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构建以人为本的实验室安全体系 总被引：1，自引：0，他引：1
构建实验室安全保障体系是实验室建设的重要组成部分。文章论述了实验室安全要用“以人为本”的理念为基础．强化管理措施,加强安全教育。通过加强实验室安全防范软件和硬件的建设,全面构建制度化,规范化,人文化的实验室安全管理体系。 相似文献
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"心防工程"是心理防范工程的简称,其理论基础是马克思主义的哲学、社会控制理论、安全心理学理论、犯罪学理论。大学生"心防工程"建设,是一项系统工程,是安全防范理念的创新和发展,是提高大学生安全防范能力的有效途径。 相似文献
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作为社会安全的重要组成部分,校园安全同样不可忽视。当前,学校已认识到包括视频监控在内的安防设备的重要性,开始对视频监控系统进行改造与建设。因此,有理由相信,未来社会对安防设备及其从业人员的需求会更加强烈,同时也提出了更高的要求。视频监控系统概述技术防范是社会公共安全防范体系的重要组成部分之一。近年来,视频监 相似文献
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学校心理健康教育体系是社会心理服务体系的重要组成部分,也是落实立德树人教育根本任务,促进学生全面发展的重要工作内容。北京市朝阳区作为全国社会心理服务体系建设试点地区之一,依托“医教结合,中小学生心理健康动态评估”的项目,通过定期评估中小学生的心理健康状况、加强教育培训、建立完善学生心理档案、构建纵横结合的管理模式等措施,尝试建立“医教结合”的中小学生心理健康服务体系,并在实践中取得了良好的效果,提高了区域内中小学生整体心理健康水平。 相似文献
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进入21世纪,高校安全保卫再也不能停留在看家护院式的管理上了,我们要扩展自己的思维,从过去的“小安全”过渡到“大安全观”上来。大安全是一个管理体系,包括目标、理念、职能、制度等体系建设。高校安全保卫是这个大安全的重要组织力量,对它核心观念的思考是这个体系建设的重要一环。安全保卫的核心观念主要是指“目标、理念、职能”三项。安全保卫的核心目标是“创建平安校园”;理念应该是“温暖服务,严厉打击”两项内容;职能应该是“教育、检查、处置”三项工作。 相似文献
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大学生思想政治教育的圭臬——论如何正确理解和贯彻"六结合"原则 总被引：1，自引：0，他引：1
世界联系的空前紧密,中国社会的深刻变革,大学生生理和心理的渐臻成熟,“科教兴国”战略下中国高等教育大众化阶段的快速到来,是“六结合”原则提出的时代背景;正确认识和深刻理解“六结合”原则的丰富内涵和辩证关系,是做好大学生思想政治工作的前提;而先进的理念、完整的体系、灵活高效的机制则是贯彻“六结合”原则的基本要求和重要保证。 相似文献
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民办高校作为我国高等教育重要组成部分,亦是推动继续教育长效发展的中坚力量。党的十八大召开以来,党和国家高度注重终身教育体系、学习型社会与高质量教育体系建设,并不断出台各类政策为继续教育发展提供推动力。新时代背景下,高质量教育体系建设成为民办高校继续教育发展的核心课题,为继续教育发展带来新的机遇和挑战。对此,民办高校应充分认知“高质量教育体系建设”必要性,重新审视继续教育发展的问题与成因,继而通过“革新继续教育思想,完善法律法规保障”“明确继续教育定位,多措并举改革发展”“改进继续教育模式,深化校企紧密合作”“建设继续教育品牌,提高师资队伍水平”等路径,实现民办高校继续教育在改革创新中长远发展。 相似文献
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高职高技能人才培养教学团队建设的探索与实践——以浙江警官职业学院安全防范技术专业为例 总被引：1，自引：0，他引：1
本文以浙江警官职业学院安全防范技术专业为例,阐述了安全防范技术专业教学团队建设的理念,以及团队在人才培养方案、实训基地建设和社会服务等方面的建设成果。 相似文献
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防范化解社会稳定风险是国家治理能力和治理体系现代化的重要体现,也是经济社会协调可持续发展的必然要求.然而,由于社会稳定风险评估制度的失效性、经济发展与社会稳定的失衡性、政府社会稳定风险治理的失信性等原因,当前我国社会稳定风险治理效能低下,社会稳定形势较为严峻,亟须从理论上探索社会稳定风险治理的新路径."共建共治共享"是我国社会治理实践经验的理念升华,为防范化解社会稳定风险提供了新的审思视域.根据"共建共治共享"的时代发展要求,社会稳定风险的有效治理需要从转变发展理念、完善评估制度、重塑政府信任出发,以实现社会稳定风险成功预警和有效防范. 相似文献
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陈仁荣 《南京广播电视大学学报》2007,(2):10-13
远程开放教育是在现代教育理念指导下,吸收国内外高等教育改革、发展最新成果,实施“现代远程教育工程”的重要组成部分;是构建终身教育体系、建设学习化社会的一个重要举措。现代远程教育在我国起步不久,还未被社会、大众广泛认可。文章从常州电大进行远程开放教育的实践论述了现代远程教育在建设学习型社会、构建终身教育体系中的作用与意义。 相似文献
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加强电子政务建设是建设服务型政府的重要组成部分。在电子政务建设与体系发展整体驶入快车道,以服务为导向的电子政务建设工作不断推进的同时,信息安全意识、网络漏洞、信息安全法律体系等方面都凸现了现阶段我国电子政务信息安全存在风险。要着重从人才培养、安全技术和产品的选择使用、法律保障体系建设等环节加以防范,切实保障电子政务信息安全。 相似文献
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“思想道德修养与法律基础”是高校思想政治理论新课程体系的重要组成部分。这门课程目前在课堂教学和社会实践中普遍存在教学方式和教学内容陈旧、授课教师知识结构单一、社会实践弱化等问题。因此,要提高“思想道德修养与法律基础”课的教学效果,就必须做到授课教师自身知识结构调整、教学内容和方式更新、重视和有效开展社会实践活动。 相似文献
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职业道德是社会主义道德体系的重要组成部分。加强对职业院校学生的职业道德教育，强化“爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会”意识，是培养21世纪社会主义现代化建设新型劳动者的需要，也是职业院校适应市场要求的需要。 相似文献
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苏霍姆林斯基与"书香校园"建设研究 总被引：3，自引：0，他引：3
苏霍姆林斯基的读书思想和“书香校园”建设是他教育理论与实践的重要组成部分.他的读书思想的内涵有：读书是学校最根本的任务,是学生精神发育最重要的源泉,是教师专业成长最根本的途径,是教育最本质的活动.科学性、系统性、终身性和实践性是其读书思想的重要特征.他致力于“书香校园”建设,并形成了苏氏“书香校园”的特色,即“书香校园”建设与其核心教育理念紧密结合,并成为实现其核心教育理念--培养个性全面和谐发展的人的有效途径. 相似文献
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王秋爽 《北京工业职业技术学院学报》2021,20(3):75-78
心理育人工作是高校学生教育管理的重要组成部分,越来越多地受到各高校的重视.尤其是高职院校,受办学条件以及学生素质等诸多因素的影响,学生心理健康问题更易凸显.通过对高职院校心理育人工作现状的分析,立足"三全育人"理念和工作实际,提出高职院校应通过凝聚合力、重点突出、发掘资源等路径,细化对策落实,全面深入构建全员全过程全方位心理育人体系. 相似文献
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国有企业“一把手”职务犯罪直接影响国有资产的安全，制约国有企业的健康发展，社会危害日趋严重。研究总结国有企业“一把手”职务犯罪的原因并做好事前防范工作，对于确保国有资产安全，维护社会正义及促进社会主义市场经济健康发展具有重要的现实意义。 相似文献
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"大服务"、"大体系"的图书馆管理与服务 总被引：1，自引：0，他引：1
叶柏松 《湖州师范学院学报》2003,25(5):134-136
在知识经济的大背景下．读者需要一种“大服务”、“大体系”的图书馆管理和服务模式。图书馆应树立“大服务”、“大体系”的管理和服务理念．从硬件建设、管理体制改革,人才建设、服务内容的深化．服务方式的拓宽等方面人手。努力建设起“大服务”、“大体系”的图书馆管理和服务模式．为读者提供高水平、全方位、多层次的服务。 相似文献