到了广泛的应用,并起到越来越重要的作用。多媒体技术教学手段的直观性,内容的丰富性可以从多个方面刺激学生的感官,提高学生的学习兴趣和注意力,增进学生对知识的理解;它能活跃课堂气氛,在实践教学中克服了许多常规教学中无法解决的困难,使课堂教学变得更为直观易懂;多媒体教学可以优化教学过程,提高课堂教学效率。  相似文献   

17.
金蕾 《科教文汇》2014,(32):173-174
在小学音乐教学过程中,通过多媒体技术的应用将图、声、文以及像等,有机地融为一体,可以多层次对教材进行整合、扩容信息量,从而对德育、美育进行深化,丰富课堂教学内容,从而提高教学质量和效率。本文将对多媒体技术在小学音乐教学中的作用进行分析,并在此基础上就其应用和整合,谈一下自己的观点和认识,以供参考。  相似文献   

18.
小学数学教材已经提供了每单元和每节课的基本教学内容,但是教师教学前需要深入钻研和领会教材是如何体现教学目标和要求的,明确教学要点有哪些,教学的顺序是怎样安排的等,此外往往还要根据本班的具体情况进行一些必要的调整或补充,使课堂教学的内容更符合实际,从而促进教学过程的优化。一、明确教学的重点、难点和关键当一节课的教学内容有几个知识点时,往往需要确定哪些是重点,哪些是难点,以免在教学时抓不住主要的基本的内容,而在次要的或者学生容易接受的内容上多花时间,或者面面俱到平均使用力量,影响重点、难点的理解和掌握,而达不到…  相似文献   

19.
随着素质教育的不断深入,现代化教育技术也迅速的进入到了课堂教学中,尤其是信息技术的发展,使多媒体技术合理的应用到了体育教学中,不仅明显的提高了课堂效率,还激发了学生的爱好,增强了学生对动作的直观熟悉。总之,多媒体技术的应用,为学校的体育室内课堂教学提供了新的教学手段,对学生的体育基础知识发展,体育观念的更新和体育技能的提高都能起到良好的促进作用。本文将从多媒体技术在体育教学中的应用现状及优势来分析。  相似文献   

20.
数控专业是一门综合性的新型学科,数控专业改革要加强教材的建设和精简课程,加重实践环节的比例,坚持理论教学和实践教学并行的模式。在课堂教学中充分利用多媒体技术,完善课堂教学。  相似文献   

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