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针对目前中学生对思想政治课学习不感兴趣的现状,提出如何激发学生学习兴趣,提高思想政治课的双重教学效果. 相似文献
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从现代学习心理学的角度看,学习兴趣与学习的关系主要表现在当学生对某门学科产生兴趣时,他就会产生力求掌握该门知识的理智感,集中自己的注意力,采取各种积极主动的意志行为,使心理活动处于积极状态,从而提高自己的学习效率。由于思想政治课的学科具有理论性强,学生接受说教能力低这一特点。所以学生学习思想政治课的兴趣不高,兼之教师在教学时只注重知识点的传授而忽视对学生学习兴趣的培养,就更容易挫伤学生学习思想政治课的兴趣。那么怎样才能激发学生学习思想政治课的兴趣呢?一、利用学科特点,激发学习兴趣思想政治学科的最大特点就是:… 相似文献
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针对目前中学生对思想政治课学习不感兴趣的现状，提出如何激发学生学习兴趣，提高思想政治课的双重教学效果。 相似文献
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我国古代大教育家孔子说过：“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”可见,有了学习兴趣,才能变厌学为乐学,学生才能积极主动和富有创造性地去完成学习任务。当前,高中思想政治课是学生缺乏兴趣的课程,因此,如何激发、培养学生的学习兴趣,是提高教学质量、提高学生思想政治课成绩的关键。激发学生学习兴趣的方法和途径不胜枚举,在此,我谈谈以下几点做法,以期抛砖引玉。 相似文献
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针对学生对中学思想政治课学习积极性不高的现实,本文对在教学中调动学生学习兴趣和主动性的有效方法进行了探讨,以达到激发学生学习兴趣,提高思想政治教育教学效果的目的。 相似文献
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当前,思想政治课的教学抽象乏味,在中、高考中所占分数比例下降,出现了学生学习兴趣不浓、教学效果低下的现象,这已成为目前思想政治课教学中一个比较突出的问题。结合多年的教学经验,笔者就如何激发学生的学习兴趣谈几点粗浅的认识。一、激发学生学习兴趣的基本方法 1.激发学生的求知欲学生求知欲强,学习兴趣就浓厚,而求知欲的产生离不开教师充分而巧妙地运用教材以及书本以外的素材。 相似文献
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良好的教学氛围,能激发学生的学习情感,对思想政治课产生兴趣。良好的教学氛围是提高思想政治课教学必不可少的基本条件,注重创造良好的教学氛围,有利于提高学生的学习积极性,愚教于乐,取得良好的效果。 相似文献
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论如何全面推进政治教学的素质教育 总被引：3，自引：0，他引：3
在政治课教学中要提高政治课教学的实效性,在教学中改善传统的教学模式。需要从三个方面入手,一是调动兴趣,激发学生自主学习的积极性;二是注意理论联系实际,积极引导学生自主学习;三是认真组织课堂的讨论活动,培养学生自主学习的能力。 相似文献
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怎样让“枯爆”的政治课“鲜活”起来?怎样使学生在生动活泼的氛围中掌握知识和提高能力?怎样激发学生的学习兴趣?怎样把学生的注意力持久吸引到政治课?这些都要靠政治课的魅力。那么,怎样焕发政治课的魅力呢? 相似文献
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怎样让“枯燥”的政治课“鲜活”起来？怎样使学生在生动活泼的氛围中掌握知识和提高能力？怎样激发学生的学习兴趣？怎样把学生的注意力持久吸引到政治课？这些都要靠政治课的魅力。那么，怎样焕发政治课的魅力呢？ 相似文献
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思想政治课是帮助学生树立科学世界观、人生观和价值观一门基础课程。但目前的实际情况是中学生普遍不喜欢上思想政治课,这极大地影响了思想政治课的智育和德育功能。本文针对这种现状提出通过激发学生学习兴趣来提高思想政治课的教学效果。 相似文献
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21世纪是我国经济和社会发展的关键时期.思想政治课要跟上形势发展的需要,改革教学方法,激发、培养学生学习兴趣,提高思想政治课教育教学效果.本文对此进行了分析和探讨. 相似文献
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技校政治课教师应当增加政治课的趣味性,让学生感兴趣于这门课程。只要学生对学习有了兴趣,就会好好学习、积极思考、深入钻研,学习的积极性就会大大提高。本文通过多种教学方法的运用,探讨如何激发学生学习兴趣,增强政治课堂魅力。 相似文献
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兴趣是一种带有情感色彩的认知倾向,它以认识和探索某种事物需要为基础,是推动学生去认识事物、探求事物存在道理的一种重要动机,是学生在学习和生活中最活跃的因素。长期以来,“枯燥乏味”时常是思想政治课的代名词, 思想政治课老师也以理论知识的“灌输者”称之,那么,如何提高学生的学习兴趣,激发学生主动学习的自觉性呢? 相似文献
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兴趣是人类最好的老师。如何培养初中学生的思想政治课的学习兴趣呢?通过精心设计导言来激发学习兴趣,在日常课堂教学中采取多种方法不断巩固学习兴趣,通过课堂教学与课外活动相结合来发展学习兴趣。 相似文献
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在当前新课程教学改革中,如何激发学生学习政治的兴趣,打造崭新的政治课教学,需要教师转变观念,建立良好的师生关系,注重培养学生兴趣。 相似文献
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在思想政治课教学中,教学的重点是转变学生的学习方式,提高学生的自主学习能力.在教学中要让学生做到"会学",就要采用多方位的教学手段激发学生的学习动机,培养学习兴趣和注重师生情感交流,培养学生的自主学习能力,提高课堂教学质量. 相似文献
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在当前新课程教学改革中,如何激发学生学习政治的兴趣,打造崭新的政治课教学,需要教师转变观念,建立良好的师生关系,注重培养学生兴趣。 相似文献