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张琴 《中国教育科研与探索》2006,(3):92-93
创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。在科学技术迅猛发展的新世纪，科技创新越来越成为当今社会生产力解放和发展的重要基础和标志，决定一个民族和国家的发展进程。 相似文献
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创新是一个民族进步的灵魂。如果不能创新,不去创新,一个民族就难以发展起来,难以屹立于世界民族之林。可以说,当今世界的时代精神就是创新精神。科技的发展,知识的创新,越来越决定着一个国家、一个民族的发展前途。 相似文献
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1问题的提出“创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。”“一个没有创新能力的民族,难以屹立于世界先进民族之林。”“科技创新越来越成为当今社会生产力解放和发展的重要基础与标志,越来越决定着一个国家、一个民族的发展进程。如果不能创新,一个民族就难以兴盛,难以屹立于世界民族之林。”“教育是知识创新、传播和应用的主要基地,也是培育创新精神和创新人才的重要摇篮。”面对迅猛发展的科学技术和日趋激烈的国际竞争,第三次全国教育工作会议提出了深化教育改革,全面推进素质教育的历史任务,明确指出素质教育的重点是培养… 相似文献
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黄聪军 《福建教育学院学报》2006,(12):63-64
创新是人类社会发展与进步的永恒主题。创新素质是人的素质中最高层次的,可以覆盖、带动其他素质的一项综合素质。当前,实施素质教育的核心是创新教育,实施创新教育是时代发展对教育提出的要求,当今世界澎湃而至的知识经济时代的特征是创新,国际间综合国力的竞争,实质上是创新人才的水平和数量的竞争。江泽民主席在全国科学技术大会上曾提出:"创新是一个民族进步的灵魂。是国家兴旺发达的不竭动力。"、"科技创新越来越成为当今社会生产力解放和发展的重要基础与标志,越来越决定着一个国家、一个民族的发展进程。如果不能创新,一个民族就难以兴盛,难以屹立于世界民族之 相似文献
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朱先奇 《太原理工大学高等教育研究》2000,18(1):1-3
当新世纪即将来临的时候，我们越来越清醒地认识到，全面实施科教兴国战略，加速全社会的科技进步，关键是要加强和不断推进知识创新和技术创新，因为“创新是民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力”。科技创新越来越成为当今社会生产力解放和发展的重要基础与标志，越来越决定着一个国家、一个民族的发展进程。中央召开全国技术创新大会，表明以科技创新为先导促进生产力发展的质的飞越，已经摆在了我国经济建设的首要地位，而且已成为一个重要的战略指导思想。 相似文献
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陈洪志 《小作家选刊(小学)》2011,(11):146-146
创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。想不想创新,敢不敢创新,能不能创新,越来越成为一个国家综合国力的决定因素而青少年是祖国的未来,民族的希望,创新的关键在于青少午。创新教育是素质教育的灵魂。《面向21世纪教育振兴行动计划》及“跨世纪素质教育工程”的一个重要任务就是“整体推进素质教育,全面提高国民素质和民族创新能力”。 相似文献
9.
杨成章 《中学语文(读写新空间)》1999,(9)
人类即将进入21世纪,迎来一个充满活力与创造的新世纪。与之相应,学校的教育也将由传统教育向创造教育转变,进入创造教育的新时代。江泽民同志一再强调“创新是一个民族的灵魂”,他在中科院《迎接知识经济时代,建设国家创新体系》的研究报告上批示:“知识经济、创新意识,对于我们21世纪的发展至关重要。”在视察北京大学时又指出:“当今世界,各国之间的竞争越来越表现为科学技术和人才的竞争。科学的发展,知识的创新,越来越决定着一个国家、一个民族的发展进程。创新是不断进步的灵魂。中华民族自古以来就具有自强不息、锐意创新的光 相似文献
10.
沈胜杰 《中国校外教育(理论)》2015,(6)
创新是一种富有极强生命力的发展,“是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力”.为了适应时代发展的需要,创新教育正在被越来越多的国家重视.要想使我国跻身于现代化强国行列,必须进行创新教育,培养创新型人才.以高中化学教学为着力点,谈谈如何培养学生的创新精神和创造能力. 相似文献
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江泽民同志在考察北京大学时曾经说过:“当今世界各国之间的竞争,越来越表现为科学技术和人才的竞争。科技的发展,知识的创新,越来越决定一个国家、一个民族的发展进程,创新是不断进步的灵魂,如果不能创新,不去创新,一个民族就难以发展起来,难以屹立于世界民族之林。创新,很根本的一条就是靠教育,靠人才。要培养同时代潮流和现代化要求相适应的大批人才,是关系我国的发展前景和国际地位的百年大计。”因此,从现在来讲对幼儿进 相似文献
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如何在教务管理中贯穿创新思维 总被引：8，自引：0，他引：8
陈骅 《技术监督教育学刊》2006,(1)
希望在于改革,突破在于创新。“科技的发展,知识的创新,越来越决定一个国家、一个民族的发展进程……一个没有创新能力的民族,很难屹立于世界先进民族之林。”1998年2月,江泽民同志视察电子工业部“数字化产业最新成果小型展览”时,高瞻远瞩的指出:“创新是一个民族的进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。”那么,作为肩负人才培养、实现民族兴旺发达这个特殊使命的高等教育,如何承载并超越这一时代精神,构建创新的更高效的管理机制,是每个高校、每个教务管理工作者必须关心和思考的问题。一、教务管理的内容与地位高等教育的客观规律… 相似文献
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<正>近年来,对于语文课培养学生的创新精神的语论不像前些年的热度那么高,但是创新精神是一个学生乃至一个国家、民族发展过程中必不可少的因素,是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。社会竞争日趋激烈,创新教育作用将越来越明显。小学语文是一门极具激发想象和创造性思维的学科,其知识结构和学科特点决定了它在培养学生创新能力方面具有重要地位。如何更好地在小学语文教学中培养学 相似文献
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创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。面对世界科技飞速发展的挑战．国家的综合国力和国际竞争力将越来越取决于教育的发展和科学知识的创新水平。因此,在语文教学中,教师应采用多种方法和形式,诱发学生的创新兴趣,启迪学生的创新思维,培养学生的创新意识和创新能力。 相似文献
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当今世界,以信息技术为主要标志的科技进步日新月异,高科技成果向现实生产力的转化越来越快,一个国家的综合国力和国际竞争力的提高将越来越取决于教育发展、科学技术和知识创新水平。江泽民同志指出:“迎接未来科学技术的挑战,最重要的是坚持创新。创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。” 相似文献
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创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。想不想创新,敢不敢创新,能不能创新,越来越成为一个国家综合国力的决定因素。创新教育是素质教育的灵魂。《面向21世纪教育振兴行动计划》及"跨世纪素质教育工程"的一个重要任务就是"整体推进素质教育,全面提高国民素质和民族创新能力"。要培养和造就适应未来时代需要的创新型人才,关键是构筑新的教育理念,突破旧的教育模式,在教学环境和教 相似文献
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汤朝晖 《福建教育学院学报》2003,(8):23-24
创新教育是素质教育的核心和灵魂。素质教育的关键在于培养学生的创新精神和创新能力,正如江泽民所指出:“迎接未来科学技术的挑战,最重要的是坚持创新,勇于创新。创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。科技创新已越来越成为当今社会生产力的解放和发展的重要基础和标志。”创新精神和创新能力将 相似文献
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创新教育是一种超越教育,创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。现代社会我们越来越体会到:培养学生的创新意识和创新能力是现代教育的出发点和归宿。那么,在 相似文献