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随着计算机技术的迅速发展,CAD/CAM技术在机械制造业中得到广泛应用,尤其是CAD技术从二维绘图向三维仿真模型的发展,以及在此基础上逐步发展成熟的零件结构设计和分析、有限元分析、装配设计及仿真、数控加工与仿真等计算机辅助功能,使CAD/CAE/CAMP/DM等逐步集成为综合的计算机辅助设计、制造系统。本文结合工作实践,在分析CAD/CAM系统关键技术的基础上,对CAD/CAM技术在机械设计与加工中的应用进行了探讨。 相似文献
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近年来,随着计算机技术和数控加工技术的迅速发展,利用计算机编程序模拟人工设计和开模,即模具计算机辅助设计与制造（模具CAD/CAM）,也逐渐在模具行业得到应用和发展。现就中专工模具专业设置CAD/CAM课程,谈一些设想。 一、开设《模具CAD/CAM基础》的必要性 相似文献
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郑何敏 《武汉工程职业技术学院学报》2006,18(2):17-19
Mastercam具有强大的计算机辅助设计及制造（CAD／CAM）功能，是目前广泛使用的计算机辅助设计及制造软件。主要介绍了Mastercam软件在数控加工中的编程过程、加工方式及特点。 相似文献
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为使机械类专业本科教学满足和适应技术发展的要求,介绍了进行CAD／CAM计算机辅助设计与制造训练的意义,通过三维造型、仿真装配技术训练、CAM仿真加工及NC自动编程3个方面,阐述了CAD／CAM的训练过程,分析了训练过程中的存在问题并提出了解决措施。 相似文献
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CAD/CAM技术在模具专业教学中的应用 总被引：7，自引：0，他引：7
针对目前市场对模具人才的强烈需求,许多职业学校新开办了模具专业,我们对珠江三角洲部分与模具有关的企业作了形式多样的调查,广泛了解了企业对模具人才的要求,深深体会到新办模具专业的生命力在于:专业课程设置上要突出CAD/CAM技术,强化学生的数控操作技能。一、CAD/CAM技术简介CAD是计算机辅助设计(ComputerAidedDesign)的简称,指的是以计算机为主要辅助手段来进行产品的设计,解决的是产品的设计问题:CAM是计算机辅助制造(ComputerAidedManufacturing)的简称,指的是在产品的加工制造过程中,主要由计算机自动控制加工,解决的是… 相似文献
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《深圳职业技术学院学报》2002,(3)
机械CAD/CAM是为适应深圳机电行业及模具工业的发展与计算机应用技术的提高而设立的一个新兴专业,培养从事计算机辅助设计(CAD)与制造(CAM)的专业人才。通过3～4年的学习,使学生既能熟练使用国际上流行的先进计算机三维设计软件进行机械设计、模具设计、工装夹具设计,又能掌握数控机床编程与操作等实践技能。学生毕业后,能够以计算机为主要技术手段,处理各种数字信息与图象信息,辅助完成机械产品、模具设计和制造等活动。 相似文献
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随着数控技术的发展，制造业所采用的技术手段发生了很大的变化。在许多发达国家和我国经济比较发达的地区，企业在产品的设计制造中已大量采用了计算机辅助设计和制造(CAD／CAM)技术并采用了计算机数控(CNC)设备，传统的制造技术正向以数控技术为基础的数字化制造技术过渡。为适应社会的发展和时代的需求， 相似文献
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计算机辅助设计及制造（CAD/CAM）技术已经越来越多地应用在数控加工领域,CAD/CAM软件技术也在飞速发展,出现了很多的软件产品,这些产品根据自身的开发档次及其适用度,被广泛应用在不同加工场合,大大节省了设计制造的时间周期,并在一定程度上提高了精度和速度。 相似文献
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我校位于广东省佛山市，该地区家电、塑料加工、玩具、摩托车等加工业起步早，与这些行业密切相关的机械制造、模具制造的企业数量多，技术更新快。企业大量需求掌握数控技术的技术人员。因此，《计算机辅助设计与制造》专业的定位是；培养在计算机辅助设计与制造领域具有大专层次的理论水平、具有较强操作技能的实用性技术人才和管理人才。通过三年的理论学习、实际操作和技能训练，要求学生既掌握产品设计和制造的基本方法，又具备计算机辅助设计与制造技术的基本理论和技能。其中，主要是模具计算机辅助设计能力和数控加工能力。一、专业… 相似文献
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谈数控技术专业以工作过程为导向的教学改革 总被引：1，自引：0，他引：1
先进制造技术的发展和大规模数控化,对机械制造业人才的知识结构提出了新的要求。高职高专数控技术专业要适应市场要求,对数控专业人才培养模式进行改革。要采用实物模型、实践操作、计算机辅助、实验分析等教学方法,强化学生数控机床编程与加工、数控加工工艺、CAD／CAM技术等能力,高起点的培养从事数控加工、模具加工和CAD／CAM技术的机电复合型人才。 相似文献
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陈建武 《南昌教育学院学报》2012,(12):112+114
CAD/CAM是计算机辅助设计与计算机辅助制造的英文缩写,是一项利用计算机帮助人们完成设计与制造的技术;将两者联系起来就是采用计算机后,传统的设计与制造两个分离的任务将作为一个整体来规划和开发,实现信息处理的高度一体化。完整的生产过程包括设计与制造两部分。实践证明,将CAD和CAM作为一个整体来规划和开发,可以取得更明显的效益。本文主要探讨CAD/CAM技术在机械设计与加工中的应用。 相似文献
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高职计算机辅助设计与制造专业人才培养模式的实践 总被引：2，自引：0，他引：2
计算机技术与机械制造相互渗透而产生的高职计算机辅助设计与制造专业,要培养学生既有扎实专业理论基础,又能熟练运用CAD/CAM等软件进行机械设计与数控加工等技能。广东工贸职业技术学院该专业立足于广东地区经济发展的要求,将工学结合作为人才培养模式改革的切入点,在专业设置与调整、课程设置、教学内容和教学方法等方面的改革,适应了人才培养的需要。 相似文献
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随着计算机辅助设计与辅助制造在机械行业的应用和深入，将进一步朝着二联合应用的方向发展。本以计算机辅助设计软件AutoCAD和辅助制造软件SmartCAM为例．详细研究了联合应用过程中必须注意的问题，提出了技术处理方法．以求达到CAD／CAM顺利地联合应用的目的。 相似文献
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当今科学技术的迅猛发展，促进了经济繁荣和社会的进步，而且丰富了机械工程学科。传统的机械工程学科领域，由于各类不同学科新技术的渗透，其边界变得模糊起来，例如智能技术、传感技术、信息技术与机械的结合，产生了各种智能机械产品；激光技术、材料技术、计算机辅助设计和制造（CAD/CAM）集成了快速原型制造（RPM）新技术；消失模技术的应用，使铸造领域面貌一新，采用消失模铸造生产的铸件壁厚公差达到±0.15mm，表面粗糙度可达Ra25μm；连铸连轧已发展到薄钣领域；以往很少见到计算机在设计和制造中的应用，而现在CAD、CAE、… 相似文献
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构建有职教特色的CAD/CAM课程 总被引：2，自引：1，他引：2
计算机辅助设计与制造技术(CAD/CAM)是近年来机械技术领域中发展最迅速、应用最广泛的一项高级技术,它已成为工业现代化生产的重要标志.高职院校机械类专业普遍都开设了CAD/CAM课程,如何使课程具有职业教育特色,是我们应该认真思考的问题. 相似文献
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CAD／CAM实训基地的规划与建设 总被引：1，自引：0，他引：1
随着高新技术的迅猛发展，现代机械制造技术的引入，带来了机械制造业的重大变革，其中现代数控技术－－计算机辅助设计与制造（CAD／CAM）技术就是这个变革的核心，是机械制造业发展的主要方向，有广阔的应用前景，因此，培养一批能熟练应用DAD／CAM技术解决生物实际总理 的应用型专门人才，是中专机电类专业的主要方向，由于CAD／CAM技术具有很强的实践性，因此建立系统规范的CAD／CAM技术实训基地尤为重要。为此，笔者结合工作实际，谈谈这方面的一些做法与体会。 相似文献
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《晋城职业技术学院学报》2018,(5):65-68
CAD/CAM软件在数控加工教学中具有重要地位,利用CAXA制造工程师对机械复杂零件进行了从三维造型设计到加工仿真、轨迹生成和代码检验等一系列的全面解决方法,可以提高零件的加工效率和加工质量,在机械加工制造中有很重要的推广意义。 相似文献
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高职《机械CAD／CAM》课程设置的探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
一、CAD／CAM技术发展背景随着信息技术的发展,现代制造技术在制造业中正发挥着积极的作用,CAD／CAM作为现代制造技术的一种支持技术,其发展呈现出以下特点：技术内涵不断加深。早期的CAD系统只能处理二维问题,它基本上是一个图形处理系统,现代的CAD系统是一个实实在在的三维系统,在CAD系统中可以完成零件造型、装配、运动仿真、工程分析与工程绘图等。CAM也不再是早期CAPP的概念与计算机辅助数控编程了,目前的CAM技术已经能够进行计算机数控编程、加工过程仿真,制造过程的资源管理与任务调度等,CAD／CAM系统基本上… 相似文献
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数控技术是现代先进制造技术的核心。对于数控操作工,不仅要有扎实的专业理论知识,还要有熟练的数控操作技能。他们既要掌握多个数控系统,还要能熟练运用计算机进行数控加工的辅助设计与辅助制造。现中等职业学校数控加工专业教学计划中文化基础课与专业课学时安排比例失衡,使技能素质教育达不到现代数控加工企业用工要求,应作出相应调整。 相似文献
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《徐特立研究(长沙师范专科学校学报)》2007,(3):F0002-F0002
信息工程系是长沙师范专科学校重点发展的系部之一。现开设有计算机应用技术（网络技术方向）、电子商务、玩具设计与制造（包括造型与功能设计、电子智能设计和电子信息工程技术三个方向）三个专业，其中玩具设计与制造专业是湖南省开设较早、就业前景良好的特色专业。[第一段] 相似文献