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在体育教学中，体育游戏越来越被广大体育教师重视和应用，特别是新教材的实施。使体育游戏在体育教学中的地位和作用更加突出。体育游戏作为一种教学手段，它能提高学生的身体素质和综合能力，具有健身娱乐，促进个性，心理发展的功能，在体育教学中起重要作用。 相似文献
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在教育改革大环境下,小学体育教学过程中要注重教学方式的优化创新,注重学生主体性的发挥,运用游戏活动切实提高课堂教学有效性,丰富学生体育知识,促进学生体育技能的不断强化。文章首先就体育游戏在小学体育教学中的作用进行分析,明确了小学体育教学中开展游戏教学的原则,进一步探讨小学体育课开展游戏教学的策略,旨在促进小学体育课高效... 相似文献
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体育游戏在素质教育中是一种必要的体育教学内容,在教学中有效的运用体育游戏能够激发学生的学习兴趣,使学生能够积极地参与到教学中。从而完成对学生体能锻炼的目的,培养学生的体育素质。本文主要针对体育游戏在教学中的作用以及体育游戏在教学中的具体应用进行分析。希望可以为广大体育教育者提供有效的理论依据。 相似文献
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马云慧 《黔南民族师范学院学报》2002,22(6):70-72
体育游戏是以身体练习为基本手段 ,以增强体质、娱乐身心、陶冶性情为目的的一种现代游戏方法。就游戏的内在精神而言 ,体育教学可以成为游戏。体育教学作为游戏它具有开放性、对话性等特征 ,它打破了传统的以注重技术教学单一的教学体制 ,有助于培养学生的竞争意识和拼搏精神 ,有助于培养学生的思维创新能力 ,有助于促进学生社会化发展的进程 ,有助于学生思想道德、审美能力的形成和发展。体育游戏式教学是必要的。 相似文献
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试论体育游戏在排球教学中的作用与运用 总被引：1，自引：0，他引：1
从我国排球教学改革的方向探讨体育游戏在排球教学中的作用以及其运用，分析研究体育游戏与排球教学的内在联系，总结了体育游戏将在排球教学中具有影响力的教学手段和教学内容． 相似文献
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丁立伟 《中国校外教育(理论)》2014,(6):148-148
体育游戏是在游戏中发展和派生出来的一个分支,是以进行人体基本动作为主的游戏,并能培养学生顽强、勇敢、坚毅和遵守纪律等优良品质,内容丰富多彩,形式多样,深受学生欢迎和喜爱。本文对体育游戏在体育教学中的作用以及内涵进行探讨分析,为体育课的教学提供参考依据。 相似文献
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游戏是以促进身体健康为目的,以它特有的内容、情节、规则及要求为特征的一种有组织的体育活动。游戏可以说是现代竞技体育的祖先,由于游戏不仅可以全面地锻炼身体,同时还可以促进人的社会化和生活技能准备,所以游戏在人的成长过程中具有重要的作用。游戏娱乐性强,简便易行。深受人们特别是青少年的喜爱。而在中职体育教学过程中,适当穿插一些游戏能使学生集中注意力,它具有一定的趣味性,健身性和竞争性。在体育课中的游戏活动中,不但能够起到提高兴致的作用,还有教学作用,益智作用与健身作用。 相似文献
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张诚 《佳木斯教育学院学报》2010,(4)
现代体育教学改革的一个重要方面,就是注重体育教学,使学生获得自主、快乐的情绪,发展学生的个性,提高体育教学的实效性.体育游戏有其鲜明的特点和特殊的功能,它为传统的体育课提供了丰富的教学方法和手段,在体育教学中有着不可替代的作用,本文从体育游戏的特点、作用、创编原则和教学运用的时机及注意事项等方面进行阐述,为体育游戏在快乐体育教学中的科学应用提供参考. 相似文献
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体育游戏是我们体育教学中非常实用的教学内容，它内容多，形式多样而又生动活泼，游戏过程生成较多，可以说是千变万化，很具有趣味性，小学生都喜欢游戏。游戏既可以向学生传授体育知识，学会技术，提高技能，更能让学生参与进来，促进他们的心理健康，对学生起到思想品德的教育作用。这些独特的作用已经随着体育新课程的实施得到了证实。开展体育游戏非常方便，场地限制小，器材取得方便，可以挖掘教学资源，为学生提供方便的游戏空间与活动方式。所以，游戏法在体育教学中的应用已经成为体育教育的一种趋势。 相似文献
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由于游戏能适应各个年龄段的学生体育教学的需要，而且游戏越来越受到广大青少年学生的喜欢，所以在体育教学中，游戏已经被广泛应用。经过教学实践，我总结出游戏在体育教学中的几点作用。现介绍如下：[第一段] 相似文献
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黄建英 《福建教育学院学报》2004,(3):63-63
体育游戏的易行性为体育设施差的农村学校提供了丰富的教学方法和手段。体育游戏起源于人类生活，以它特有的内容、情节、形式、规则及要求为特征的一种有组织的体育活动，它具有自身的特点，如趣味性、普及性、竞争性、娱乐性、智能性和知识性等。体育游戏是在快乐的气氛中进行竞争，在竞争中体验愉悦，提高中枢神经的兴奋性。采用此种形式教学，学生不会感到枯燥和厌倦，这符合青少年的生理和心理特点，因而深受学生的欢迎。体育游戏内容广泛，所有的体育运动项目都可以成为体育游戏的内容，而且场地器材可多可少，因地制宜，简单易行，便于普及和开展。下面我结合在农村中学多年的教学实践谈谈游戏在体育教学中的运用。 相似文献
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体育游戏对于提高体育课的教学质量,顺利完成教学任务,具有积极作用。体育游戏在体育教学中的运用要注意以下方面:一是根据教学内容选择游戏;二是根据学生实际情况科学组织体育游戏;三是掌握和激发学生在游戏中的情绪;四是对学生的完成情况加以总结。 相似文献
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王钧 《中国科教创新导刊》2009,(14):179-179,181
体育游戏是人们十分喜欢的文化娱乐项目之一,是体育手段的一种,也是学校开展体育活动的一种有效方法。它对于增强学生体质、开发学生智力、增长知识、陶冶情操、培养学生良好品德诸方面都具有积极作用。本文对体育游戏在体育专业教学中的作用略作探讨,目的旨在使体育游戏能更好地服务于体育教学。体育游戏以促进身体健康为目的,以它特有的内容、情节、形式、规则及要求为特点而出现的一种有组织的体育活动,是与其他体育项目相配合的体育教学的有机组成部分。因此体育教师应根据教学任务。入研究游戏的性质和特点,进行科学的设计,以不断提高教学质量。 相似文献
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体育游戏是体育活动的重要组成部分,体育游戏的特点和作用决定了其在体育教学各个环节中的运用具有巨大的潜力,在体育教学中,教师应根据课的内容和任务及其结构特点,恰当、合理地运用体育游戏教学,从而使学生能够更好、更快地掌握动作技术,完成课的任务。 相似文献
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体育游戏是在体育教师的指导下提高青少年体育兴趣和身体素质的一种有效途径.体育游戏在学生体育课中扮演了一个重要的角色,现如今的体育教学已经越来越离不开体育游戏.本文就初中体育游戏做出深入探讨和分析,为初中体育游戏在青少年体育课中的重要作用提供理论依据. 相似文献
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体育游戏在体育教学中有着不可或缺的作用,对于提高学生的上课兴趣,增强学生的自信心等方面起着很大作用.了解体育游戏的特点,探讨体育游戏在体育教学过程中的灵活运用,对于进一步推动学校体育教学的改革具有十分重要的意义. 相似文献