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刘国云 《江西教育学院学报》2003,24(5):110-110
《解放日报》2 0 0 2年 7月 1日刊发了叶伟世的一篇文章 ,题目是《日破云涛万里红———“三个代表”重要思想形成和发展脉络》。文章写得生动深刻 ,可读性很强。不久 ,中宣部主管的学习出版社出版的《学习活页文选》2 0 0 2年第 2 0期就全文转载。今年还被教育部社会科学研究与思想政治工作司组编、中国人民大学出版社出版的《高校“两课”教育教学热点难点问题解析———邓小平理论和“三个代表”重要思想概论课专集》(2 0 0 3年 7月出版 )选入 ,在社会上影响较大。美中不足之处是作者把一个重要日期的公历和阴历互换说明搞错误了。原文说… 相似文献
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为了进一步推动思想政治教育学的研究和探索 ,活跃学术气氛 ,在武汉汽车工业大学党委的直接领导和大力支持下 ,由该校思想政治教育研究所所长李鸿义教授发起并邀请武汉高校部分思想政治教育专家、博士、硕士导师和中青年学者 2 0余人于 2 0 0 0年元月 8日在该校举行了关于思想政治教育学研究对象和基本理论专题研讨会。现将会上具有代表性的观点和学术思想综述如下 :一、“思想关系学”的研究已取得初步成果余仰涛教授 (武汉测绘科技大学 )提出“思想关系学”理论 ,经过 8年的探索 ,其研究成果已形成专著《思想关系学———思想政治工作原理… 相似文献
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文涛 《江苏广播电视大学学报》2001,(6)
中国电化教育协会成立十周年庆祝会暨 2 0 0 1年年会于 2 0 0 1年 1 2月在深圳举行 ,会议主要回顾了协会十年的工作 ,交流了分会工作先进经验 ,部署了协会的下一步工作。会议邀请了北京师范大学何克抗教授、中央广播电视大学任为民教授、华南师范大学桑新民教授、香港教育传播与科技协会任伯江博士、台湾大学张霄亭教授、美国明尼苏达大学Ｄｏｎ .Ｅ .Ｄｅｓｃｙ教授、美国教育传播与技术协会查尔斯·莱特教授等专家分别就当前教育思想、教育改革、教育技术的最新进展作了精彩的专题讲座。江苏省广播电视高等教育研究会作为全国电大系统的惟… 相似文献
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福建省高校马列主义理论与思想品德课教学研究会2 0 0 2年学术研讨会于 5月 2 4日在福建省教育学院召开。此次会议围绕学习贯彻江泽民总书记“三个代表”重要思想以及在中国人民大学的重要讲话 ,就进一步加强“两课”教学的针对性和实效性等问题进行了研讨。来自全省各高校的“两课”教学部负责人以及教师代表 5 0多人参加了会议。省教育厅副厅长鞠维强同志作了重要讲话 ,福建师范大学党委副书记、省“两课”教学指导委员会主任郑传芳教授 ,省高校马列主义理论与思想品德课教学研究会会长郑又贤教授 ,《教学与研究》副主编王学敏等出席了会… 相似文献
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中国人民大学"三个代表"重要思想研究中心 《教学与研究》2003,(11):72-75
为了在我校兴起学习贯彻“三个代表”重要思想的新高潮 ,贯彻落实北京市委教育工委关于在今年秋季开设“‘三个代表’重要思想概论”课的指示 ,进一步搞好我校“三个代表”重要思想“三进”工作 ,2 0 0 3年 9月 3日 ,中国人民大学“两课”教学指导委员会、“三个代表”重要思想研究中心、马克思主义学院联合召集和组织全校“两课”教师 ,召开了“三个代表”重要思想“三进”工作理论研讨会。党委书记程天权教授、副校长林岗教授、各理论院系主管领导和“两课”教师出席了会议。会议由主管“两课”工作的副校长林岗教授主持 ,程天权书记作了… 相似文献
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李晓西 《北京师范大学学报(社会科学版)》2001,(6):10-11
20 0 1年 8月 7日下午 ,江泽民等党和国家领导人在北戴河亲切会见了部分国防科技专家和社会科学专家。江泽民总书记发表了重要讲话 ,指出 ,加强哲学社会科学研究 ,对党和人民事业的发展极为重要 ;一个民族要兴旺发达 ,要屹立于世界民族之林 ,不能没有创新的理论思维 ;哲学社会科学的研究能力和成果 ,也是综合国力的重要组成部分。他从四个方面提出哲学社会科学与自然科学“同样重要”,勉励哲学社会科学工作者与自然科学工作者要“互相学习 ,优势互补 ,密切合作 ,共同进步”。他强调指出 ,哲学社会科学工作者要坚持理论联系实际 ,注重研究“全局性、前瞻性、战略性”的重大问题 ,促进“理论创新、制度创新、科技创新”。我校史学所所长龚书铎教授参加了北戴河会议。为深入学习江泽民讲话精神 ,发展人文社会科学研究 ,2 0 0 1年 9月 2 2日 ,北京师范大学召开“学习讲话精神繁荣人文社会科学”座谈会。会议由社会科学处、文科学报编辑部和党委宣传部联合发起 ,教育部社政司副司长阚延河同志、北京市哲学社会科学规划办主任王新华同志应邀出席 ,出席会议的校领导有 :党委书记陈文博同志、副书记、副校长郑师渠同志、副校长史培军同志。会议由史培军副校长主持。龚书铎教授介绍了北戴河座谈会的具体情况。与? 相似文献
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《南京师范大学文学院学报》2004,(4)
由南京师范大学和南京大学联合主办的第四届中古汉语国际学术研讨会于 2 0 0 4年 10月 2 0 -2 2日在六朝古都南京召开。来自中国及韩国、日本、加拿大等国的 5 6名代表出席了会议。列席代表和旁听会议的研究生近 2 0 0人 ,收到论文 67篇。2 0日上午在南京师范大学贻芳报告厅举行了会议开幕式。开幕式由南京师范大学文学院董志翘教授主持。南京师范大学校长助理潘百齐教授、南京大学校长助理周宪教授、南京师范大学文学院院长何永康教授到会致辞。语言学界泰斗、中国训诂学会名誉会长、93岁高龄的南京师范大学教授徐复先生兴致勃勃地出席了开… 相似文献
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张楠 《思想理论教育导刊》2018,(3):154-157
2018年1月19日,《思想理论教育导刊》（以下简称《导刊》）编委会2018年工作会议在京召开。《导刊》顾问朱新均教授、杨瑞森教授、沙健孙教授、邵维正教授、逢锦聚教授,编委会主任顾海良教授、胡树祥教授,教育部社科司司长刘贵芹,以及部分编委等20余人出席了会议。会议由高等教育出版社副总编辑、《导刊》主编阎志坚主持。 相似文献
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美国著名的认知心理学家和教育改革家布鲁纳(J S Bruner 1915 - ) ,引领2 0世纪6 0年代教育改革,构建了认知结构学习理论和教学论思想。他在教学理论上提出的一些主张都是建立在他对学生认知和发展的研究结果上。这些研究成果对我们今天的教学观念和教学策略学习都有启迪作用。 相似文献
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与时俱进努力推进基础教育课程改革--中国教育学会教育理论刊物专业委员会2002年年会综述 总被引：1，自引：0，他引：1
20 0 2年 8月 2 0— 2 4日 ,中国教育学会教育理论刊物专业委员会 2 0 0 2年年会在甘肃省酒泉市召开。参加会议的代表围绕如何提高办刊质量以及教育理论刊物如何推进基础教育课程改革等问题进行了研讨和交流。本专业委员会理事长、辽宁师大教科院院长、《教育科学》杂志主编傅维利教授总结了过去一年的主要工作 ,并对下一步的主要任务进行了具体部署。会议期间 ,为了支持西部的教育改革与发展 ,中国教育学会教育理论刊物专业委员会与甘肃省教科所共同举办了“基础教育课程改革与教育科研方法研讨会” ,来自全国各地的近 2 0 0名教育科研人员… 相似文献
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叶澜教授在师生关系方面的研究思想从 2 0世纪 80年代末的“发展主体”到今天的“新基础教育”思想大体经历了四个不同的发展阶段 ,其间的研究脉络不仅透析出整个教育理论界关于师生关系的研究历程与发展方向 ,也向我们展示了其富有人格魅力的教育精神和理念。 相似文献
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马克思主义中国化的研究方法——纪念张静如教授从事马克思主义理论教学与研究工作50周年 总被引：1，自引：1，他引：1
北京师范大学张静如教授是中外著名的中共历史学家。早在 2 0世纪 5 0年代初 ,他还在大学读书时 ,就作为新中国培养的政治理论课教师而投身于马克思主义理论教学与研究工作 ,历时 5 0年 ,矢志不渝 ,时至今日 ,依然活跃在马克思主义理论教学与研究工作的第一线。张静如教授学识渊博 ,治学严谨 ,循循善诱 ,诲人不倦 ,学术成果丰硕 ,桃李满天下 ,值得书写的学术思想和行为风范很多。限于篇幅 ,本文仅就张静如教授关于毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的研究方法进行简要评析 ,为“两课”教师探索“三个代表”重要思想“进课堂、进… 相似文献
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《教育研究与实验》2004,(4):32-32
20 0 4年 1 0月 6日上午 ,华中师范大学萧宗六教授教育思想报告会暨 80华诞庆典在桂苑宾馆举行。来自全国教育管理界的专家学者共 1 0 0余人参加了庆典。报告会全面回顾了萧宗六教授几十年来潜心教学、科研和管理工作 ,展示了萧宗六教授丰硕的科研成果和育人成就。报告会认为 ,我们应该走进萧宗六 ,学习萧宗六 ,学习他不惟书的治学态度 ,学习他求真务实的治学精神 ,学习他理论联系实际治学作风 ,学习他严于律己、宽以待人的为人品质 ,为把我国教育管理学科建设推向一个新的阶段而努力。萧宗六教授教育思想报告会暨80华诞庆典在华中师范大学… 相似文献
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本刊记者 《思想理论教育(上半月综合版)》2014,(11):33-37
沈壮海教授,我国马克思主义理论与思想政治教育学科培养出的首批博士、马克思主义理论学科首批教育部长江学者特聘教授、教育部马克思主义理论研究和建设工程重点教材《思想政治教育学原理》编写组首席专家,出版了《思想政治教育有效性研究》、《思想政治教育的文化视野》等多部论著,策划并推出了思想政治教育学科首部《思想政治教育发展报告》,在《中国社会科学》、《求是》、《马克思主义研究》等刊物上发表论文百余篇。 相似文献
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陈建明 《株洲师范高等专科学校学报》2001,6(6):92-93
范进军教授的专著《地方高师改革发展研究》(延边大学出版社 2 0 0 0年版 )是中国高等教育尤其是高等师范教育改革发展带来的产物。随着教育形势的不断发展 ,也带来了高师院校的办学观念、办学体制等一系列有待改革的新课题。高师院校的办学目标如何定位、发展思路和模式如何确立 ,这一系列的问题给广大教育工作者提出新的挑战。范进军教授从一个高校管理者和决策者的角度 ,在自己 2 0多年实践的基础上 ,对地方高师院校的改革发展战略进行了深入的思考、系统的研究和探索。一 注重系统与针对的兼融该著作对地方高师院校的发展思路、内部管… 相似文献
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《郧阳师范高等专科学校学报》2002,(1)
邱紫华教授来我校讲学并受聘为客座教授2 0 0 1年 1 0月 2 3日至 1 0月 31日 ,华中师范大学学报主编、博士生导师邱紫华教授应邀来我校讲学。1 0月 2 6日下午 ,中文系在教学楼东一大教室举办邱紫华教授学术讲座。讲座前 ,中文系主任龚举善教授向同学们简要介绍了邱紫华教授的学术成果。副校长杨立志教授为邱教授颁发聘书 ,聘请邱教授为郧阳师范高等专科学校中文系客座教授。随后 ,邱教授为中文系 30 0余名师生作了题为《悲剧精神与悲剧的美学特征》的学术讲座。邱紫华教授现为华中师范大学学报主编、湖北省高校学报研究会常务副会长、湖北省… 相似文献
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20 0 4年4月12 - 13日在北京中国地质大学召开了《中国地质教育》三届二次编委会。中国地质学会地质教育研究分会会长、名誉主编赵鹏大教授亲自到会做重要讲话,并始终参加了编委会的讨论;地质教育研究分会常务副会长、中国地质大学(北京)党委书记兼校长吴淦国教授到会讲话;与会编委就办好《中国地质教育》,不断提高办刊质量,进行了热烈讨论。这次编委会是以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,学习贯彻《中共中央国务院关于进一步加强人才工作的决定》和《2 0 0 3—2 0 0 7年教育振兴行动计划》,深刻领会科学发展观、人才观,紧密联系地… 相似文献
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《思想理论教育(上半月综合版)》2014,(12):28-32
刘建军教授长期从事马克思主义理论与思想政治教育的教学与研究。他不仅提出了一系列有新意的见解,而且很注重发掘思想政治教育的学术魅力和趣味,体现了一种清新睿智的学术风格。他在思想政治教育的诸多领域,比如信仰与信仰教育、意识形态、爱国主义、经典作家思想政治教育理论、新时期思想政治教育等方面,取得丰硕成果,产生了较大的社会反响。 相似文献