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1.
试论高等职业教育人才培养模式 总被引：5，自引：0，他引：5
高等职业教育是我国高等教育体系的重要组成部分,也是我国职业教育体系的重要组成部分。本文通过高等职业教育与普通高等教育的比较分析,认为高等职业教育以培养技术应用型人才为目标;全面阐述了高等职业教育人才培养的基本特征;提出了高等职业教育人才培养模式的基本思路。 相似文献
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关于发展高等职业教育若干问题的思考 总被引：30，自引：0，他引：30
高等职业教育是高等教育体系的重要组成部分 ,也是职业教育的高级层次 ,但目前我国对高等职业教育存在着一些认知的偏差和管理体制的错位。要改变这种状况 ,需要厘清高等职业教育的概念 ,正确认识高等职业教育的地位和作用 ,改革现行高等职业教育的管理体制、课程设置和人才培养模式。 相似文献
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以就业为导向的高等职业教育培养方案的创新 总被引：2，自引：0，他引：2
培养方案是高等职业教育进行教学的依据，就业是高等职业教育的宗旨和灵魂。制订一个适应于高等职业教育专业发展的方向、满足于就业市场需要的培养方案是一所高职院校职业教育是否成功的重要标致。 相似文献
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高等职业教育是以培养具有熟练操作技能的、从事某项具体事务性或技术性专业工作的专门人才为目标的。近年来，我国高等职业教育得以迅速崛起和蓬勃发展，而人格、能力的培养及课程的设计对于实现高职教育的培养目标具有重要意义。 相似文献
5.
高技能人才是我国人才队伍的重要组成部分,高等职业教育是培养高技能人才的摇篮和重要阵地;要准确把握高等职业教育的人才培养目标;以市场需求为导向加强高等职业院校高技能人才培养的专业建设;构建以培养实践能力为核心的教学体系;建设“双师型”的高技能人才培养师资队伍,走校企联合之路,深入开展高等职业教育以培养高技能人才。 相似文献
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现代职业教育改革是我国高等职业教育研究中分量很重、不可避免的重要课题之一,本文尝试提出加强高等职业教育教师队伍建设的可操作性设想. 相似文献
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高等职业教育以培养高技能人才为目标，核心技能的培养体现了高等职业教育的本质特征，对进一步突出高等职业教育特色具有重要的意义。 相似文献
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高等职业教育是我国现代教育的一个重要组成部分,高等职业教育和其他教育有着共同的本质,但又有特殊之处,本文就新时代背景下高职体育教师培养应注重的问题作了研究,以期对新时代高职体育教师的培养工作提供新的思路. 相似文献
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高等职业教育培养操作技能的途径和方法 总被引：6，自引：0，他引：6
《“课程技能双学分制”高等职业人才培养模式研究》课题组 《湖北广播电视大学学报》2000,17(1):62-65
积极发展高等职业教育是由经济和社会发展对人才的客观需要以及教育结构的现状所决定的,是当前教育战线的一项重要工作。高等职业教育要培养面向生产、面向基层、面向管理和服务第一线的技术型和应用型工艺师、技术师、管理工程师。要实现高等职业教育的培养目标,就必须采取有效的途径和方法加强学生操作技能的培养。 相似文献
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国务院总理李克强2014年2月26日主持召开国务院常务会议,部署加快发展现代职业教育。高等职业教育是职业教育的重要组成部分,培养职业技能人才是高等职业教育根本的职责。以国务院对职业教育的发展思路为契机,针对性地提出建设高等职业教育对实用型、技能型人才培养的重要性,从而提出更快、更好地建设高等职业教育的措施。 相似文献
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随着百万扩招工程的推进,招生规模扩大和生源结构多元化对于中高职教育衔接而言既是机遇也是挑战。中高职教育衔接是深化我国职业教育改革的重要战略,也是全面提升职业教育人才培养质量的有效举措。但现阶段中高职衔接存在诸多问题:社会普遍缺乏认同,价值认知存在偏差;以教育“定位论”为主导,衔接断层脱节明显;职业特征体现不够,专业对接不够精准。为此,要打破传统观念的束缚,形成正确的职业教育价值观;以“课程”为核心衔接基点,促进中高职教学一体化建设;以职业精准导向为衔接基础,重构中高职专业对接,从而加快推进中高职教育有效衔接。 相似文献
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高职高专信息技术类专业实训教学体系研究 总被引：1，自引：0，他引：1
高职高专信息技术类专业教育中,实训教学尤为重要。构建科学有效的实训教学体系,使学生能够更加牢固的记忆知识点,快速提高工作岗位技能,提前积累实际工作经验,突出职业教育特点,真正实现学历教育与职业教育的无缝对接。 相似文献
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高职会计专业人才培养目标与培养规格,是人才培养中同源的两个方面,都是关于人才培养中的“质”的规定,关于高职会计专业教育的成败。我国目前的高职教育正处于质量内涵建设阶段,学习和吸收国外职业教育的成功经验,对我国高职会计专业的教育改革具有重要意义。 相似文献
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许芳芳 《佳木斯教育学院学报》2012,(9):313+326
在当前的经济形势下,如何培养市场需要的高素质的商务英语人才已成为高等教育以及高职教育当仁不让的任务之一,商务英语实践教学的重要性毋庸置疑。为了解决目前商务英语实践教学中凸显的问题,本文作者尝试性地提出在商务英语专业中实施"四位一体"的实践教学模式,具体来说就是开展校内实训、校外实训、课堂实训、网络实训四位一体的实践教学模式。 相似文献
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高职院校实训基地建设的探讨——以营口职业技术学院为例 总被引：1，自引：0，他引：1
随着社会经济的发展,高等职业教育的理念也在发生变化,实践教学则是高等职业教育培养学生动手能力、实践能力、职业能力和创新能力的重要途径,体现了高职教育人才培养的应用特色。建设高职院校实训实习基地,发挥相应的基地功能,对于实现高职人才的培养目标将起到积极的作用。 相似文献
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高职教育工学结合人才培养模式研究 总被引：2，自引：0，他引：2
刘洪运 《商丘职业技术学院学报》2008,7(4):110-112
我国高等职业教育正处于大众化的发展时期,随着办学规模的扩大,采取措施以确保高等职业教育质量,已成为当务之急。工学结合的人才培养模式是体现高等职业教育“职业性”的先进模式,是国家示范性高职院校建设的重要内容之一,是提高高等职业教育质量的重要途径。深入剖析工学结合人才培养模式的基本内涵及相关问题,初步给出构建高职教育工学结合人才培养模式的基本框架。 相似文献
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赵佩华 《长江工程职业技术学院学报》2012,29(3):44-46
质量报告发布制度是现代大学制度的有机组成部分,也是学校履行社会职责、谋求自身发展的重要环节。建立高等学校教学质量年报制度,是贯彻落实国家和省教育改革与发展规划纲要,完善高职教育质量保障体系,提高高职教育教学质量的重要举措。本文通过对高职院校人才培养质量年度报告相关问题的探析,提出了高职院校人才培养质量年度报告撰写的方法。 相似文献
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叶玉霞 《重庆职业技术学院学报》2014,(1):5-7
随着经济社会的快速发展,高等职业教育已经成为我国高等教育不可或缺的重要组成部分,并在经济社会与现代化发展中发挥着不可替代的重要作用。与快速发展的高等职业教育相比,作为职业教育的重要一环,学生的职业核心能力培养明显滞后,制约了我国高等职业院校人才培养工作的健康有序开展。笔者试图从我国高等职业教育人才培养现状,分析影响高职院校职业核心能力培养的主要因素,为高职人才培养提出可行性对策建议。 相似文献
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刘泰山 《晋城职业技术学院学报》2012,5(4):38-40
知识和技能是有形的资本,精神和信念是无形的财富。在教育教学中学生的意志品质教育非常重要,是当今社会全能型人才的重要因素。在高职院校体育课程中开设拓展训练课程对培养学生的意志品质具有重要的意义。 相似文献
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高职业教育与企业培训都以培养高技能人才为目标,但培养途经和效果差异较大。高职教学存在重课堂理论轻视企业实践的弊端,因此借鉴企业培训的方法搞好高职教育,是提高高职教学质量的途径之一。 相似文献