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数学除了记数以外,还需要一套数学符号来表示数和数、数和形的相互关系及运算.
数学符号的发明和使用比数字晚,但是数量多得多.现在常用的有200多个,初中数学书里就不下20多种.它们都有一段有趣的经历.…… 相似文献
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陈大柔 《科学学与科学技术管理》2001,22(7):43-45
数学是一门精密科学,又是形式科学,教学美集中体现在它的形式美上。数学形式美是一种纯粹意义上的形式美,其所包含的意义和意味是高度抽象而普泛的。数学形式是从其他科学美的形式深化而来的,一旦形成又反过来对其他科学美的发展起着积极的推动作用。文章揭示了数学形式美在科学研究和创新活动中的几个方面功用。 相似文献
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数学符号随处可见,数学既是一门具体的方法论科学;又是一门抽象的文化科学,有着广泛的思想视角与思维方式,透过数学,我们会清晰看见人类行为科学的精彩文化。数学教师要尽可能在数学教学中引入思想文化,基于生活视角下,让学生去理解数学反映的思想内涵,培养学生科学的数学思想与数学思维。 相似文献